本文關(guān)鍵詞：“問題導(dǎo)向”的學(xué)碩與專碩學(xué)位論文選題區(qū)隔研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文探討學(xué)碩與專碩學(xué)位論文選題的區(qū)隔問題。首先從發(fā)現(xiàn)問題的廣角操作對二者進行了探討:提出專碩目標(biāo)問題研究價值判斷的5個標(biāo)準(zhǔn);提出判斷學(xué)碩目標(biāo)問題研究價值的7條標(biāo)準(zhǔn)。又從界定問題的定焦操作對二者進行了探討:把金字塔原理演繹進專碩論文的問題界定,提出了研究問題四步界定法;把批判性思維方法演繹進學(xué)碩論文的問題界定,提出了問題界定時的"4ball"模式。
【作者單位】： 魯東大學(xué)文學(xué)院;煙臺高新區(qū)劉家埠學(xué)區(qū)小學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 專碩 學(xué)碩 學(xué)位論文 選題 區(qū)隔
【基金】：山東省科技廳軟科學(xué)項目“基于案例分析的山東省高校協(xié)同創(chuàng)新機制研究”(2013RKB01237) 山東省教育廳研究生教育創(chuàng)新項目“專業(yè)碩士與學(xué)術(shù)碩士學(xué)位論文寫作對比研究”(SDYY11147)
【分類號】：G643.8
【正文快照】： 一、研究背景我們一般把學(xué)術(shù)型碩士(簡稱“學(xué)碩”)與專業(yè)型碩士(簡稱“專碩”)、科學(xué)學(xué)位與專業(yè)學(xué)位對舉,他們是我國當(dāng)前碩士培養(yǎng)的兩種主要類型。由于專碩是新興事物,發(fā)展的時間并不長,很多培養(yǎng)工作都還在摸索前行,相應(yīng)的培養(yǎng)工作研究稍顯滯后。具體來說,目前碩士培養(yǎng)中的最

【共引文獻】

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