本文關(guān)鍵詞：創(chuàng)新中的職業(yè)技術(shù)教育學(xué)——基于博士學(xué)位論文選題的實(shí)證分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：該文采用內(nèi)容分析法,對(duì)2003-2011年我國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)博士學(xué)位論文的研究主題、研究層次、研究傾向、學(xué)科和出新模式等方面進(jìn)行了深入分析。分析結(jié)果表明:我國職業(yè)教育學(xué)博士學(xué)位論文已更加規(guī)范和成熟,但是還存在一些問題,主要表現(xiàn)在重基礎(chǔ)、輕應(yīng)用,重宏觀、輕微觀,重國內(nèi)、輕國際,重競(jìng)爭(zhēng)、輕拓展等方面。未來職業(yè)技術(shù)教育學(xué)的研究應(yīng)改善這種狀況,并不斷加強(qiáng)學(xué)科交叉研究,以此促進(jìn)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)研究的發(fā)展。
【作者單位】： 西南大學(xué)教育學(xué)部;
【關(guān)鍵詞】： 職業(yè)技術(shù)教育學(xué) 博士學(xué)位論文 選題創(chuàng)新 實(shí)證研究
【分類號(hào)】：G643;G40-057
【正文快照】： 博士學(xué)位論文作為導(dǎo)師全程參與下完成的成果，是一個(gè)學(xué)科研究的重要組成部分，在某種程度上能夠反映出該領(lǐng)域的基本學(xué)術(shù)動(dòng)向。選題在一定程度上反映了社會(huì)現(xiàn)實(shí)和實(shí)踐現(xiàn)狀，研究者學(xué)術(shù)能力和學(xué)科整體發(fā)展水平。選題的創(chuàng)新性關(guān)系到博士論文的創(chuàng)新性，而創(chuàng)新性則是博士論文質(zhì)量的

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本文編號(hào)：356029