中班社會(huì)教案_中班數(shù)學(xué)教案_中班音樂教案：春雨沙沙

發(fā)布時(shí)間：2016-09-06 18:11

本文關(guān)鍵詞：中班音樂教案，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

中班音樂教案：春雨沙沙 2011-03-26 13:57:15 作者：賀曉穎來源：

    活動(dòng)一：春雨沙沙

    活動(dòng)目標(biāo)：

    1、幼兒欣賞歌曲，理解歌詞。
    2、幼兒感受種子出土發(fā)芽的喜悅和春雨悄悄下的意境。

    活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂磁帶，節(jié)奏譜ⅹⅹ∣ⅹⅹ∣ⅹⅹⅹ∣ⅹⅹⅹ∣ⅹⅹⅹ∣ⅹⅹ ⅹⅹ∣ⅹ—‖

    活動(dòng)過程：

    一、幼兒練聲：《在農(nóng)場(chǎng)》（C、D、F大調(diào)）

    引導(dǎo)語：“我們要用好聽的聲音唱出農(nóng)場(chǎng)里各種動(dòng)物的叫聲哦。”

    重點(diǎn)指導(dǎo)：幼兒用好聽的聲音，不大聲叫，會(huì)根據(jù)教師琴聲的變化控制聲音的響輕；教師彈不同的調(diào)，要提醒幼兒隨琴聲唱準(zhǔn)旋律。

    二、欣賞歌曲，了解歌曲含義。

    1、幼兒回憶有關(guān)春雨的經(jīng)驗(yàn)。

    啟發(fā)提問：滴答滴答，下小雨了。你喜歡春雨嗎？為什么？（幼兒自由講述）
    教師小結(jié)：春雨可以讓植物生長，空氣清新。

    2、教師介紹歌名，，幼兒欣賞歌曲。

    提問：歌曲的名稱叫什么？
    重點(diǎn)提問：歌曲聽上去的感覺怎樣？（優(yōu)美、柔和）

    3、幼兒再次欣賞，熟悉理解歌詞。

    重點(diǎn)提問：聽見歌詞唱了什么？

   “沙沙沙”是什么聲音？（春雨）為什么不是“嘩嘩嘩”或其他聲音？（春雨小，像毛毛雨，聲音就輕。）

    種子是真的說話嗎？實(shí)際上它在做些什么？（從土里鉆出來好像在說話一樣）
    種子在說什么？為什么說“雨水真甜”？

    4、幼兒用自己喜歡的動(dòng)作表達(dá)歌曲特點(diǎn)。（集體、個(gè)別）

    提問：你在聽這首優(yōu)美的歌曲的時(shí)候，會(huì)用什么動(dòng)作來表現(xiàn)呢？（優(yōu)美、柔和）

    可以配合歌曲哪些動(dòng)作呢？（下小雨、輕輕說話狀）
    教師出示節(jié)奏譜，幼兒隨音樂拍打節(jié)奏，念歌詞熟悉旋律。

    ⅹⅹ∣ⅹⅹ∣ⅹⅹⅹ∣ⅹⅹⅹ∣ⅹⅹⅹ∣ⅹⅹ ⅹⅹ∣ⅹ—‖
    種子種子在說話在說話哎喲喲雨水真甜

    5、幼兒輕輕跟唱兩遍。

    重點(diǎn)指導(dǎo)：要求幼兒演唱時(shí)咬字吐字清晰，用輕柔的聲音演唱。

    三、復(fù)習(xí)律動(dòng)《開火車》

    要求：根據(jù)音樂的節(jié)奏幼兒邊唱邊請(qǐng)同伴組成一列火車

    活動(dòng)二：春雨沙沙

    活動(dòng)目標(biāo)：

    1、幼兒理解歌詞內(nèi)容，并嘗試根據(jù)歌詞內(nèi)容自編動(dòng)作。
    2、幼兒嘗試用不同輕響的歌聲有表情地演唱歌曲，感受春雨悄悄下的意境。

    活動(dòng)準(zhǔn)備：錄音磁帶

    活動(dòng)過程：

    一、幼兒練聲：《在農(nóng)場(chǎng)》（C、D、F大調(diào)）

    引導(dǎo)語：“我們要用好聽的聲音唱出農(nóng)場(chǎng)里各種動(dòng)物的叫聲哦。”

    重點(diǎn)指導(dǎo)：幼兒用好聽的聲音，不大聲叫，會(huì)根據(jù)教師琴聲的變化控制聲音的響輕；教師彈不同的調(diào)，要提醒幼兒隨琴聲唱準(zhǔn)旋律。

    二、演唱歌曲，并嘗試根據(jù)旋律或歌詞內(nèi)容自編舞蹈動(dòng)作。

    1、復(fù)習(xí)歌曲，嘗試用不同輕響的歌聲有表情地演唱歌曲。

   （1）幼兒欣賞歌曲，回憶歌詞。

    提問：歌曲唱了些什么？
    重點(diǎn)提問：沙沙沙是什么聲音？（下雨的聲音）

    為什么不用嘩啦啦作為下雨的聲音呢？（嘩啦啦是下大雨，沙沙沙是下小雨）

    小結(jié)：春天的雨都是毛毛細(xì)雨，滋潤著大地的植物。

   （2）重點(diǎn)句練習(xí)：春雨 | 春雨 | 沙沙沙||
                                         強(qiáng)    弱強(qiáng)    弱強(qiáng) 弱

    提問：在唱“春雨春雨沙沙沙”這一句的時(shí)候應(yīng)該怎樣唱呢？（輕輕的聲音）
    重點(diǎn)指導(dǎo)：教師用手勢(shì)和頭部動(dòng)作幫助幼兒表現(xiàn)出強(qiáng)弱來。

   （3）幼兒表演。

    重點(diǎn)提問：怎樣才能唱好這首歌曲？（旋律優(yōu)美的、唱的時(shí)候聲音要溫柔）

    2、鼓勵(lì)幼兒自編動(dòng)作，模仿種子發(fā)芽的動(dòng)作。

    啟發(fā)提問：你想用什么舞蹈動(dòng)作表現(xiàn)種子發(fā)芽呢？（啟發(fā)幼兒可以表演喝春雨、冒芽、長大等）

   （1）請(qǐng)幼兒表演，交流分享。

    重點(diǎn)指導(dǎo)：鼓勵(lì)幼兒交流自編動(dòng)作的意思。表揚(yáng)動(dòng)作大而優(yōu)美的幼兒。

   （2）幼兒集體表演。

    重點(diǎn)指導(dǎo)：鼓勵(lì)幼兒邊歌邊舞，大膽表達(dá)春雨落下來時(shí)的情景和愉快心情。

    三、復(fù)習(xí)律動(dòng)《開火車》

    要求：根據(jù)音樂的節(jié)奏幼兒邊唱邊請(qǐng)同伴組成一列火車。

    附歌曲：春雨沙沙

    春雨，春雨，沙沙沙，沙沙沙，種子，種子在說話，哎喲喲，雨水真甜，哎喲喲，我要發(fā)芽！
    春雨，春雨，沙沙沙，沙沙沙，種子，種子在說話，哎喲喲，我要出土，哎喲喲，我要長大�。ㄙR曉穎）