發(fā)布時間：2017-05-25 06:15

  本文關(guān)鍵詞：英語自然科學(xué)學(xué)術(shù)論文語篇中的元話語研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：元話語反映出作者如何組織命題內(nèi)容,投射自我,并建立與讀者的關(guān)系。作為一種語言組織手段,元話語引導(dǎo)讀者閱讀語篇,并展示作者的個性。在學(xué)術(shù)論文語篇中,元話語維護(hù)并加強(qiáng)作者與讀者之間的聯(lián)系。了解自然科學(xué)學(xué)術(shù)論文語篇中的元話語分布情況,能提高正確使用元話語的能力,從而提高學(xué)術(shù)論文的寫作水平。
【作者單位】： 江蘇大學(xué)外國語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 自然科學(xué)語篇 引導(dǎo)式元話語 互動式元話語
【分類號】：H313
【正文快照】： 元話語這個術(shù)語由Harris提出,是指理解語言使用,表示作者或說話人引導(dǎo)受眾理解語篇的一種方法。此后,Williams、Vande Kopple、Crismore、Hyland等進(jìn)一步發(fā)展這一概念,把能夠表示作者或說話人介入語篇來影響讀者的模糊語、連接語和各種評論語篇的語言形式歸入元話語的范疇[1]

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 徐赳赳;;關(guān)于元話語的范圍和分類[J];當(dāng)代語言學(xué);2006年04期

2 穆從軍;;中英文報紙社論之元話語標(biāo)記對比分析[J];外語教學(xué)理論與實(shí)踐;2010年04期

3 楊信彰;;元話語與語言功能[J];外語與外語教學(xué);2007年12期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳琳;;《紅樓夢》敘事元話語及其模式構(gòu)建[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2011年04期

2 辛志英;;學(xué)術(shù)語篇中的主體間建構(gòu)資源:識別、評估與運(yùn)用——兼評Hyland的元話語模式[J];北京科技大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2011年02期

3 祁文娟;彭飛;;試論對外漢語教學(xué)中的元話語教學(xué)——以“我的意思是說”為例[J];中國城市經(jīng)濟(jì);2011年30期

4 計(jì)艷;;論語境中的元話語功能——以朱自清的《背影》為例[J];重慶廣播電視大學(xué)學(xué)報;2010年01期

5 熊笛;;英漢元話語對比研究[J];重慶交通大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2007年06期

6 任麗花;;新聞標(biāo)題的認(rèn)知闡釋[J];江蘇技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報;2010年07期

7 龔玲芬;;《狂人日記》中的自稱語運(yùn)用研究[J];大家;2012年15期

8 付曉麗;徐赳赳;;國際元話語研究新進(jìn)展[J];當(dāng)代語言學(xué);2012年03期

9 江曉敏;;互動元話語視角下中外語言類期刊論文英文摘要對比分析[J];大學(xué)英語(學(xué)術(shù)版);2012年01期

10 計(jì)艷;蔡希望;;《菜根譚》中元話語對語境的構(gòu)建功能[J];廣播電視大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2010年03期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王俊;現(xiàn)代漢語離合詞研究[D];華中師范大學(xué);2011年

2 閆濤;中國英語教師課堂元話語研究[D];上海外國語大學(xué);2011年

3 紀(jì)蓉琴;主體間性視閾下的譯者元語篇意識構(gòu)建研究[D];上海外國語大學(xué);2011年

4 婁琦;功能性言語的意義生成—認(rèn)知符號視角下心理空間雙重整合模式[D];東北師范大學(xué);2011年

5 辛志英;人際投射小句的語篇行為特征[D];廈門大學(xué);2009年

6 楊林秀;英語科研論文中的言據(jù)性[D];廈門大學(xué);2009年

7 楊彬;話題鏈語篇構(gòu)建機(jī)制的多角度研究[D];復(fù)旦大學(xué);2009年

8 王海峰;現(xiàn)代漢語離合詞離析形式功能研究[D];北京語言大學(xué);2008年

9 馬國彥;篇章的組塊：標(biāo)記與管界[D];復(fù)旦大學(xué);2010年

10 王志英;現(xiàn)代漢語特殊否定現(xiàn)象認(rèn)知研究[D];上海師范大學(xué);2012年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 馬曉晨;元話語理論的應(yīng)用研究[D];青海師范大學(xué);2010年

2 戈金霞;高中英語教師課堂元話語研究[D];漳州師范學(xué)院;2011年

3 顏瀅;英語影評中的元話語[D];云南大學(xué);2011年

4 趙月;從元話語的角度分析英語政治演講的勸說功能[D];長春理工大學(xué);2011年

5 沈昭霖;管理類英文學(xué)術(shù)語篇中的元話語使用對比研究[D];西南交通大學(xué);2011年

6 計(jì)艷;《金婚》中元話語的語域分析[D];江西師范大學(xué);2011年

7 宋瑞婷;英語政治演講中元話語的修辭功能研究[D];江西師范大學(xué);2011年

8 王曉利;基于語料庫的元話語標(biāo)記語“又”在《紅樓夢》及其兩英譯本中的對比研究[D];華中科技大學(xué);2009年

9 李曉梅;元話語在大學(xué)英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用[D];延安大學(xué);2011年

10 徐艷;元話語：中英人物評論中“多聲”互動的構(gòu)建[D];寧波大學(xué);2011年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 熊笛;;英漢元話語對比研究[J];重慶交通大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2007年06期

2 徐赳赳;;關(guān)于元話語的范圍和分類[J];當(dāng)代語言學(xué);2006年04期

3 于建平;;元話語的語體特征及互動[J];中國科技翻譯;2007年04期

4 李佐文;元話語:元認(rèn)知的言語體現(xiàn)[J];外語研究;2003年01期

5 王菊泉;;關(guān)于形合與意合問題的幾點(diǎn)思考[J];外語教學(xué)與研究;2007年06期

6 楊信彰;語篇中的評價性手段[J];外語與外語教學(xué);2003年01期

7 徐海銘;;中國英語專業(yè)本科生使用元語篇手段的發(fā)展模式調(diào)查研究[J];外語與外語教學(xué);2004年03期

8 楊信彰;;英語的情態(tài)手段與語篇類型[J];外語與外語教學(xué);2006年01期

9 楊信彰;;英語學(xué)術(shù)語篇中的評論附加語[J];外語與外語教學(xué);2006年10期

10 楊信彰;;元話語與語言功能[J];外語與外語教學(xué);2007年12期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 楊婷;;中外大學(xué)英文簡介的引導(dǎo)式元話語對比分析[J];四川教育學(xué)院學(xué)報;2011年05期

2 ;[J];;年期

3 ;[J];;年期

4 ;[J];;年期

5 ;[J];;年期

6 ;[J];;年期

7 ;[J];;年期

8 ;[J];;年期

9 ;[J];;年期

10 ;[J];;年期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 樊惠君;美國總統(tǒng)貝拉克·奧巴馬每周電臺演講的元話語研究[D];中國海洋大學(xué);2012年

  本文關(guān)鍵詞：英語自然科學(xué)學(xué)術(shù)論文語篇中的元話語研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

，

本文編號：392875