本文關(guān)鍵詞：研究生學(xué)位論文質(zhì)量保障體系建設(shè)的實(shí)踐與思考

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【摘要】：認(rèn)為規(guī)模擴(kuò)張是影響研究生學(xué)位論文質(zhì)量的因素之一;提出質(zhì)量問(wèn)題的核心是博士學(xué)位論文創(chuàng)新性不足;介紹了復(fù)旦大學(xué)在研究生學(xué)位論文質(zhì)量保障體系建設(shè)方面的一些探索和舉措;從研究生教育定位、規(guī)模、資源、制度文化等方面探討了進(jìn)一步構(gòu)建研究生學(xué)位論文質(zhì)量保障體系的設(shè)想。
【作者單位】：
【關(guān)鍵詞】： 研究生教育 學(xué)位論文 質(zhì)量保障體系
【分類(lèi)號(hào)】：G643.8
【正文快照】： 近年來(lái)，社會(huì)對(duì)國(guó)內(nèi)研究生教育質(zhì)量的質(zhì)疑聲時(shí)有所聞，，這里既有規(guī)模擴(kuò)張?jiān)斐裳芯可逃|(zhì)量相對(duì)下降的客觀因素，也有社會(huì)對(duì)于國(guó)內(nèi)研究生教育質(zhì)量解讀上存在片表l全國(guó)研究生學(xué)位授予情況墩1981一2(X)5(25年)授位數(shù)(A) 1981一2000(20年)授位數(shù)(B) 2001一2(X)5(5年)授位數(shù)(C) C/

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【相似文獻(xiàn)】

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2 劉U

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