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　　滿地的零楓，支撐著最后的婉約，被濕寒淋漓過的芳顏幾分憔悴，卻褪不完那柚黃朱紅的衣衫，嵌入大地寬厚的胸膛，盈款為隆冬里最美麗的書簽，隱隱潺潺，吟唱生命里最悲嗆隆重的晚歌。下面是作文網冬天作文欄目為大家準備的五篇《描寫冬天的散文》，更多的冬天作文、優(yōu)美的段落就上作文網。

　　篇一：描寫冬天的散文

　　枕在冬日寧靜安祥的臂彎，踩著清晨的第一片柔軟的銀色素毯，揉觸著空氣寒涼的體膚，格外清越，一種空冥的感覺拉近了山野與鬧市的距離，大地如此的沉穩(wěn)安然，不露絲毫的慌張，靜謐中清淺閑雅，清姿款款，溫淡素潔……

　　跫足緩滯，安臥空曠靜然之中，神自清怡，心自脫俗，有種欲行千里不覺沉的怡然，任思緒和著空氣裊然，清韻幽幽，在莊重厚實的冬衣里盡情的舒展思緒，蒸騰溫軟，尋千枝覓萬葉，嘩然，丁玲……

　　雁行劃過的江北，留下的那串省略號呢?原來綿延在一場漫天飛揚的素雪中，而后，走進冬結實的宮殿，恒古不變莊重的表情，一切便安然靜默，

　　聽，早晨的風，它睡著了，依然藏躲在夜的領口酣睡，那些調皮的雀鳥叼來第一片曙光，大地睜開惺忪黛靄的眼睫，揉醒了一個寧靜的早晨，一切慢慢暈開……

　　那些天使的精靈呢，抖落與溫度成正比的足已厚實的羽翎，裊然輕掠，蹲在蕭索的枝頭在舔食那瑩甘露如棉……

　　想必季節(jié)倦怠了，休眠的萬物靜寂悄然，蜷縮成一尊慵懶靜默的姿勢，均勻的呼吸，生怕稍一動彈便扭痛了腰肢，風還是在冬天的早晨緩緩蔓延開來，試探著大地半酣的睡態(tài)，撩起幾絲凌亂的碎發(fā)，打疼了枝頭那幾片倔強的枯葉，潸然而墜，

　　滿地的零楓，支撐著最后的婉約，被濕寒淋漓過的芳顏幾分憔悴，卻褪不完那柚黃朱紅的衣衫，嵌入大地寬厚的胸膛，盈款為隆冬里最美麗的書簽，隱隱潺潺，吟唱生命里最悲嗆隆重的晚歌。

　　那些楊柳呢，那片蔥蘢呢，循目，冷衫一襲，傲然地佇立曠野小道邊，依舊守著年華朝夕更迭的歲寒，默然而堅韌地堅守著上蒼賦予的使命，恬然裝扮著垂暮荒蕪的歲時，陪伴著生生息息一樣嬉鬧滄桑在這片土地的萬物生息。

　　總有一些別致的婉約是華麗繽紛的，那盈玉魄冰魂呢，于寒寂的出國留學網長廊翩躚旋舞，素袖輕裊，便撒落萬朵千枝瓊絨的仙婀，如鵝絨暖裘，輕輕地圍在每一簇寒廖的頸脖，捂暖了光裸的荒涼，緄鑲在松柏翠衣的領口袖腕，姿顯華貴。

　　而在江南，卻不因多了點什么而沉寂，無法晶結的心思，依然抖落滿眸的憂傷，在某一個無人的靜夜里，奪眶而墜，打濕了夜的鬢角，便同時也驚粹起一串長長的往事，

　　夢中，那葉碧水青瀾間蕩漾的扁舟漸漸也蕭索了幾分，懷想著三月柳簾的馨暖青翠，船櫓緩緩，蕩開一眸楚楚憐意的憂簾，于季節(jié)的繁華處轉身，偶爾回眸。

　　從新綠到墨綠，江南從不曾岑寂，飄搖著亙古不褪的青色，綿延著殷殷不息的氤氳霧嵐，從北方的粗獷蕭殺中抽離，委婉裊娜，在拱橋的中央娉婷翩躚，在幽徑弄巷中擎舉著五彩斑斕的傘花，在微寒的嬌喘中旋轉出一婉婉清麗……

　　不知不覺走了很遠，思緒禁不住飄飛，誰說冬季不夠婀娜，看它凝態(tài)嫻靜溫婉，聽它心語靜默呢喃，從喧鬧中獨處清寂，不與華寵，靜謐安然，于季節(jié)的最深處默然心悅，結晶最美麗的六棱花瓣，雕瓊枝琢玉樹，用最深沉的厚度包容萬物滄桑，撫傷過往，蓄積生命伊始再度的輪回淺唱，從容向晚，清淺款款……

　　篇二：描寫冬天的散文

　　自古以來，秋是悲傷的象征，是沒落的表現，是人生愁緒的晴雨表。屈原說“裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下。”宋玉說“悲哉，秋之為氣也!蕭瑟兮草木搖落而變衰。”曹丕在《燕歌行》也有同樣的詩句“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”。自然界萬木蕭條落葉紛飛，首先映入人的眼簾，自然界的物象使人產生了心靈的共感，由宇宙的四季自然聯想到人生的四季，“山僧不解數甲子，一葉落知天下秋。”秋葉飄零，及物及人，悲從中來，正如陸機《文賦》所言“悲落葉于勁秋，喜柔條于芳春”，物之枯榮引發(fā)心之悲喜。

　　愁，心之秋也。諸如李白“人煙寒桔橘，秋色老梧桐。”賈島“秋風吹渭水，落葉滿長安。”柳永“是處紅衰翠減，苒苒物華休。”李商隱“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。”孟浩然“秋色無遠近，出門盡寒山。”元薩都刺有五絕云“秋風吹白波，秋雨鳴敗荷。平湖三十里，過客感秋多。”唐朝詩人馬戴更把這種愁緒推到極致，“落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨夜人。”羈旅他鄉(xiāng)，忽見落葉紛披，秋氣襲人，孤燈獨坐，情思頓生，縱使少年也添老�？請@白露，孤壁野僧，極為清寒寂寥之境，滄桑至極，欲說還休。杜子美《登高》“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。”詩人常年在外，忽逢秋葉飄零，聯想身世之苦，多病的時節(jié)，失落的人生，他的滿腔愁緒劈空而來，萬里與百年，無涯的空間與飄渺的時間，艱難苦恨，潦倒新停，盡付昏昏濁酒滔滔江水。他的《秋興八首》寫于大歷元年(公元766年)旅居夔州時期，飄搖難料的身世，顛沛流離的老境，欲濟無楫的失意，國難家愁與秋的荒涼冷落渾然一體，蒼涼的悲壯，蒼茫的愁緒，排山倒海，風云變幻，動蕩不安，正如“江間波濤兼天涌，塞上風云接地陰。”在“名豈文章著，官應老病休”之際，詩人酬志無門，只能游于江渚之上，當他體驗了底層的苦難，便獲得了精神的回歸，“飄飄何所似，天地一沙鷗”。

