本文關(guān)鍵詞：高等教育學(xué)碩士學(xué)位論文質(zhì)量研究——以高考類選題為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：研究從引用位置、引用行為、引用功能等方面對70篇高考類選題高等教育學(xué)碩士學(xué)位論文的引證文獻(xiàn)和參考文獻(xiàn)進行分析。研究發(fā)現(xiàn),高等教育學(xué)碩士學(xué)位論文對后續(xù)研究作出的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)十分有限。然而,無論是對引證文獻(xiàn)發(fā)揮"非常重要"和"重要"功能的比例還是對引證文獻(xiàn)學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)的較大的A類、B類引用行為比例,高等教育學(xué)碩士學(xué)位論文均稍好于課程與教學(xué)論、教育經(jīng)濟與管理兩個高考類碩士學(xué)位論文數(shù)量最多的專業(yè)。高等教育學(xué)碩士學(xué)位論文篇均參考文獻(xiàn)高于課程與教學(xué)論、教育經(jīng)濟與管理兩個專業(yè),但對高等教育學(xué)碩士學(xué)位論文核心觀點表達(dá)真正起支撐作用的比例低于另外兩個專業(yè),發(fā)揮"非常重要"、"重要功能"功能的比例略低于課程與教學(xué)論專業(yè)而明顯高于教育經(jīng)濟與管理專業(yè)。
【作者單位】： 南昌大學(xué)教育系;
【關(guān)鍵詞】： 高等教育學(xué) 碩士學(xué)位論文 引證文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn) 質(zhì)量
【基金】：2015年江西省學(xué)位與研究生教育教學(xué)改革研究項目“大眾化背景下高等教育學(xué)碩士研究生科研能力培養(yǎng)途徑研究”(項目編號:JXYJG-2015-008)研究成果之一
【分類號】：G643.8;G640-4
【正文快照】： 研究生教育是一個國家最高層次的教育,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)高科技創(chuàng)新人才和發(fā)展現(xiàn)代經(jīng)濟的重任�！�1〕自從1984年廈門大學(xué)高教所被教育部批準(zhǔn)成為全國第一個高等教育學(xué)碩士點以來,我國高等教育學(xué)碩士研究生教育便一直沿著健康有序的軌道發(fā)展,并始終保持著一種良好的發(fā)展勢頭�！�2〕然

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