本文關(guān)鍵詞：學(xué)年論文制與本科導(dǎo)師制相結(jié)合初探——兼論學(xué)士學(xué)位論文的功能與寫(xiě)作指導(dǎo)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：我國(guó)高等教育走向大眾化步伐加快并初具規(guī)模,如何保證高等教育質(zhì)量的問(wèn)題成了亟待解決的問(wèn)題。該研究從畢業(yè)論文的撰寫(xiě)這個(gè)被普遍關(guān)注的問(wèn)題著眼,構(gòu)想將學(xué)年論文制和本科導(dǎo)師制引入本科學(xué)生的學(xué)位論文中,建立一種新的學(xué)士學(xué)位論文撰寫(xiě)和指導(dǎo)模式,以解決當(dāng)前畢業(yè)論文質(zhì)量不高的困境。本文從當(dāng)前畢業(yè)論文的質(zhì)量入手,介紹了學(xué)年論文制和本科導(dǎo)師制,并以此構(gòu)建了將二者結(jié)合的學(xué)年論文的指導(dǎo)模式,進(jìn)而闡述了這種模式的優(yōu)點(diǎn)。
【作者單位】： 佳木斯大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)年論文制 本科導(dǎo)師制 學(xué)士學(xué)位論文 撰寫(xiě) 模式
【分類(lèi)號(hào)】：G642.4
【正文快照】： 一、引言學(xué)位論文是學(xué)位申請(qǐng)者為申請(qǐng)學(xué)位而撰寫(xiě)的學(xué)術(shù)論文。學(xué)士學(xué)位論文,顧名思義,就是申請(qǐng)者為取得學(xué)士學(xué)位而撰寫(xiě)的學(xué)術(shù)論文。隨著高校招生規(guī)模的擴(kuò)大,以前那種第八學(xué)期安排畢業(yè)論文寫(xiě)作的教學(xué)計(jì)劃安排顯然已經(jīng)不能符合學(xué)生的實(shí)際情況。第八學(xué)期有的學(xué)生要參加研究生入學(xué)

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【相似文獻(xiàn)】

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  本文關(guān)鍵詞：學(xué)年論文制與本科導(dǎo)師制相結(jié)合初探——兼論學(xué)士學(xué)位論文的功能與寫(xiě)作指導(dǎo)，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：380995