本文選題：醫(yī)學(xué)院校學(xué)生 + 畢業(yè)論文��； 參考：《中國(guó)醫(yī)藥指南》2011年05期

【摘要】：醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的撰寫(xiě)是整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要環(huán)節(jié),畢業(yè)論文的好壞直接反映了本科學(xué)生的理論學(xué)習(xí)、問(wèn)題分析、綜合歸納等各項(xiàng)能力,也是對(duì)醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)論文指導(dǎo)教師教學(xué)質(zhì)量的重要評(píng)判依據(jù)。目前我國(guó)高等教育進(jìn)入大眾化階段后,大學(xué)生畢業(yè)論文質(zhì)量呈現(xiàn)下降趨勢(shì),本文針對(duì)本科畢業(yè)論文寫(xiě)作方面常見(jiàn)的問(wèn)題進(jìn)行闡述,為教師指導(dǎo)藥學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)提供借鑒。
[Abstract]:The writing of graduation design thesis in medical college is an important link in the whole graduation design. The quality of graduation thesis directly reflects the ability of undergraduate students in theoretical study, problem analysis, comprehensive induction and so on. It is also an important basis for evaluating the teaching quality of graduation thesis in medical colleges. At present, after the higher education in our country enters the popular stage, the quality of the graduation thesis of college students presents a downward trend. This paper expounds the common problems in the writing of the undergraduate thesis, and provides reference for the teachers to guide the undergraduate graduation design of pharmacy.
【作者單位】： 溫州醫(yī)學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：R-4

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4 王t，

本文編號(hào)：2035580