　　秋，卻是意境的寫照，清冷、蕭瑟、寂寥、悲涼、質樸，是人生繁華落盡見真淳的境界，是藝術家孜孜以求的凄寒之境。“萬壑泉聲松外去，，數行秋色雁邊來。”“秋霄日色勝春霄，萬里霜天靜寂寥。”王勃的意境更為開闊，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”李白則以豪放見稱，“長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。”蘇軾這個大才子，心境隨世態(tài)而漸老，他的筆下既有色彩斑斕的五色之秋，“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”又有往事如煙不可追憶之苦，“人似秋鴻來有信，事如春夢了無痕。”還有人生如夢不堪回首的浩嘆，“世事一場大夢，人生幾度秋涼。”宋林逋則把秋的景象意象化，“秋景有時飛獨鳥，夕陽無事起寒煙。”多情善感的柳永，此刻拋開了淺盞低吟，唱起了“對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋”的豪放之歌。對于唐人柳宗元的寒江獨釣“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”清人王士禎則是獨釣了一江秋意，“一蓑一笠一扁舟，一丈絲綸一寸鉤。一曲高歌一樽酒，一人獨釣一江秋。”詩人遺世獨立超然物外，其境曠世高古攝魂奪魄。世人總喜歡春天的繁華似錦，排斥秋天的無情與落寞，然而，秋天卻是人們回避不了必然經歷的季節(jié)，無論是時令之秋，還是人生之秋，有了閱歷有了苦難有了滄桑，才有秋天的成熟與豐收，才有藝術的蒼老之境。歷史上許多文人墨客，唱響了嘹亮的秋的贊歌：劉禹錫有《秋詞》二首： 自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

　　篇三：描寫冬天的散文

　　原野上落葉飄零，叢林中繁花落盡，而城市的樹木依然蒼蔥，路兩邊綠草如茵，點綴在冬青叢中一簇簇月季花毅然在冷風中搖曳著、綻放著，火紅的、淡黃的、粉紅的、純白的，色彩繽紛，艷麗無比，給人以暖暖的感覺。

　　白楊樹挺拔向上，蔥綠的葉子中開始有泛黃的樹葉點綴著，似乎僅僅是初秋的感覺。路邊的法國梧桐黃葉多起來了，風起處，飄落了幾片，也只是秋風掃落葉的意味。街心公園里的龍爪槐，頭上還頂著那奇形怪狀的綠色帽子，顯得還是那么精神抖擻;一棵石榴樹，已滿樹的金黃，稀疏的葉子中還點綴著幾個漲紅了臉，開著口笑的石榴，好像在為人們的思想境界的提高而高興。

　　馬路右面的洋槐葉已落盡，干枯的枝丫顯得蒼涼，而左側的國槐還一如既往地郁郁蔥蔥，顯得精神抖擻，似乎在展示著中國人的氣魄，中國經濟的持續(xù)高速發(fā)展。

　　一個大型超市的門前，一些退休的老人一大早就排起了長隊，等著購買白菜和大蔥。盡管現在中國社會物質生活日益豐富，新鮮蔬菜一年四季都能買到，可經歷過艱苦歲月的老人還是保留著那些悠久的傳統(tǒng)習慣，過著樸素的日子，他們不辭辛苦，冒著早晨已顯寒意的冷風，站在那兒排著隊，為漫長的冬季儲存白菜和大蔥而等待著。

　　騎車穿行在馬路上，不時有穿著前衛(wèi)的時髦女郎擦肩而過，惹來行人的注目，她們大多身穿長裙，腳蹬長靴，披著灑脫的風衣，凸現出婀娜的身姿，漂亮的秀腿，給初冬的城市街頭帶來一道亮麗的風景。

　　一個老太太推著三輪車有點蹣跚的走著，車上是腿腳更加不便的老伴，他們邊走邊說著什么，面帶著微笑，沒有一點對生活的哀怨，這才是“執(zhí)子之手，與之偕老”的真實畫面，我想這也許這就是我們年輕人所要追求的幸福吧。

　　以一顆平常之心，感恩之心，感受著大自然的美麗，感受著社會的美好。今年的初冬沒有寒冷，心里是柔柔的、暖暖的感覺。

　　篇四：描寫冬天的散文

　　冬天終于如約而至。一年四季是始于春而終于冬的。在歲月的旅行中，我們踏著春的希冀，頂著夏的炎熱，跨過秋的蕭瑟，與落葉一起滿懷深情地走進冬天。品味冬的嚴寒與貧瘠，冬的堅強與冷漠……冬天何嘗不是一首樸實無華、充滿現實主義的抒情詩呢?

　　冬天沒有迷人的誘惑，沒有浮華的躁動，卻有平常人悟不出的冰冷背后的激情和深刻。冬天沒法讓你感到輕松，要親近它，就要敢于捧出一顆火熱的心來面對它。

　　冬天腳步沉穩(wěn)而從容地行走在遼遠的大地上。冬的語言樸實簡練，毫無雕飾，冬猶如一位睿智的詩人書寫著歲月厚重的篇章。

　　冬，屬于長風，屬于冷月，屬于白雪，屬于縱酒高歌的詩人……記憶中的那場大雪是深夜悄然飄落的，來得那樣突然而又溫柔。在松厚無痕的雪地上，我們拔出自己稚嫩的雙腳，推想著昨夜睡夢中，雪花靜悄悄一片片飄落下來，耐心而沉著地改變世界，那情景使我對冬天充滿了敬意。正因為這圣潔的白雪，才有了文人烹雪煮茶的風雅，有了農人瑞雪豐年的喜悅，有了旅者風雪夜歸的情懷。

