發(fā)布時間：2017-04-28 10:15

  本文關(guān)鍵詞：促進化學類本科畢業(yè)論文質(zhì)量提高的幾點思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：化學類專業(yè)本科畢業(yè)論文具有實驗操作性強、內(nèi)容嚴謹?shù)奶攸c。指導教師應(yīng)該為畢業(yè)生提供創(chuàng)新性強、可操作性強的畢業(yè)論文選題;教師應(yīng)該多與學生交流,及時指導專業(yè)理論知識和實驗操作技能;學生應(yīng)該利用做本科畢業(yè)論文的機會強化對專業(yè)知識的綜合運用能力,提高自己的實驗操作水平,掌握學術(shù)論文的寫作技巧,初步具備基本的科研素質(zhì)。
【作者單位】： 西南林業(yè)大學教務(wù)處;
【關(guān)鍵詞】： 本科畢業(yè)論文 化學專業(yè) 創(chuàng)新能力 科研意識
【分類號】：G642.477;O6-4
【正文快照】： 本科畢業(yè)生的培養(yǎng)質(zhì)量可以從根本上反應(yīng)一所高校的教育質(zhì)量,長期來看也是高校發(fā)展和生存的生命線。本科生畢業(yè)論文的質(zhì)量是本科生培養(yǎng)質(zhì)量的一個重要方面,是本科生四年專業(yè)課學習情況的綜合體現(xiàn)。近年來高校各專業(yè)本科畢業(yè)論文的質(zhì)量參差不齊,甚至出現(xiàn)論文質(zhì)量下滑的現(xiàn)象,引

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