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有關本科畢業(yè)論文設計問題的思考——以歷史學為例

發(fā)布時間:2017-05-24 14:13

  本文關鍵詞:有關本科畢業(yè)論文設計問題的思考——以歷史學為例,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:本科論文是學生畢業(yè)及學位資格認定的重要依據(jù),是對高校人才培養(yǎng)效果的全面檢驗,也是高校教育教學質量評價的重要內容。不能因當下存有一些問題,就因噎廢食,聲言廢除。正確的辦法是,我們應該對之進行認真探索,從中找出弊病所存之緣由,加強薄弱環(huán)節(jié)的改進,以論文選題、完成方式及指導教師的責任等方面入手,明確方向,大膽創(chuàng)新,必定會找到突破口,從而達到提高本科畢業(yè)生論文質量的目標。
【作者單位】: 安陽師范學院歷史與社會發(fā)展學院;
【關鍵詞】本科論文 論文選題 質量監(jiān)控
【分類號】:G642.477
【正文快照】: 本科畢業(yè)論文是學生在校期間最后一個重要的綜合性實踐教學環(huán)節(jié),是實現(xiàn)培養(yǎng)目標、培養(yǎng)學生專業(yè)工作能力、提高學生綜合素質的重要手段。畢業(yè)論文成果的質量,是學生畢業(yè)及學位資格認定的重要依據(jù),是對高校人才培養(yǎng)效果的全面檢驗,也是高校教育教學質量評價的重要內容。因此,本

【參考文獻】

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 李曉軍;本科技術教育人才培養(yǎng)的比較研究[D];華東師范大學;2009年

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 高志遠;;地方性本科高校技術教育常態(tài)化取向[J];武夷學院學報;2012年04期

2 涂向輝;;本科層次高等職業(yè)教育培養(yǎng)目標及其內涵探析[J];中國職業(yè)技術教育;2012年27期

3 劉偉;;粵臺高層次技職人才對接培養(yǎng)差異分析與融合策略[J];中國職業(yè)技術教育;2014年15期

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 李北群;我國高校氣象本科人才培養(yǎng)研究[D];南京大學;2011年

2 張少輝;山東高職教育發(fā)展的調查分析與評價研究[D];天津大學;2010年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 楊科舉;技術本科人才培養(yǎng)目標定位研究[D];沈陽師范大學;2011年

2 祖燦;應用型本科教育發(fā)展比較研究[D];江西財經(jīng)大學;2012年

3 叢旭升;山東省高中階段籃球人才培養(yǎng)現(xiàn)狀的調查與研究[D];魯東大學;2013年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉強,李哲浩,唐曉青;制造科學與工程的學科發(fā)展與前沿研究問題[J];北京航空航天大學學報;2004年04期

2 符娟明;英國的高等教育結構[J];外國教育動態(tài);1980年01期

3 張民選;高等教育對個人經(jīng)濟生活的影響成為OECD國家高教發(fā)展的重要動力[J];比較教育研究;1999年05期

4 劉暉;從《羅賓斯報告》到《迪爾英報告》——英國高等教育的發(fā)展路徑、戰(zhàn)略及其啟示[J];比較教育研究;2001年02期

5 陳劍琦;2003年英國高等教育白皮書:《高等教育的未來》[J];比較教育研究;2003年06期

6 高林;;高等職業(yè)教育與應用性學位教育課程模式及其銜接[J];北京聯(lián)合大學學報(教育教學研究專輯);2006年S1期

7 柳貢慧;徐靜姝;鮑潔;唐少清;;應用型大學建設發(fā)展之實踐[J];北京聯(lián)合大學學報(人文社會科學版);2008年02期

8 張妙弟;關于北京聯(lián)合大學辦學思路的新探索[J];北京聯(lián)合大學學報(自然科學版);2003年04期

9 馮虹,劉文忠;對應用型大學的探討[J];北京聯(lián)合大學學報(自然科學版);2005年02期

10 張民選;財政視野下的高等學校類型[J];北京大學教育評論;2004年02期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 方康年;陳奕;;強化實踐教學環(huán)節(jié)做好畢業(yè)論文(設計)管理工作[J];教育與職業(yè);2005年01期

2 黃春梅;;大學本科畢業(yè)論文不能取消——對武漢三所高校本科畢業(yè)論文撰寫現(xiàn)狀的調查[J];理工高教研究;2006年06期

3 潘藝林;;慎重對待本科畢業(yè)論文問題[J];軟件工程師;2007年07期

4 周健;;關于本科畢業(yè)論文考核的思考[J];教育藝術;2009年01期

5 滕朝陽;;破除“論文崇拜”[J];教育;2009年31期

6 劉賢;;大學畢業(yè)論文存廢之爭引熱議[J];溫州w,

本文編號:391058


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