　　感受冬天，我們的內心潔凈而安寧;感受冬天，讓我們更加珍惜每一個飄雪的黃昏;每一個燈下靜讀的長夜，每一份于爐火旁那融化不開的濃濃親情;感受冬天，讓我們常常咀嚼回味過去的艱辛與磨難，讓我們充滿感動、自信與堅強。冬的力量無處不在，是冬天，填補了人生三季的缺憾，使四季永葆迷人的魅力。

　　冬日無語，如哲人。冬天，讓我們慢慢走向成熟。

　　篇五：描寫冬天的散文

　　對于一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風，便覺得是奇跡;濟南的冬天是沒有風聲的。對于一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事;濟南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠那么毒，響亮的天氣，反有點叫人害怕�？墒�，在北中國的冬天，而能有溫晴的天氣，濟南真得算個寶地。

　　設若單單是有陽光，那也算不了出奇。請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒，這是不是個理想的境界?小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準保暖和。”真的，濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想起：“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧?”就是這點幻想不能一時實現，他們也并不著急，因為有這樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢!

　　最妙的是下點小雪呀�？窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著;這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣!

　　古老的濟南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。

　　那水呢，不但不結冰，倒反在綠萍上冒著點熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長技的垂柳還要在水里照個影兒呢!看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團花的小灰色樹影;

　　這就是冬天的濟南。

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　　竹子是冬天的一種植物，我認為冬天的竹子也不會被雪給壓斷，一時的彎腰，是為了更加有力的回擊。作文網冬天作文欄目為您準備了五篇《描寫冬天竹子》作文 ，更多冬天作文就上作文網。

　　篇一：描寫冬天竹子

　　寧可食無肉﹐不可居無竹。有竹子的地方是美好的﹐因為竹子要等十二年才能開一次花。開完花以后等待它的只有死亡。我要贊美竹子﹐更要學習竹子的精神﹐可能你會懷疑為什么要學習竹子的精神呢?竹子有什么精神可以學習的呀?

　　再說竹子的內里不是空心的嗎?那也就是花心竹子……我可以肯定的說﹕我們要學習竹子不屈不饒不斷向上生長的精神﹐要學習筆挺正直的精神﹐竹子的內里其實不是空心﹐也并不是像你所說的花心﹐不知道你有沒有注意到竹子其實是有節(jié)的﹐并不是一條心都是空的﹐其實是虛心才是﹐你不也覺得嗎?它是有節(jié)制的﹐是虛心的﹐這樣不斷向上﹐正直﹐虛心﹐有節(jié)制的竹子難道不值得我們學習嗎?十二年﹐那是多長的時間呀﹗

　　不像松樹一年開一次花﹐結完果來年還可以再開花還可以再結果﹐可以生長上百年﹐開百年花結百年果﹐可是竹子不行﹐它要等十二年才能開一次花﹐它不像其它樹那樣﹐開花的時候有自已的綠葉相襯﹐使自已更加漂亮﹐受人們的贊美﹐它要等到所有的葉子掉光之后才能開花﹐它是悲憐的﹐沒有了綠葉的相襯﹐它是不受人喜歡的。

　　因為它在人們的眼里看起來是那么的平凡﹐因為它長得太高﹐人們無法看得清楚它開的花是否漂亮﹐唯有等到花落時﹐人們才發(fā)現原來竹子開的花也是那么的美﹐淡黃淡黃的﹐一陣風吹過來﹐可以聞到清淡的香味﹐可以讓人暫時忘記一切事情﹐慢慢回味這獨特的香味﹐使人令到身心更加的清凈﹐一切都是那么的干凈。不爭奇斗艷﹐不屈不饒﹐筆直﹐虛心﹐有節(jié)制﹐無私奉獻的精神真的值得我們去探討﹐去發(fā)現和學習。等花落盡的時候﹐待它的只有死亡。一切都落地歸根﹐新的生命將會不斷涌現……

　　篇二：描寫冬天竹子

　　我的家鄉(xiāng)有一片翠綠的竹林。

　　那是一片奇特的竹林，竹子有的高聳入云，有的矮如綠毯，有的翠色欲滴，有的紫中帶紅，千姿百態(tài)，各不相同。

　　春天，竹林里生機勃勃，草兒萌發(fā)，花兒爭相開放，蔚藍色的天空中鳥兒歡快地唱著，唱出了春的新生。初春的陽光普照大地，百鳥蘇醒，萬物復蘇，讓人精神煥發(fā)。仿佛一夜之間，一棵不起眼的竹筍長成了“參天大樹”。那在風中拖曳的片片竹葉，是多么令人著迷啊!那發(fā)出沙沙的響聲，仿佛是一曲正在演奏的春天的贊歌。

　　蒙蒙細雨從天而降，竹葉在雨中頻頻點頭似乎正說：“下大點，下大點!”微風吹過竹子翩翩起舞，歡迎雨的到來。它們快活地在雨中擺動著，雨也加了速度就像正在開音樂會似的!

　　我喜歡家鄉(xiāng)的竹林，更喜愛竹子那頑強的生命力，那挺拔的身姿姿。

　　篇三：描寫冬天竹子

　　竹子，一種常見植物，外型美觀。一個一個的竹節(jié)，細細長長的竹葉，猶如一把劍，枝干不是很粗，卻很有韌性，不易折斷。竹子四季常青，給人感到無窮的生命力。竹子自古以來，深受人們喜愛，由于它那不畏風雪的精神，與松。梅并稱“歲寒三友”。

　　古今中外，數不清的人贊美竹子，詩人贊頌它的精神，出國留學網畫家描繪它英姿，竹子的精神已家喻戶曉。然而，當我親眼目睹它那股“倔勁”時，我才徹底的被它那頑強的精神所折服。

　　上個星期天，我去拜山，那里有一片竹林。我走進竹林，頓時，一陣風吹來，我聞到了一股淡淡的竹香，把我心中的烏云都吹散了。翠竹也隨風漫舞，發(fā)出沙沙的聲音，似乎在歡迎著客人。我微笑著閉上眼睛，享受著這份寧靜。突然，沙沙的聲音打亂了我的思緒，我睜開眼睛。一群小孩正在用力拔著一根竹子，又拉又扯，可是竹子依然沒有被弄斷，那小孩索性與竹子玩起了拔河，弄了半天，竹子還是沒拔下來，那群小孩只好放棄，打鬧著跑開了。我不由的被竹子那堅韌不拔的精神折服。

　　篇四：描寫冬天竹子

　　大文學家蘇東波：“寧可食無肉，不可居無竹。無肉令人瘦，無竹令人俗。”從蘇氏詩中，我們可領悟到，竹子不是俗物，它具有許多人格化的高貴精神與品格。熱愛竹子，可使人變得精神和高尚起來。所以，古往今來無數文人墨客對竹子情有獨鐘，將松竹梅譽為“歲寒三友”，對竹子的精神和品格贊不絕口。那么，竹子到底有哪些高貴的精神與品格呢?

