基于科研導師制的本科畢業(yè)論文指導模式研究與實踐
發(fā)布時間:2017-05-02 06:02
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【摘要】:畢業(yè)論文是本科人才培養(yǎng)目標的一個重要環(huán)節(jié),其質(zhì)量直接反映了人才培養(yǎng)的質(zhì)量。地方院校本科畢業(yè)論文在選題、文獻調(diào)研、實驗研究、論文撰寫和答辯等環(huán)節(jié)存在諸多問題。為此,提出了結(jié)合本科生科研導師制的本科生畢業(yè)論文指導模式,總結(jié)了若干可行的實施途徑,經(jīng)過實踐初見成效。
【作者單位】: 臺州學院環(huán)境工程系;
【關鍵詞】: 畢業(yè)論文 質(zhì)量 科研導師制
【基金】:臺州市教育科學規(guī)劃研究課題(GG14022)
【分類號】:G642.477
【正文快照】: 本科畢業(yè)論文是高等院校本科教學計劃的重要組成部分,是對學生在校期間基礎知識、專業(yè)技能及知識綜合運用能力的一次綜合檢驗。近年來,隨著高校大幅擴招,在校本科生人數(shù)不斷增加,整體素質(zhì)參差不齊。由于師生比嚴重失調(diào),教學資源緊張,學生就業(yè)壓力大,導致了本科畢業(yè)論文質(zhì)量下
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本文編號:340377
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