本文關(guān)鍵詞：我國教育技術(shù)學(xué)博士學(xué)位論文元分析

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【摘要】：本文以1998年以來我國已發(fā)表的173篇教育技術(shù)學(xué)博士學(xué)位論文為研究樣本,先采用內(nèi)容分析法,從論文研究的服務(wù)對象、研究范疇、研究主題、研究目標(biāo)類型、研究方法類型進行統(tǒng)計分析,然后再采用詞頻分析法和共詞分析法對論文關(guān)鍵詞進行詞頻分析、聚類分析和多維尺度分析,總結(jié)出我國教育技術(shù)學(xué)博士學(xué)位論文的研究特征和研究動向,并繪制了教育技術(shù)學(xué)博士學(xué)位論文研究知識圖譜,以期為教育技術(shù)學(xué)專業(yè)相關(guān)研究者提供研究參考和借鑒。
【作者單位】： 廣東嘉應(yīng)學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 教育技術(shù)學(xué) 博士學(xué)位論文 內(nèi)容分析 共詞分析 知識圖譜
【分類號】：G40-057
【正文快照】： 2011年第7期(總第219期)視化結(jié)構(gòu)。研究所采用的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工具主要是Mi-crosoft Excel和SPSS17。研究樣本來源為中國知網(wǎng)(CNKI)中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)據(jù)學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫、中國國家數(shù)字圖書館博士論文庫以及華南師范大學(xué)研究生學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫中所收集的7所高校的17

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【相似文獻】

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本文編號：703270