　　竹子有奮發(fā)向上的精神品格。“咬定青山不放松，立根原在破巖中”。“依依似君子，無敵不相宜”。竹子不論生長環(huán)境多么惡劣，只要給它一杯泥土、一滴雨露、一縷春風、一絲陽光，它或刺頭于荊棘之中，或吐露鋒芒于破巖石隙之間，以“籜落長桿削玉開”，“更容一夜扦千尺”之勢勃發(fā)向上。

　　竹子有堅韌不拔、剛正不阿的堅貞氣節(jié)。竹子“不學蒲質柳，貞心常自保”。不屈服于雪壓枝頭，不屈服于狂飆折腰，任爾東西南北風，千磨萬擊還堅勁。縱使一時被摧眉折腰，但它“身臨屈出有骨折”，只要“一朝紅日起，依舊與天齊”。

　　竹子有永不變色的英雄本色。“莫嫌孤葉淡，終究不凋零”。“竹葉青青不肯黃，枝頭楚楚耐嚴霜”。無論是酷暑之烈日炙烤，還要嚴寒之雪染霜侵，經春歷夏又秋冬，始終是郁郁蔥蔥，綠葉素榮，“不改青陰待我歸”。

　　竹子有無私奉獻精神。竹子不但能在炎熱的夏天給人們帶來陰涼，在寒冷的冬天為人們遮擋風寒，而且竹子一身都是寶，并以此奉獻社會和人類。宋代蘇軾曾云：“食者竹筍，庇者竹瓦，載者竹筏，炊者竹薪，衣者竹皮，書者竹紙，履者竹鞋，真可謂不可一日無此君也”。

　　竹子不單在過去有如此廣泛用途，隨著人類和科學技術的日益發(fā)展進步，竹子的價值由過去一般的食品和使用價值漸漸地向藝術價值、觀賞價值、生態(tài)價值等方向提升和發(fā)展。竹子藝品、竹文化品、竹園林等不斷推陳出新，并以竹文化、竹文明的豐富內涵在不斷的豐富和美化這人們的生活，陶冶著人們的精神情操。

　　篇五：描寫冬天竹子

　　有人喜歡那美麗的梅花，有人喜歡勁拔的松樹，而我則喜歡"歲寒三友"中的竹!多少人把竹刻畫，把竹贊美，把竹歌頌。我愛竹、欣賞竹、崇拜竹、贊美竹!

　　"咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。"這首流傳千古的詩句，把竹子的堅貞不屈描寫的淋漓盡致。竹子不管是在哪里，都默默的生長著，不管條件多么惡劣，都會頑強生存下來，茁壯成長!它那種"咬定青山"的堅韌，是多么令人崇拜啊!

　　一場春雨過后，新筍破土而出，是那么生機盎然;夏天，它伸展長臂，將那濃綠的竹葉盡情的展現出來。不管是炎熱的酷暑，還是冷颼颼的嚴寒，它始終是郁郁蔥蔥，炯娜多姿。難怪"寒霜暑熱毫無畏，春夏秋冬四季妍"啊!

　　"彩筆凌云畫溢思，虛心勁節(jié)是吾師。人生貴有胸中竹，經得艱難考驗時"這是葉劍英同志在1963年時寫下的，這表現出了竹子的虛心品格，經起考驗的美好品質。"虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。"難道這不是對竹子的虛心品質的完美寫照?

　　"寧可食無肉，不可居無竹。無肉令人瘦，無竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可醫(yī)。"這是宋代的蘇軾寫的《于潛僧綠筠軒》�？窗。覀兊纳钍请x不開竹子的。竹子無私奉獻，卻不求索取。竹子為人們奉獻了它的全部。不管是被成為美味佳肴，還是竹涼席、竹家俱、竹膠板、竹筷、竹廳、竹工藝等。它都是忍辱負重，默默承受著煎熬。竹與人有密不可分的關系，竹也奉獻了自己的一生。

　　竹它既具有梅花笑迎風霜雪雨的堅強品格，更以文靜、高雅、虛心進取、高風亮節(jié)、樂于奉獻的美德而給我留下了永不磨滅的印象。

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　　你是否還記得那個冬天的晚上，作文網冬天作文欄目為您準備了五篇《那個冬天600字作文》 ，更多冬天作文就上作文網。

　　篇一：那個冬天600字作文

　　18歲的冬季，那個夜晚，天，格外的冷。

　　像在心頭劃下一道道傷口，迎面而來的風里融化著憂傷，拂過臉頰，留下絲絲傷感，數不清，剪不斷，吹過柳樹的末梢，偷偷地掛在搖曳的枝頭，顫巍巍地晃動，狠狠的冬季為了報復，依然下起了幾場大雪，湮沒了萬物卻掩飾不住內心的惆悵。

　　這個冬季，什么都是冷的，只有那按耐不住的淚水帶著溫度盡情迸放，風毫不留情地吹干了眼角的淚水，雨不甘示弱地打濕單薄的衣服，雪毫無畏懼的彌漫在空氣中，不知觸動了誰的情絲，一場瘟疫，悄悄的蔓延。在這寂靜的夜晚，還有什么可以阻擋冬的殘酷?

　　昏眩的黑夜，楊柳低聲呻吟，小草弱不禁風的倒下了，一只孤獨的候鳥從空中滑過，留下一道美麗的弧線，帶著殘缺的憂傷，勾勒著完美。

　　一時貪玩，離開了家，漫長的冬季去哪里投宿?天邊的夜幕，沒有邊緣的懺悔，一生尋覓，飽嘗失望的烈風，這一夜，她18歲了，天亮以后，她就長大了，有些事情總在未知的瞬間，偶然的頓悟，青春從此與她無緣，過去了的被歲月慢慢地腐朽了，這是時間的代價!

