大學(xué)生思想道德修養(yǎng)_思想政治教育專業(yè)_充分認識加強和改進大學(xué)生思想政治教育的重要性
本文關(guān)鍵詞:大學(xué)生思想政治教育,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
中共中央、國務(wù)院最近發(fā)出《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》(以下簡稱《意見》),這充分表明了我們黨和政府對大學(xué)生思想政治工作的關(guān)心和重視。加強和改進大學(xué)生思想政治教育,事關(guān)廣大青年學(xué)生的健康成長,事關(guān)國家和民族的前途與命運,是一項基礎(chǔ)工程、民心工程、希望工程和社會工程,影響深遠,意 義重大。
一、加強和改進大學(xué)生思想政治教育,是推進素質(zhì)教育、引導(dǎo)學(xué)生全面成長的“基礎(chǔ)工程”。伴隨著改革開放和中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進程的推進,大學(xué)生在思想、政治、學(xué)業(yè)等方面的進步明顯,成才愿望強烈。一個人的成長和成才,既有賴于其自身的智力因素,同時也有賴于其自身其他因素如思想政治素質(zhì)方面的因素。高素質(zhì)人才,既要有較高的科學(xué)文化素質(zhì),健康的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),更要有良好的思想政治素質(zhì)。正如江澤民同志指出,“要說素質(zhì),思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)!彼枷胝嗡刭|(zhì)作為大學(xué)生最重要的素質(zhì),對其健康成長和全面發(fā)展起著不容忽視的決定作用。大學(xué)階段是人生發(fā)展的重要時期,是世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期。在這一時期,大學(xué)生在人格上將逐步完成從青少年向成年人的過渡和轉(zhuǎn)變,將逐步確立自我,擺脫對家庭和父母的依賴。正如江澤民同志在北京大學(xué)建校一百周年慶祝大會上講話時指出的:“青年時期注重思想修養(yǎng),陶冶情操,努力樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,,對自己一生的奮斗和成就將會產(chǎn)生長遠而巨大的作用!睂τ诖髮W(xué)生來說,完成這一人生途中的重要轉(zhuǎn)變并不是一帆風(fēng)順的,他們在成長過程中難免會遇到各種困難和矛盾,產(chǎn)生各種困惑和問題,這些問題從根本上講是世界觀、人生觀、價值觀的形成與確立問題。因此,青年學(xué)生對思想政治教育,對學(xué)習(xí)如何做人有強烈的內(nèi)在需求。這種內(nèi)在需求是加強大學(xué)生思想政治教育最重要的基礎(chǔ)。加強素質(zhì)教育,首先和最重要的是要加強和改進大學(xué)生思想政治教育。只有把大學(xué)生思想政治教育這項“基礎(chǔ)工程”抓好,素質(zhì)教育才能真正落實,學(xué)生全面成長的目標才能實現(xiàn)。
二、加強和改進大學(xué)生思想政治教育是實踐“三個代表”重要思想、辦人民滿意教育的“民心工程”。大學(xué)生是十分寶貴的人才資源,是民族的希望,是祖國的未來,也是家庭的期待。中國特定的國情,決定了當(dāng)代大學(xué)生是一個承載社會、家長高期望值的特殊群體。同時由于當(dāng)代大學(xué)生又大多是獨生子女,因此他們的成長,更是牽動億萬家長的心,涉及億萬家庭的幸福,關(guān)系最廣大人民的根本利益。以人為本,以學(xué)生為本,以學(xué)生為中心,為學(xué)生身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境,不斷滿足學(xué)生發(fā)展的多方面需要,是高校一切工作的出發(fā)點和落腳點,也是實踐“三個代表”重要思想,辦好讓人民滿意的教育的根本要求和具體體現(xiàn)。黨的十六大提出了教育要為人民服務(wù),努力辦好讓人民滿意的教育,要培養(yǎng)數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才的戰(zhàn)略任務(wù)。發(fā)展高等教育,滿足廣大人民群眾不斷增長的教育需求,不僅表現(xiàn)為高校人才培養(yǎng)規(guī)模的擴大,而且表現(xiàn)為人才培養(yǎng)質(zhì)量的進一步提高。因此,加強大學(xué)生思想政治教育工作,促進學(xué)生全面發(fā)展,不僅是貫徹黨的教育方針的客觀要求,更成為一項實踐“三個代表”重要思想,辦人民滿意教育,培養(yǎng)高素質(zhì)人才的“民心工程”。把這項工作做好了,人民群眾滿意了,高校工作就會得到人民群眾的肯定,我們黨就會得民心、順民意。
