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教師的思想政治素質(zhì)

思想政治素質(zhì)是“一種特殊的素養(yǎng)，，是人們?yōu)閷崿F(xiàn)本階級利益而進行各種精神活動和實踐活動的特定的品質(zhì)”。社會主義社會的教師品質(zhì)是為維護社會主義的根本利益而進行各種精神活動和實踐活動的特定品質(zhì)。在教育勞動中表現(xiàn)為堅持正確的思想政治方向，以社會主義的思想、道德培養(yǎng)青年一代。能教育引導青少年識別抵制各種錯誤的思潮。

強烈的愛國之情是教師思想政治素質(zhì)中的一個重要方面，這種愛國之情表現(xiàn)在教學、教育活動中。在教學活動中教師表現(xiàn)了對優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化的厚愛和尊重，并通過教學活動弘揚民族文化的精髓，表現(xiàn)出民族的自尊和自信。在教育工作中，教師的愛國之情主要表現(xiàn)為對教育工作的熱愛和熱情地向?qū)W生宣傳愛祖國思想，培養(yǎng)學生愛國的情操。

在教學活動中熱情地傳播真理、勇敢地堅持真理，也是教師思想素質(zhì)的一個重要內(nèi)容。中學階段，正是青少年學生渴求知識，追求真理，喜歡思考和探索問題的時期。教師應當滿腔熱忱地用馬克思主義的基本原理去教育、引導學生，培養(yǎng)起尊重科學、尊重真理的良好品德。

教師的思想政治素質(zhì)決定著教師素質(zhì)的優(yōu)勢、教師職業(yè)活動的方向、職業(yè)活動的態(tài)度和教師工作的效益，同時，也影響著學生思想品德的形成。

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