本文關鍵詞：先行代詞it的元語篇功能在英語專業(yè)學生學位論文中使用情況的調(diào)查與分析

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【摘要】：本文通過分析帶后置主語的it-clause從句,探討了it-clause在學術語篇中帶后置主語時的元語篇功能。采用Hewings在不同學科中對it-clause的功能分類法和使用頻率的統(tǒng)計結果,調(diào)查和分析了它在中國本科生和研究生學術論文中的使用情況,并分析其成因。指出學生們在使用it-clause表達個人觀點時,存在理解上的錯誤和誤用現(xiàn)象,未能很好地達到與讀者溝通和交流的目的,教師應加強學術論文寫作內(nèi)涵的教學,幫助學生從幼稚的學生作者走向成熟的學者。
【作者單位】： 華東交通大學外語學院;
【關鍵詞】： 先行代詞it-clauses 元語篇 學術論文
【基金】：2006年度江西省社會科學規(guī)劃項目的階段性成果
【分類號】：H319
【正文快照】： 1.引言隨著我國高等教育的發(fā)展和教學改革的不斷深入,高校更加重視學生的創(chuàng)新思維,強調(diào)學生的實際技能和研究方法的培養(yǎng),論文寫作已經(jīng)成為大學本科生、研究生學習的重要環(huán)節(jié)。本科生的學年論文、畢業(yè)論文、研究生的碩士、博士論文等已成為考核學生語言技能和專業(yè)知識的重要依

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【共引文獻】

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本文編號：538219