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醫(yī)學(xué)院校本科畢業(yè)論文質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及其評價(jià)——以山東省為例

發(fā)布時(shí)間:2018-01-05 16:05

  本文關(guān)鍵詞:醫(yī)學(xué)院校本科畢業(yè)論文質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及其評價(jià)——以山東省為例 出處:《衛(wèi)生軟科學(xué)》2013年11期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:高等醫(yī)學(xué)院校本科畢業(yè)論文質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)包含形式質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和過程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。文章以山東省為例,針對醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)論文質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)存在的問題,分析其產(chǎn)生的原因,提出了完善質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的建議:賦予二級部系標(biāo)準(zhǔn)制定自主權(quán),建立合理的評分細(xì)則,增加指導(dǎo)教師評分,建立反饋機(jī)制。
[Abstract]:The quality standard of undergraduate thesis in medical college includes formal quality standard, content quality standard and process quality standard. This paper takes Shandong Province as an example, aiming at the problems existing in the quality standard of graduation thesis of medical college. Based on the analysis of the causes, the author puts forward some suggestions to perfect the quality standard: to give the second level department the autonomy to formulate the standard, to establish the reasonable grading rules, to increase the guidance teachers' score, and to establish the feedback mechanism.
【作者單位】: 濰坊醫(yī)學(xué)院;
【基金】:山東省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題“山東省高等醫(yī)學(xué)院校本科畢業(yè)論文質(zhì)量監(jiān)控研究”(2010GG226) 濰坊醫(yī)學(xué)院教學(xué)研究課題“高等醫(yī)學(xué)院校本科畢業(yè)論文質(zhì)量監(jiān)控研究”(A2010001)
【分類號】:G642.477
【正文快照】: 畢業(yè)論文是大學(xué)生在大學(xué)畢業(yè)前,按照教學(xué)計(jì)劃的要求,在有經(jīng)驗(yàn)的教師指導(dǎo)下,獨(dú)立撰寫的習(xí)作性的學(xué)術(shù)性論文[1]。作為高等醫(yī)學(xué)院校實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分,畢業(yè)論文是本科教育的重要環(huán)節(jié),而如何客觀、公正的評價(jià)學(xué)生畢業(yè)論文的質(zhì)量則是非常復(fù)雜和困難的問題。本文僅對醫(yī)學(xué)院校

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 魏洪義;大學(xué)生畢業(yè)論文答辯的組織與評分[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2000年03期

2 張祖平;;本科畢業(yè)論文質(zhì)量保障體系研究[J];科技情報(bào)開發(fā)與經(jīng)濟(jì);2007年18期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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2 張慶林;張淑亞;董健;;我院本科生畢業(yè)論文質(zhì)量保障體系研究[J];改革與開放;2010年04期

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5 劉蘭鳳;;獨(dú)立學(xué)院本科畢業(yè)論文質(zhì)量保障體系研究[J];長春教育學(xué)院學(xué)報(bào);2013年11期

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9 潘璐;劉冬梅;劉魏;;遠(yuǎn)程開放教育畢業(yè)論文質(zhì)量保障體系研究[J];科教文匯(下旬刊);2013年09期

10 渠琛玲;王金水;馬潔慧;;本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績評定過程的探討[J];中國西部科技;2010年19期

相關(guān)會議論文 前1條

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【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

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【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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2 張峰;;探析高校本科畢業(yè)論文的規(guī)范化管理[J];高教論壇;2007年03期

3 周祥紅;;批判性地看待高校英語專業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量問題[J];大家;2011年09期

4 徐淑卿;柴瑞華;;指導(dǎo)本科生畢業(yè)論文芻議[J];遼寧中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào);2007年02期

5 崔月犁;;發(fā)揚(yáng)既有成績 提高教學(xué)質(zhì)量——衛(wèi)生部副部長崔月犁同志在部屬高等醫(yī)學(xué)院校工作會議上的講活[J];中華醫(yī)學(xué)教育雜志;1982年02期

6 許軍,孫彩敏;影響大學(xué)生畢業(yè)論文質(zhì)量的因素探討[J];防災(zāi)技術(shù)高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2004年03期

7 楊欣;;抓好畢業(yè)論文指導(dǎo)工作,不斷提升畢業(yè)論文質(zhì)量[J];廣西大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);2005年S1期

8 黃明娣;;以新的教學(xué)理念提升本科生畢業(yè)論文質(zhì)量[J];贛南師范學(xué)院學(xué)報(bào);2009年01期

9 馬桂蘭;;本科生畢業(yè)論文去向探析[J];文教資料;2009年16期

10 周娟;;形成性評價(jià)在醫(yī)學(xué)院校思想政治理論課教學(xué)中的應(yīng)用[J];安徽衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2010年06期

相關(guān)會議論文 前10條

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9 馮密羅;呂文戈;馬湘玲;陳鐵生;;統(tǒng)計(jì)學(xué)在醫(yī)學(xué)院校教學(xué)管理中的定量分析應(yīng)用舉例[A];數(shù)學(xué)·物理·力學(xué)·高新技術(shù)研究進(jìn)展——2000(8)卷——中國數(shù)學(xué)力學(xué)物理學(xué)高新技術(shù)交叉研究會第8屆學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2000年

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相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

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2 本報(bào)記者 董山峰;下得去 用得上 干得好[N];光明日報(bào);2007年

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4 鄭守曾;加強(qiáng)高等醫(yī)學(xué)院!吨嗅t(yī)學(xué)》教材建設(shè)[N];光明日報(bào);2000年

5 本報(bào)通訊員 段笑那邋本報(bào)記者 苗家生 畢玉才;培養(yǎng)“下得去干得好”的應(yīng)用型人才[N];光明日報(bào);2007年

6 記者 江蕓涵;今年我省4所高校在川招定向生500名[N];四川日報(bào);2010年

7 王照華 記者 羅冰;錦州醫(yī)學(xué)院教學(xué)改革成果獲獎(jiǎng)[N];科技日報(bào);2005年

8 記者 黃燁;自治區(qū)衛(wèi)生廳、教育廳完成第二批自治區(qū)普通高等醫(yī)學(xué)院校臨床教學(xué)基地現(xiàn)場評估工作[N];呼和浩特日報(bào)(漢);2007年

9 本報(bào)記者 代樂;貴陽醫(yī)學(xué)院舉行建校七十周年慶典大會[N];貴州日報(bào);2008年

10 記者 趙厚峰;著力建設(shè)一流高等醫(yī)學(xué)院校[N];濟(jì)寧日報(bào);2010年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

1 孫鵬;醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)教育體系構(gòu)建研究[D];第三軍醫(yī)大學(xué);2012年

2 王向紅;我國高等教育評估質(zhì)量保證研究[D];華中科技大學(xué);2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 包寒蕊;高校人才培養(yǎng)質(zhì)量理論與實(shí)證研究[D];河北工業(yè)大學(xué);2005年

2 覃翔;高等醫(yī)學(xué)院校醫(yī)學(xué)人文學(xué)科建設(shè)現(xiàn)狀與對策研究[D];廣西醫(yī)科大學(xué);2012年

3 殷小平;高等醫(yī)學(xué)院校的人文教育[D];中國人民解放軍第四軍醫(yī)大學(xué);2003年

4 魏晶晶;高等醫(yī)學(xué)院校人文關(guān)懷教育研究[D];華東師范大學(xué);2003年

5 劉利,

本文編號:1383825


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