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淺談本科畢業(yè)論文的“去”與“留”

發(fā)布時間:2017-05-19 19:33

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【摘要】:主要針對近幾年來備受關(guān)注的本科畢業(yè)論文是否取消的問題進(jìn)行了討論,從本科畢業(yè)論文的重要性、現(xiàn)存的問題和解決途徑三個方面進(jìn)行了詳細(xì)的論述,最終得出結(jié)論,本科畢業(yè)論文是不可或缺的,是無法被替代的。
【作者單位】: 新疆大學(xué)數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】畢業(yè)論文 本科 現(xiàn)存問題 解決途徑
【基金】:國家自然科學(xué)基金(項(xiàng)目編號:11161045)資助的研究成果
【分類號】:G642.477
【正文快照】: 近年來,每到五六月份本科畢業(yè)論文答辯的高峰期,就會不斷有人提出取消本科畢業(yè)論文的觀點(diǎn),[1]其主要原因是認(rèn)為當(dāng)前本科畢業(yè)論文的質(zhì)量嚴(yán)重下滑,其學(xué)術(shù)價值不高,形同雞肋,讓人們對其存在的價值產(chǎn)生了懷疑。然而,另外一種觀點(diǎn)認(rèn)為,本科畢業(yè)論文是本科教學(xué)中一個重要環(huán)節(jié)。事實(shí)

【參考文獻(xiàn)】

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1 黃春梅;;大學(xué)本科畢業(yè)論文不能取消——對武漢三所高校本科畢業(yè)論文撰寫現(xiàn)狀的調(diào)查[J];理工高教研究;2006年06期

2 趙超杰;;本科畢業(yè)論文——不可或缺的一課[J];河南教育(高校版);2008年03期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前9條

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【相似文獻(xiàn)】

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10 張麗莉;范東溟;;畢業(yè)論文成績評定融合決策方法研究——基于D-S證據(jù)理論[J];當(dāng)代教育論壇(綜合版);2010年02期

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5 梅中磊;;悉尼大學(xué)的本科教學(xué)[A];電子高等教育學(xué)會2005年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2005年

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7 王升;;高校國家級本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)評價指標(biāo)體系構(gòu)建初探[A];第二屆全國農(nóng)林院校教育科學(xué)類研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2010年

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中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 彭德倩 記者 徐敏;確保畢業(yè)論文高質(zhì)量[N];解放日報(bào);2004年

3 謝海陽;畢業(yè)論文杜絕網(wǎng)上“速成”[N];文匯報(bào);2005年

4 湯寒鋒;本科生論文該取消嗎?[N];科技日報(bào);2009年

5 曹海軍;畢業(yè)論文還有“改”頭[N];光明日報(bào);2010年

6 據(jù)解放日報(bào);大學(xué)生輕視寫論文之風(fēng)悄然興起[N];中國教育報(bào);2003年

7 本期聊友:武漢理工大學(xué)劉同學(xué)、湖南大學(xué)石同學(xué)、武漢大學(xué)潘同學(xué)、中央民族大學(xué)王同學(xué)$$本期嘉賓:北京語言文化大學(xué)人文學(xué)院教授石定果 主持人:劉茜;畢業(yè)論文的尷尬[N];光明日報(bào);2002年

8 趙笛邋本報(bào)通訊員 王慧;畢業(yè)論文:難解之題[N];青島日報(bào);2007年

9 本報(bào)記者 魏賀;川大論文改革遭遇“葉公好龍”?[N];人民日報(bào);2010年

10 本報(bào)記者 馬小麗;畢業(yè)論文該何去何從[N];呼和浩特日報(bào)(漢);2008年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 周湘林;中國高校問責(zé)制度重構(gòu)[D];華中科技大學(xué);2010年

2 陳金江;中國大學(xué)本科精英學(xué)院運(yùn)行模式研究[D];華中科技大學(xué);2010年

3 楊蘭英;教會女子大學(xué)在中國社會的歷史演變[D];湖南師范大學(xué);2009年

4 徐高明;社會需求視域中的大學(xué)課程變革[D];南京大學(xué);2011年

5 智學(xué);從邊緣到中心:河北省高等教育發(fā)展取向研究[D];河北大學(xué);2008年

6 杜智萍;19世紀(jì)以來牛津大學(xué)導(dǎo)師制發(fā)展研究[D];河北大學(xué);2008年

7 劉吉林;權(quán)力博弈下高等教育評估合法性研究[D];山東師范大學(xué);2011年

8 宋燕;大學(xué)教學(xué)學(xué)術(shù)及其制度保障[D];華中科技大學(xué);2011年

9 張繼平;從沖突走向和諧:高等教育評估價值取向的社會學(xué)分析[D];華中師范大學(xué);2011年

10 任艷紅;高校教學(xué)評價制度的反思與重構(gòu)[D];陜西師范大學(xué);2011年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張麗華;旅游管理專業(yè)畢業(yè)論文的教學(xué)改革研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

2 陳世艷;我國研究型大學(xué)本科教學(xué)管理制度改革研究[D];蘭州大學(xué);2010年

3 徐紅;普通高校本科教學(xué)方法之案例研究[D];華南師范大學(xué);2004年

4 姜爍;普通高校本科教學(xué)工作水平評估成效分析與改革的取向[D];山東師范大學(xué);2012年

5 葉云飛;本科畢業(yè)論文質(zhì)量提高研究[D];華東師范大學(xué);2008年

6 張?jiān)葡?我國首輪本科教學(xué)工作水平評估反饋有效性研究[D];福建師范大學(xué);2010年

7 劉振;軍隊(duì)綜合大學(xué)本科課堂教學(xué)評價模型研究[D];解放軍信息工程大學(xué);2009年

8 王春玲;研究型大學(xué)本科教學(xué)質(zhì)量保證體系研究[D];天津大學(xué);2007年

9 辛志成;論研究性教學(xué)[D];山西大學(xué);2008年

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本文編號:379666

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