三、加強和改進大學(xué)生思想政治教育是關(guān)系國家前途和民族命運,確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達的“希望工程”。一個有遠見的民族,總是把關(guān)注的目光投向青年;一個有遠見的政黨,總是把青年看作推動歷史發(fā)展和社會前進的重要力量。大學(xué)生是青年中的優(yōu)秀分子,是十分寶貴的人才資源。目前,我國在校大學(xué)生包括本科生、?粕脱芯可s有2000萬。今天在校和即將邁入大學(xué)的青年,到2020年正處在三四十歲的年齡,在今后二十年的重要戰(zhàn)略機遇期,他們要在全面建設(shè)小康社會中擔(dān)當(dāng)突擊隊的作用;二十年之后他們還將在實現(xiàn)現(xiàn)代化、中華民族復(fù)興偉業(yè)中擔(dān)當(dāng)主力軍的作用。能不能把鄧小平理論和“三個代表”重要思想的旗幟扛下去?能不能堅持中國特色的社會主義?決定的因素在于這一代年青人。他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)如何,直接關(guān)系到黨和國家的生死存亡,關(guān)系到中國特色社會主義事業(yè)的興衰成敗,關(guān)系到全面小康社會和中華民族偉大復(fù)興的目標的實現(xiàn)。我們曾有過因忽略和放松大學(xué)生思想政治教育而導(dǎo)致黨和國家事業(yè)受到嚴重影響的深刻教訓(xùn)。歷史和現(xiàn)實昭示,幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,確立中國特色社會主義的理想信念,是保證中國特色社會主義事業(yè)長治久安、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望所在,是關(guān)系國家前途和民族命運,確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達的“希望工程”。
四、加強和改進大學(xué)生思想政治教育是需要學(xué)校、家庭和社會密切配合,需要全社會大力支持的“社會工程”。任何成功的教育都是綜合各種因素形成的,任何失敗的教育有可能因為一個因素的缺失就會造成惡果。大學(xué)生思想政治教育的成功,需要有家庭、學(xué)校和社會的密切配合、齊抓共管,其中任何一個因素出現(xiàn)大問題都會導(dǎo)致教育失敗?v觀近年來發(fā)生在高等學(xué)府的一些事例,從北京某高校學(xué)生劉海洋無故傷熊到云南大學(xué)學(xué)生馬加爵瘋狂殺死幾名同學(xué),如今又出了南京大學(xué)一封“辛酸父親給大學(xué)兒子的信”。到底是誰扭曲了劉海洋們的人格、泯滅了馬加爵們的人性、淡去了不孝兒子的良知?家庭、學(xué)校、社會均難辭其咎。加強和改進大學(xué)生思想政治教育,同加強和改進未成年人思想道德建設(shè)一樣,是一項民心工程、希望工程、社會工程、系統(tǒng)工程,需要學(xué)校、家庭和社會密切配合,需要全社會大力支持。高等學(xué)校是開展大學(xué)生思想政治教育的主陣地,思想政治理論課是大學(xué)生思想政治教育的主渠道,哲學(xué)社會科學(xué)課程負有思想政治教育的重要職責(zé),其他各門課程也都具有育人功能,所有教師都負有育人職責(zé)。要把思想政治教育融入到大學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié),滲透到教學(xué)、科研和社會服務(wù)各個方面,貫穿到教育教學(xué)的全過程。同時,全社會都要關(guān)心大學(xué)生的健康成長,支持大學(xué)生思想政治教育工作。宣傳、理論、新聞、文藝、出版等方面要堅持弘揚主旋律,為大學(xué)生思想政治教育營造良好的社會輿論氛圍,為大學(xué)生提供豐富的精神食糧。黨政機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位以及街道、社區(qū)、村鎮(zhèn)等要主動配合做好大學(xué)生思想政治教育工作。學(xué)校要探索建立與大學(xué)生家庭聯(lián)系溝通的機制,相互配合對學(xué)生進行思想政治教育。各級黨委和政府要從戰(zhàn)略和全局的高度,充分認識加強和改進大學(xué)生思想政治教育的重大意義,把“培養(yǎng)什么人”、“如何培養(yǎng)人”這一重大課題始終擺在重要位置,切實加強領(lǐng)導(dǎo),建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、有關(guān)部門各負其責(zé)、全社會大力支持的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制,形成全黨全社會共同關(guān)心支持大學(xué)生思想政治教育的強大合力。(作者系中國人民大學(xué)黨委書記)
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