發(fā)布時間：2017-05-19 05:00

  本文關(guān)鍵詞：嵌入大學(xué)生學(xué)位論文研究過程的信息素養(yǎng)教育，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：分析了嵌入大學(xué)生學(xué)位論文研究過程開展信息素養(yǎng)教育的優(yōu)勢。認為論文導(dǎo)師應(yīng)該從論文綜述、交流互動、論文管理過程中加強畢業(yè)生的信息素養(yǎng)教育;而信息檢索課老師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的信息行為、專業(yè)特點以及研究課題的需要,有針對性地開展信息素養(yǎng)教育。
【作者單位】： 廣西工學(xué)院圖書館;廣西工學(xué)院計算機工程系;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)生 學(xué)位論文 信息素養(yǎng)
【基金】：廣西教育科學(xué)規(guī)劃項目“學(xué)位論文評價體系中信息能力評判的研究”(項目編號:2008C76)研究成果之一
【分類號】：G252.6-4
【正文快照】： 在高校中,實施信息素養(yǎng)教育的任務(wù)責(zé)無旁貸地由圖書館來承擔�！镀胀ǜ叩葘W(xué)校圖書館規(guī)程(修訂)》中明確規(guī)定,高等學(xué)校圖書館五項主要任務(wù)之一就是“開展信息素養(yǎng)教育,培養(yǎng)讀者的信息意識和獲取、利用文獻信息的能力”。而一般情況下,圖書館實施信息素養(yǎng)教育的途徑主要通過新

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【相似文獻】

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4 曹e，

本文編號：377767