提高開放教育漢語言專業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量的構(gòu)想
本文關(guān)鍵詞:提高開放教育漢語言專業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量的構(gòu)想
更多相關(guān)文章: 開放教育 漢語言 實(shí)踐教學(xué) 畢業(yè)論文 質(zhì)量
【摘要】:開放教育漢語言文學(xué)專業(yè)(本科)集中實(shí)踐性環(huán)節(jié)中畢業(yè)論文寫作是重要的組成部分,是對教學(xué)質(zhì)量的綜合檢驗(yàn)。本文對目前南昌電大漢語言專業(yè)本科畢業(yè)論文實(shí)施狀況進(jìn)行了分析研究,認(rèn)為提高畢業(yè)論文質(zhì)量大家首先要增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),樹立“過程決定質(zhì)量”理念,同時(shí)要科學(xué)遴選指導(dǎo)教師,更重要的是抓好畢業(yè)論文質(zhì)量監(jiān)控,使畢業(yè)論文工作更加科學(xué)化、規(guī)范化。
【作者單位】: 南昌電大
【關(guān)鍵詞】: 開放教育 漢語言 實(shí)踐教學(xué) 畢業(yè)論文 質(zhì)量
【分類號(hào)】:G642.4
【正文快照】: 畢業(yè)論文是“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點(diǎn)”人才培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分,它與其它教學(xué)環(huán)節(jié)構(gòu)成有機(jī)的整體,也是各教學(xué)環(huán)節(jié)的繼續(xù)、深化和檢驗(yàn),是檢驗(yàn)本科生在學(xué)習(xí)期間,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析問題、解決問題的能力,進(jìn)行理論與實(shí)際相結(jié)合的最后一次重要訓(xùn)練。
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,本文編號(hào):1019987
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