本文關(guān)鍵詞：imcpi國(guó)際漢語教師，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

　　摘要：“imcpi國(guó)際漢語教師資格證”為滿足日益增長(zhǎng)的漢語學(xué)習(xí)需求，建立了一套完善、科學(xué)、規(guī)范的國(guó)際漢語教師認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)體系，旨在提高漢語教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)、培訓(xùn)合格的專業(yè)國(guó)際漢語教師。

　　作為女性，自從結(jié)婚生孩子以后，成天都圍著家庭和孩子轉(zhuǎn)，失去了自己想做的事業(yè)，成為了一名全職媽媽。年齡越來越大，自己也變得越來越不自信，與職場(chǎng)上年齡小的女性比起來，自己沒有競(jìng)爭(zhēng)力，也不受單位歡迎。看到老公回家后疲倦的神情，愛理不理的樣子，，跟自己沒有什么共同的語言，不由自主的開始擔(dān)心自己以后的發(fā)展。咱總不能一輩子都當(dāng)全職媽媽吧，咱也應(yīng)該創(chuàng)造自己的一番事業(yè)吧。

　　現(xiàn)在還在慢慢長(zhǎng)大，要操心的事情變得少了起來，有時(shí)候也有公婆帶孩子，讓我的時(shí)間也變得更加的充裕�？墒悄壳肮ぷ骱芏喽疾贿m合全職媽媽，我希望工作的時(shí)間更加的靈活，平時(shí)能抽出時(shí)間照顧孩子和家庭。我在海外陪讀媽媽網(wǎng)站了解到國(guó)際漢語教師的職業(yè)，對(duì)于工作時(shí)間很靈活，也可以接觸更多各行各業(yè)的朋友，甚至能認(rèn)識(shí)外國(guó)朋友，了解到IMCPI國(guó)際漢語教師一些信息，信息很多，讓我很難辨別。為了能親身體會(huì)一下，我決定去imcpi國(guó)際漢語教師認(rèn)證中心多些了解。

　　坐地鐵一號(hào)線直接到徐家匯站，我來到了上海IMCPI培訓(xùn)中心，老師安排我試聽了一下免費(fèi)的課程，我覺得主講的老師經(jīng)驗(yàn)豐富，幽默，用了不同的教學(xué)法，在快樂中也學(xué)會(huì)了知識(shí)，我覺得這個(gè)是我讀書之前從未接觸到的學(xué)習(xí)氣氛。從老師那了解，IMCPI是國(guó)際性的證書，目前是112個(gè)國(guó)家認(rèn)可的，也是和英國(guó)培生集團(tuán)聯(lián)合認(rèn)證的，可以面試獲得英國(guó)培生集團(tuán)的證書，所以我也比較放心，在這里我也看到了許多和我一樣的全職媽媽，她們也因?yàn)榧彝シ艞壛俗约簝?yōu)秀的事業(yè)，但是她們不放棄對(duì)生活品質(zhì)的追求，對(duì)人生的規(guī)劃。有些媽媽已經(jīng)拿到證書，告訴我上課很開心，找回自己的自信心。最終，我決定在IMCPI這里學(xué)習(xí)國(guó)際漢語教師的系統(tǒng)課程，為自己的人生重新規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)自己另一番事業(yè)的夢(mèng)想。

　　IMCPI國(guó)家漢語教師不僅專業(yè)，并且系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，還有各種方法指導(dǎo)，讓我這種零基礎(chǔ)的人也可以輕松的接受和熟悉。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，我能夠自信的在課堂上與我的同學(xué)們模擬講課，上海IMCPI中心也給我安排了一對(duì)一的和外國(guó)學(xué)生授課，第一次給外國(guó)人上課，感覺非常新鮮，原來真正優(yōu)秀的老師，是徹底做到了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。雖然我的講課略顯生澀，外國(guó)學(xué)生也不斷地問我問題，我與她們一起融入教學(xué)的氛圍，那種作為老師的感覺真好，是我平生都無法體驗(yàn)到的快樂。

　　現(xiàn)在的我，雖然畢業(yè)了，上海IMCPI中心也會(huì)給我電話，詢問我的空余時(shí)間，為我安排教學(xué)實(shí)踐。IMCPI中心還會(huì)有陶藝，品酒，手工，茶藝等等豐富的教學(xué)業(yè)余活動(dòng)，豐富了我的知識(shí)，也讓我在照顧家庭的閑賦時(shí)間里，認(rèn)識(shí)了更多的朋友，拓展了自己的交際圈。這種歡樂輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我所非常喜愛的，也是非常愿意參與的。

　　每一次的授課，換來的是IMCPI中心老師對(duì)我的持續(xù)的輔導(dǎo)和跟進(jìn)，還是很值得的。相比之下，其他的漢語培訓(xùn)中心，或許僅僅是為了考試而考證，學(xué)習(xí)的枯燥無味的知識(shí)，跟本身詬病的應(yīng)試制教育好無區(qū)別。一般都是畢業(yè)之后就不再插手我們的事情了，讓我們不能獲得持續(xù)的輔導(dǎo)，所以實(shí)力和專業(yè)精神的對(duì)比來看，還是讓我覺得自己當(dāng)初的選擇很明智的，所做決定是非常正確的。

　　經(jīng)過了imcpi培訓(xùn)，我也有了自己兼職事業(yè)，也脫離了只能待在家里照顧孩子和家庭的枯燥生活。跟著老公和孩子在一起的時(shí)候，我也能跟他們分享我作為國(guó)際漢語教師的樂趣，分享我認(rèn)識(shí)了新朋友的開心事，有了更多的話題讓我的家庭變得歡樂起來。連孩子很羨慕我開始成為一名教老外學(xué)中文的老師了，甚至平時(shí)也沒什么生活溝通老公也開始跟我有更多的話題交流，也分享他的工作樂趣和朋友圈子，甚至也夸獎(jiǎng)我，說我也有了自己喜歡的事業(yè)，整個(gè)人都變得非常有魅力起來了。

　　很感謝上海IMCPI中心給我?guī)淼淖兓屛议_始轉(zhuǎn)變自己的人生，豐富了自己的社會(huì)閱歷，交結(jié)了更多志同道合的好友。

　　延伸閱讀：

　　自成立以來，IMCPI秉持嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范的培訓(xùn)體系，匯聚對(duì)外漢語業(yè)界培訓(xùn)名師和專家教授資源，研發(fā)出獨(dú)具特色的對(duì)外漢語教學(xué)體系。IMCPI吸引了大量外籍中文學(xué)習(xí)愛好者和外資企業(yè)中文培訓(xùn)需求，同時(shí)吸引了大批國(guó)際對(duì)外漢語教學(xué)愛好者加入到全球推廣漢語的隊(duì)伍中來。IMCPI被學(xué)員譽(yù)為對(duì)外漢語行業(yè)的“黃埔軍�！�。2013年IMCPI榮幸地被國(guó)家漢辦——孔子學(xué)院總部授予國(guó)家漢語水平考試考點(diǎn)的資質(zhì)。

(IMCPI與漢辦合作)

　　另外，IMCPI與培生教育英國(guó)認(rèn)證機(jī)構(gòu)Edexcel愛德思合作。

(上圖為培生教育認(rèn)證/Edexcel獲得的權(quán)威性和專業(yè)性證明文件)

　　從左往右依次是：英國(guó)政府教育與技能部;英國(guó)大使館文化教育處;英國(guó)培生集團(tuán);英國(guó)政府教育與就業(yè)部

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