　　翌日，那只落單的鳥兒，冰冷的尸體掛在枝頭，像一個干癟的蘋果，它用嘴咬住枝干，展開雙翅，睜著眼睛，像在遙望，像在守望，仔細觀察，它的眼已經凍得發(fā)紫，身體僵硬，爆滿的雞皮疙瘩，讓身體高凸不平，這個場景讓人冷噤，打顫，久久的思索，回味……

　　18歲下著雪的夜晚，又逝去了一條生命。

　　篇二：那個冬天600字作文

　　冬爺爺來接秋姑娘的班了，雪弟弟也跑來湊熱鬧。白色的雪花滿天飄飛，像給大地蓋了層被子，麥子在被子里睡覺，想象著自己被豐收。

　　五顏六色的臘梅開了，紅的、黃的、綠的、粉的，組成一片花的海洋。

　　我非常盼望冬天，冬天下雪時，那“沙沙”的聲音好像在寫字，一陣大雪過后，地面、樹木、房屋上都穿了厚厚的棉大衣，天地間成了白茫茫的一片，你們再瞧瞧樹上，每一個鉸子皮兒里都有著白色的餡兒，漂亮極了。天和地仿佛連在一起了，這冬天可真美呀!

　　我非常喜歡冬天，冬天下雪后，地上的積雪起碼能達到鞋跟。走到大街上一看，許多小伙伴已經開始堆雪人、打雪杖了。瞧，小紅堆的雪人可真漂亮，潔白的雪球上戴了一個魔術帽，在兩個雪球的交接處圍了條圍巾，用兩粒黑扣子做了一雙水汪汪的大眼睛，一根新鮮的胡蘿卜插在它小臉蛋的中央，還有了一根辣椒做嘴巴。遠遠望去，和真

　　人沒什么兩樣。“嘩”，背后一陣響聲傳來，原來是一個出國留學網雪球落在了樹上，導致餃子餡兒全倒了。這冬天可真好玩呀!

　　我敬佩梅花。敬佩它那種勇敢的精神。梅花雖然總是迎著風雪開放，雖然沒有玫瑰那樣阿娜多姿，但它是那么的美，那么的艷。

　　每天早上起來，總能看到窗戶玻璃上長滿了千姿百態(tài)的冰花，有

　　屹立在懸崖上的松樹；有一串一串的梅花；有大方美麗的別墅，還有活蹦亂跳的小松鼠。玻璃上的冰花十分膽小，只要你輕輕一抹，它們就會跑得無影無蹤。它們最怕太陽公公，見到太陽公公，就像見到了威嚴的主人，跑得遠遠的。妹妹曾問我：“冰花怎么來的呀?”我想了想，回答道：“也許是冬爺爺在畫畫吧!”

　　進入冬天后，我已完全忘記了春阿姨的嬌艷，夏哥哥的鳴蟬聲，和秋姑娘豐收的贊歌，只希望這個冬天再長些，再長些。

　　篇三：那個冬天600字作文

　　時光如斯，秋日的花果之香正漸漸地消退，它如一位美麗的舞者，在秋意正濃時花枝招展地翩然起舞，我傾倒于它那赤橙的舞裙，如今，它正在抹去臉上的妝容，脫下它那醉人的舞裙……看!那一抹白色從遠處點著腳輕盈地舞了過來，冬天來了!它抹去了最后一點殘黃，帶來了一片如癡如醉的色彩。在我眼里，冬是五彩繽紛的，純潔美好的季節(jié)。

　　冬是潔白的。打開木質小窗，靜靜地看著最后一片殘葉落下，那顆梧桐樹仿佛昨日還是綠油油的一片生機，此刻卻裸露地站在那兒，顯得如此突兀寂寥。清晨，窗外白茫茫的一片，地上的白霜純潔細滑，冬日的街道上少了那份噪雜喧鬧，多了幾點安靜與祥和，那稀稀疏疏的人們，仿佛并不害怕這絲絲寒意，不緊不慢地悠閑的走著，仿佛正盡情感受著冬日清晨的美好與靜謐。

　　冬是紅色的。太遠徐徐的從東方升起，如同一個溫暖的氣球，這氣球先前還是赤紅一片，漸漸的，泛出一點微黃，世界萬物睜開了雙眼，潔白的冬天在紅的點綴下，顯得別有一番韻味!陽光如此明媚，但卻絲毫感受不到一點溫暖的氣息。冬日的魅力感染了孩子們，他們笑著，跑著，口里呼出的白氣與厚重的羽絨服形成了鮮明的對比。看呀!孩子們追追打打，給冬增添了一份生機，他們嫩嫩的小臉上泛出點點鴻運，在這暖陽下的冬日里顯得如此詼諧。

　　柳葉欲枯，還有長條在風中搖曳；菊花殘了，猶剩幾枝抗傲著嚴寒，冬，在許多人眼里是寂寥荒涼、寒冷刺骨的!

　　篇四：那個冬天600字作文

　　伴隨著飄飄落下的雪花，跟隨著呼呼吹來的冷空氣，她——冬姑娘，踏著六角型的小精靈，悄悄地來到了我們金川公司三校。 在校門口，冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰，讓師生們不由自主地滑一滑、樂一樂。走進校園，教學樓被凍的瑟瑟發(fā)抖，下水管口也被冬姑娘凍上了銀條，亮晶晶地特別好看�？拷虒W樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰，花圃里的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了；而小草比小花堅強多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，雖然小草的上半身彎了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷示威：我不會害怕的，我能夠堅持!再看看小樹，樹枝被冬姑娘追逐的左右打架，樹葉也被凍得抽巴到了一起。

　　惟有那鐵欄桿，盡管凍得不停地打顫，但為了花草樹木不被人糟蹋，仍然堅強地在為它們站崗。幾個掃雪的老師和同學，忘記了冬姑娘設下的陷阱，拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科…… 冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺，等待著下一個冬天的到來。

　　冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏姑娘的艷麗，沒有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。

　　冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩情畫意! 漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

　　“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操常這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和-諧、鮮明的小詩。

　　你見了，不醉才怪呢! 看!這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。 時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。 啊!我真希望永遠與這冬天的校園為伴。

　　篇五：那個冬天600字作文

　　這個學期快要過去了，從而冬天也飄然而至。同學們，你們心目中的冬天是什么樣呢?來聽聽我心目中冬天是怎樣的吧!

