英漢教育學(xué)學(xué)術(shù)論文摘要的體裁分析
發(fā)布時間:2017-08-07 12:16
本文關(guān)鍵詞:英漢教育學(xué)學(xué)術(shù)論文摘要的體裁分析
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【摘要】:以英漢教育學(xué)學(xué)術(shù)論文摘要是否在修辭策略上存在差別為研究目的,研究采用斯威爾斯學(xué)派(The Swalesian School)的語步分析法,對學(xué)術(shù)論文摘要部分的宏觀語篇結(jié)構(gòu)進行對比研究。研究結(jié)果表明,英漢學(xué)術(shù)論文摘要在語篇結(jié)構(gòu)上存在著明顯的不同。
【作者單位】: 山東藝術(shù)學(xué)院公共課教學(xué)部;
【關(guān)鍵詞】: 學(xué)術(shù)論文摘要 體裁分析 語步
【分類號】:H152.3;H315
【正文快照】: 摘要,作為一種使用最為廣泛的研究體裁,是對長篇報告的一種表述或事實概要,目的是使讀者對整篇文章有簡要的了解[1]。學(xué)術(shù)論文摘要的質(zhì)量直接關(guān)系到論文能否被發(fā)表和檢索,或能否引起讀者興趣進一步閱讀全文。因此,掌握摘要的宏觀語篇結(jié)構(gòu)和寫作特點至關(guān)重要。自從斯威爾斯(Swa
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,本文編號:634621
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