本文關(guān)鍵詞：社會發(fā)展理論，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

艾里克森的心理社會發(fā)展理論及教育意義 時間：2011-04-28 16:43:25 | 來源：勤思教育網(wǎng) | 點(diǎn)擊數(shù)：2138

　　艾里克森的心理社會發(fā)展理論及教育意義

　　一、艾里克森論行為的社會文化因素：

　　艾里克森的人格發(fā)展的核心理論是新生論原理。

　　二、心理社會性的各個階段：

　　1.信任對不信任（0~1歲）；2.自主對羞怯，懷疑（2~3歲）；3.主動對內(nèi)疚（4~5歲）；4.勤奮對自卑（6~11歲）；5.同一性角色混亂（12~18歲）；6.親密和團(tuán)結(jié)對孤立（成年初期）；7.創(chuàng)造性對停滯（成年中期）；8.完善對厭惡和絕望（老年期）。

　　三、艾里克森心理社會發(fā)展期理論的應(yīng)用：

　　與其對不良人格防微杜漸，不如積極培養(yǎng)健全的人格：從嬰兒開始，依次培養(yǎng)信賴的人格，，發(fā)展自動的人格；發(fā)展主動的人格；激勵勤奮的人格；發(fā)展安全的同一性；發(fā)展親切近人的人格；提供享受完整人生的環(huán)境。

     為了更好的學(xué)習(xí)這門學(xué)科，勤思考研特地從以下三個方面為您提供梳理和分析，旨在幫助大家更快的提高成績。

     一、填寫備考成功率測試表：收到您的基本情況表后，我們的老師會盡快根據(jù)你的情況，為你大致規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)度和解決基本問題。專業(yè)輔導(dǎo)老師會通過加你的qq號或者電話回訪的形式，給你解答，因此請務(wù)必認(rèn)真填寫測試問題和聯(lián)系方式。考研復(fù)習(xí)規(guī)劃答疑申請表>>

     二、各種聯(lián)系我： QQ群：人多力量大，眾人可移山在線咨詢：速度，高效，可當(dāng)下解決你的問題免費(fèi)資料：勤思親情大饋贈各位考研學(xué)子

     三、針對性進(jìn)行補(bǔ)習(xí)：考研備考是一個長期的過程，我們需要在專業(yè)上、時間上投入一定的精力。對于時間緊、基礎(chǔ)差，自制力差以及一些基礎(chǔ)較扎實，但是卻二戰(zhàn)三戰(zhàn)的同學(xué)，經(jīng)過輔導(dǎo)的同學(xué)通過率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過未輔導(dǎo)的同學(xué)，如果你想通過有保證一些，可了解 心理學(xué)考研輔導(dǎo)班>>>

上一篇：皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展論及教育意義    下一篇：柯爾柏格的道德發(fā)展論

其他同學(xué)還關(guān)注：

聲明：凡注明“來源：勤思考研網(wǎng)”的所有作品，版權(quán)均屬勤思考研所有，如需轉(zhuǎn)載，請注明來源。勤思考研部分資料為網(wǎng)上搜集，刊發(fā)僅供參考之用，不代表我們贊同其言論或立場。

(責(zé)任編輯：zxh5516 )

  本文關(guān)鍵詞：社會發(fā)展理論，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。