　　在我的心中，冬天是美麗的。在一個大雪紛飛的早晨跑出家門，你會吃驚地發(fā)現，外面的一切一切都已銀裝素裹，這是冬菇娘的杰作!在無人踩踏的路面或草地上都有一層潔白的雪花，如同母親給沉睡中的大地蓋上了一層雪白的天鵝絨棉被；雪花也落了樹寶寶一身，有的樹葉還沒有落，翠綠中還帶著雪花一點一點的白，十分美麗；有時一陣寒風吹過，樹枝一陣晃動，一些雪花從樹枝上飄下來，好像雪花在和樹寶寶玩耍。

　　下了第二節(jié)課，你再出來，景色已大不相同了，細心的你會發(fā)現樹葉晶瑩透亮，如同鑲嵌了一層透明發(fā)亮的水晶。仔細一看，原來是樹葉上結了一層冰，冰面光滑無比，如同鏡面；冰的形狀與樹葉的形狀絲毫不差，如果從樹葉上撥下一片樹葉冰，你會驚奇的發(fā)現，樹葉的葉脈還依稀可見呢!雖然美麗的樹葉冰很快就會化成一小灘水，然而大自然給我們創(chuàng)造了美妙神奇的景色。冬天，美吧!

　　在我的心中，冬天是有趣的。放學后，院子里呈現一片熱鬧的景象，孩子們有的打雪仗，有的堆雪人；他們玩得多么高興激動呀!瞧，這邊打雪仗的，他們飛快地從身邊抓起兩把雪，又飛速向對方扔去，那雪彈時而飛入脖子，時而擊中頭部；雖然每次都是兩敗俱傷，但他們仍然玩得十分盡興，好不熱鬧。

　　我們幾個女孩禁不住誘惑，決定一起堆雪人，我們分頭去找雪運雪，這時蘭蘭發(fā)現了一個無人涉足的地方，那里的雪足有5厘米深，又潔白無比，我們找來一個大箱子裝雪，再運過去，很快堆成了雪人的身子，另一個同學也把雪人的頭做的又大又圓，我們小心翼翼地把頭放到身子上，又用小石子做了眼睛、嘴巴和扣子，雪人做好了，雖然我們地手凍得通紅，但我們依然十分興奮。

　　冬天地雪花、冰花，給我們帶來了美的享受；冬天里堆雪人、打雪仗，給了我們冬天地情趣。我愛冬天。

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　　南方的冬天還是非常的冷，走在回家的路上思念遠方的你。作文網冬天作文欄目為您準備了五篇《南方的冬天作文500字》 ，更多冬天作文就上作文網。

　　篇一：南方的冬天作文500字

　　半片黃葉落下，我聽到一絲生命枯萎的聲音。是的，雁子又要南飛了，樹杈上又只剩下了枯枝，泉水漸漸干涸，寒意悄然襲來，這一切都告訴我，冬天到了。

　　在我看來，冬天是最不浪漫的季節(jié)，特別是南方的冬天，它看不到北方的銀裝素裹，冰天雪地;也看不到西部的萬里荒漠，悄無人聲。南方的冬天永遠都只是一片蕭條之色。天很冷很冷，卻不帶一絲濕潤，浸入骨髓的冰涼仿佛要把身體的所有溫暖都抽去，只留下如干絮般散漫的冷一團一團的塞在胸肺間。在這樣的季節(jié)里，人的思維都會被凍住，什末情感，浪漫會在剎那間被拋之九霄云外。在這樣的境況下，難以提起一絲好興致，哪怕偶爾有所愿望，也會很快被扔到記憶的角落里。

　　站在戶外，輕輕的噓一口氣，一團白霧裹著一份溫暖裊裊升空，在半空中伸展，氤氳，半晌又匯入了干冷的空氣。剛剛燃起的一點希望有破滅了，消失得輕悄而又平靜，仿佛從來就不曾有過，又恍惚有過這末一份特別的濕潤。小澍長成大樹，到了冬天便成了老樹，老樹枝椏交錯，只有幾片稀稀落落的葉子點綴著生命的痕跡。樹皮微現焦黃，仿佛在火上烤了許久，煎熬的失了神采，半卷曲著好像隨時都會墜地。

　　夏日里花葉田田的荷塘，此時都只剩下了根根枯管，片片殘葉。早已沒了銜露含珠的風韻。寒風輕搖，枯和倓葉，仿佛悄悄的訴說著昔日美艷，又仿佛輕輕暗泣著如今沒落。倘若再來一場冷雨，更催花落，倒符了李義山留得殘荷聽雨聲的心境。

　　南方的山向來不如北方的高大巍峨，到了冬日更失了往日的潤朗，之留下了略帶灰蒙的身影悄然聳立于天地間。默守著一份寂靜。倘若在北方，來一場大雪，將群山覆蓋上一層蒼茫的白色，那有是一副磅礴的好圖景，巍芒間孕育著新的希望。只可惜南方無雪，如同土丘半散漫開的小山零零落落的點綴在遼闊的江漢平原上，山間便只剩下松柏蒼翠的影子，但之綠色都如同帶著一層霜，淡綠中隱隱的泛出青灰。遠望去仿佛被飛揚的塵土覆住了。

　　站在江邊，這才發(fā)現昔日里的天塹而今只剩下了窄窄的一道灰鏈，昔日里浪拍千石的江畔現下已是波瀾不興。江水仿佛被凍住了，連東注的流速都似乎被停住了，一切都現著一片死寂。

　　是的，南方的冬天便只能用死寂來形容，看不到一絲生命的動感。天地間唯存單一的灰蒙。這種蕭條的氛圍充斥了萬物，一點一點的抽走了它們生命的活力。

　　身于此，只有寄情于窗前，遙送上一瓣心香，盼望能有一絲新綠破土，寄來春的希望。

　　篇二：南方的冬天作文500字

　　似乎，農民們熱愛的秋天已經離開了大地。似乎，南方的冬天已經漸漸到來了。

　　南方的冬天，不會像北方的冬天那么寒冷，只會帶給人一種溫暖的感覺;南方的冬天，不會給大叔鋪上一層雪白的皮襖，只會讓樹葉飄落在肥沃的泥土里;南方的冬天，不會給馬路鋪上一層雪白雪白的地毯，只會讓馬路多了一些汽車的喇叭聲和人們的喧囂聲;南方的冬天不會……記得，南方的冬天唯一缺少的就是雪，北方所特有的雪。南方的冬天從來不會下雪的，所以，南方的冬天并不像北方的冬天那么寒冷。南方的冬天比北方的冬天溫柔多了，永遠不會帶著嚴寒把小草們逼得枯萎、死亡。

　　我并不怎么喜歡冬天，不為別的，就因為太冷，讓我覺得這原本奇妙、活潑的世界變得那么僵硬無力，整個世界都木木地閉上了雙眼，安靜地冬眠。立在窗邊定眼向窗外望去，樹上的葉子雖沒有掉光，但樹木卻顯得如此憔悴，街道上行人和車輛寥寥無幾，偶爾聽到幾聲大笑，但僅僅一秒不到，瞬間萬物奄奄一息。這時汽車呼嘯而過的聲音和喇鳴聲，再大也喚不醒這沉睡的一切。

　　我靜靜地等待著，等待著冬天的過去，我靜靜地等待著，等待著春天的到來……

　　篇三：南方的冬天作文500字

　　南方的冬天并不像北方一樣銀裝素裹，卻有著北方沒有的特色。

　　一陣寒風跳著舞蹈，卻因為太過寒冷使人感覺刺骨。樹葉刷刷地睡了，躺在柔軟的泥土床上，和它融為一體，只剩下幾個喜歡熬夜的夜貓子，依然掛在樹枝上——雖然他們都困了，都黃了。水龍頭里居住的水雖然依然像夏天一樣熱情地提供冰涼的水，人氣卻沒有夏天地旺了——熱水兄弟取代了它。雨公也不給面子，挑準了冬天，降下自己的兄弟，看著人們哆嗦著躲進屋子里，或是將手伸進口袋里，就像一個孩子一樣高興，然后又下起了更大的雨。每天縮在暖融融的被窩里，總會有一種莫名其妙的幸福感——這是其他季節(jié)沒有的幸福感。

　　南方的冬天不像北方一樣有著棉花般柔軟而又冰冷的雪，不能堆雪人也不能玩雪橇，但也有自己的樂趣——哈一口氣，看著白色的霧氣小朋友在空氣中飛舞，就好像一個穿著白色衣服的精靈一樣，然后慢慢溶解在空氣中。對著窗戶哈一口，就可以不用紙筆在窗戶上隨意地畫畫，做自己的藝術家。又或者，放上一缸滿滿的熱水，“撲通”一聲跳進熱乎乎的水里，拿起一條毛巾自娛自樂，或者將自己想象成一條魚兒在水里游。等玩了好久，才發(fā)著抖跑出浴缸，換上厚厚的衣服。

　　南方?北方?是北方更有意思?還是南方更有意思?……

　　篇四：南方的冬天作文500字

　　雖然冬沒有春天那樣生機勃勃，沒有天哪樣濃妝艷抹，沒有秋哪樣充滿收獲，但冬是四季中最美的樂章，他像一個完美的休止符，對一年作最后的總結。

　　談到冬天，大家第一個所想到的地方肯定是東北，每年的冬天都會有雪，如果沒有風雪就是一個奇跡，因為如果那一天東北的冬天不在下雪了，那是候全球變暖的情況就可想而知有多嚴重了吧。

　　南方的冬天每年都一個樣，雖然太陽偶爾會出來上一下班，可還是很少見，但是也很少下雨下雪，真不知道該用什么詞來形容我們南方的冬天了。一天到晚就一直愁這個臉，陰沉沉的�？蛇@一點也沒有虛弱南方人那活躍的氣氛，馬路上的人依然跟往常一樣多，可人們都把自己裹得嚴嚴實實的，在刺骨的寒風中匆匆走過。偶爾也會看到一些穿得很少的人，他們不是只穿一件襯衣，就是一件出國留學網T恤。這恐怕是許多人可望不可即的身體素質吧。對于在北方生活的人來說一年中最難熬的日子吧。每天天還沒亮都已經7點多了，許多人都已經干=趕著去上班了，在雪中不時也會看到只露出一雙眼睛的騎著單車的人，他們不想騎太快因為風很大，可是他們又不得不騎快，因為要趕著去上班�？杀狈饺擞X得冬天雖然難熬卻又十分平常，大概他們已經習慣了吧。

　　可我們南方區(qū)不同了，每一年的冬天都很少下雪，甚至沒有雪，僅僅只是干冷，也不下一點雪。對于我來說就是悶，可是大街上的樹依然披著那綠色的外衣屹立在寒風中，只有這些樹還能給人一絲生機吧。還有些地方還存在這生機，比如說小河比夏天的河水更加清亮，流速更加緩慢，也正如那冬天所想表達的慢節(jié)奏一樣。

　　冬天是一年的總結，是新一年開始的預示。有人說冬天沒有生機，死氣沉沉的。對，可以這樣說。雖然冬天沒有任何的優(yōu)點，尤其是在我們南方，沒有一點’雪精靈‘的點綴。可冬天無論是在什么地方都是一年中最美的樂章，因為它為一年畫上了一個完整的句號。

　　篇五：南方的冬天作文500字

　　在不同的地方，冬天有不同的景色!南、北方的冬天差別好大!南方的通天給人琢磨不透的感覺!

　　因為南方冬天溫度很低的關系，凝結了一些冰雕，你可以隨便從不知名的小花小草上采下片片冰花，晶瑩剔透。南方的冬天四面寒風，偶爾下一點雪粒給這個沒有雪的地方增添了一點情趣，公園里的湖面被被凍成玻璃般的平面可是一大仙景，尤其是湖面發(fā)散水汽的時候。

　　要說南方不下雪吧，其實不然，只不過很少。這里的雪天并不是北方那樣的鵝毛大雪，而是細細的、密密的，大概是因為這里的山太秀氣了，山頂上的雪蓋住了山頂的樹，如同被一片片云彩遮住了。

　　即使是在寒冷南方的冬天，人們也會感覺暖洋洋的如同回到春天一樣，于是有人大清早的，依然不畏嚴寒堅持晨跑。

　　南方的冬天給人神秘的感覺，寒冷中帶著溫暖!

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　　冬天的校園就像一個白雪世界，作文網冬天作文欄目為您準備了五篇《描寫冬天校園》作文 ，更多冬天作文就上作文網。

　　篇一：描寫冬天校園

　　春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園，則另有一番情趣!

　　瞧，校園四周，教師可口，一顆顆梧桐樹雖然已經落光了葉子，只剩下枝枝杈杈，可是仍然顯得威風。它們凝神佇立在寒風中，好像一位堅守哨位的戰(zhàn)士，精神抖擻。

　　看，那道路兩旁的青松翠柏，整整齊齊，像兩條綠色的綢帶，在這寒冷的冬天，為校園增添了幾分春的色彩……

　　下雪了。紛紛揚揚的雪花，滿天飛舞，不一會兒，整個校園就變成了綠色的世界。地面成了"雪毯"，房子鋪滿了"棉絮"，那梧桐樹上開滿了"梨花"，柏樹上，樹枝上掛滿了"雪球"和"銀條"，遠遠望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意，好一個潔白無暇的校園!同學們跑出了教室，涌向了操場。

　　活躍的身影和歡快的笑聲，又給校園的景色增添了新的內容。雪地上，五顏六色的身影像彩蝶般輕盈活躍，一片沸騰景象。堆雪人，打雪仗，投沙包，踢毽子，上軟梯，蕩秋千，跳繩……你玩你的，他玩他的，熱鬧極了，歌聲，笑聲，傳達彼此的興奮，溝通著彼此的心靈。

　　啊!冬天的校園，你是這樣的美麗，可愛!

　　篇二：描寫冬天校園

　　晚飯過后，我站在陽臺上，看著那深藍色的天空。

　　冬天的夜空在白茫茫的大地襯托下更加深邃幽藍，讓人感到冬夜的孤獨和凄涼。幾顆星星在遠處跳動著，一會兒，那星星便隱沒在夜空中。天空像被墨水涂抹得一樣濃黑起來。

　　忽然，月亮又出來了，用它那清亮的光照著大地，使大地更加柔美圣潔�？諝夥路鹨沧兊们逍铝�。

　　不管怎樣，樹木總是光禿禿的，它的葉子早已在秋風中飛遠了，但雪馬上又為它加上了點綴，使它成了銀樹枝。草坪上被雪精靈蓋上了一層白白的地毯，小草便在這地毯下沉沉睡去。

　　我感覺冬夜不再那么冷了，因為我看見了許多美好的liuxue86景色。盡管天空還是那么黑，那么暗，但在月亮的幫助下，天空開始泛白了，早晨要來臨了。 這個冬的夜晚，雖然冷清，但有月亮照著大地，使得這個晚上一切都是美好的。

　　篇三：描寫冬天校園

　　冬天到了，下雪了。走進校門，在操場上漫步，看著雪花飄落而下。

　　我們來到教學樓前面，一排云杉矗立在雪堆里，老師讓我們數一數有多少棵云杉，啊，原來有十棵。我們仔細的觀察起來，云杉朝陽的一面一塵不染，綠得耀眼，不朝陽的一面，松針上有許多銀絲，銀光閃閃。

　　我們穿過校園西面的一片楊樹林，高大的楊樹像一名名戰(zhàn)士筆直的站在那里，看護著校園。

　　操場南面是一排排的塔松，碧綠的枝葉上落了厚厚的雪，有的像小蛇，有的像龍，還有的像章魚，這些好看的圖案好像人們設計的畫。

　　我們遠遠地看到操場東面的柳樹，像一個個害羞的小姑娘。

　　我們在操場盡情的玩，我們沖向雪山再從雪山滑下來，我們有的從山頂往下跑，有的坐在雪堆上往下滑，王志陽，像一只烏龜頭朝下從山頂滑下來，逗得我們哈哈大笑。

　　我們在操場上打滾，鄒明洋靈得像一個小泥鰍，滾得最快，我們不知道往哪個方向滾，滾的我頭暈眼花，雪地上到處都是我們的衣服印，圖案可漂亮了。

　　我們又爬上校園的滑梯，滑梯上全都是雪太滑了，劉桐希像熊一樣爬一次摔下來。關明奇想出了一個主意，用腳踩住滑梯邊欄桿的空，關明奇給我們做了表演。劉桐希用了這個辦法很管用，女同學用這個辦法也爬上了上去，大家搶著往下滑都摔在雪地上。

　　老師問我們："冬天寂寞嗎?"我們齊喊"冬天不寂寞!""冬天真美麗!"

　　我們還用樹枝在雪地上畫畫，寫字

　　我愛冬天。我更愛冬天的校園。

　　篇四：描寫冬天校園

　　我們學校四季迷人!

　　春天，一個萬物復蘇的季節(jié)。我們的校園中，操場上的草長出了新芽，操場上的野花長了出來，我們經常去摘野花放在瓶子里，渣成汁來玩；花壇中，一朵朵美麗的花兒盛開了，紅的、黃的、紫的……各種各樣的顏色，美麗極了。

　　夏天，一個綠樹成蔭、鮮花遍地、酷熱無比的季節(jié)。我們學校的一棵棵大樹長得可茂盛了，一片片葉子在風中搖來搖去；花兒可香了，我們在教室里都能聞到。我們學校有一棵很大的桑樹，我們在那里吃飯的人，吃完飯了，就去那里摘紫色的桑果吃。夏天很熱，我們既想玩，又怕被太陽曬黑，每到這時，我們就呆在大樹底下玩，特別地涼快。我們都開心極了。

　　秋天，一個豐收的季節(jié)。我們學校的桃樹、梨樹都結了果子，我們中午在那里吃飯的人，吃過飯了，總是在那里摘果子，那酸酸甜甜的果子，可好吃了。

　　冬天，一個天寒地凍的季節(jié)。樹葉全都飄落了，地上也結了一層厚厚的冰。我們在操場上打雪仗，在冰塊上滑冰，別提多開心了。我們學校的水泥地上坑坑洼洼的，那里積了很多的水和冰，我們好開心。一到那個時候，校園里到處都充滿了笑聲。

　　我們的學校美嗎?

　　篇五：描寫冬天校園

　　冬天的校園是美麗的。

　　北風呼呼吹，天空陰森森的，白白的云像鉛一樣的沉著。雪慢慢的下了起來，越下越大。我看到雪花在空中翩翩起舞。

　　下雪后，操場上，房頂山、地面上到處都是雪我們走出教室，來到時校園操場上，在玩打雪仗，同學們有的在堆雪人，有的在追逐打鬧……我們那些淘氣的男生在那里打雪仗，女生們在那看我們玩，還不時地傳來她們“咯咯”的笑聲。還有同學故意搖動樹上的雪，落下的雪掉到了站在樹下的女生身上，脖子上。

　　冬天的校園真美，也給我們帶了不盡的樂趣。

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