1 前言 

1.1 選題依據(jù)
競(jìng)技藝術(shù)體操比賽主要分為個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目?jī)煞N比賽形式，個(gè)人項(xiàng)目雖不如集體項(xiàng)目具有較強(qiáng)的觀賞性，但對(duì)運(yùn)動(dòng)員個(gè)人的身體技術(shù)、器械技術(shù)以及個(gè)人表現(xiàn)力都具有極高的要求，使運(yùn)動(dòng)員各方面的技術(shù)能力得以充分展現(xiàn)，更能彰顯出藝術(shù)體操項(xiàng)目本身的魅力所在�？v觀我國(guó)競(jìng)技藝術(shù)體操發(fā)展的長(zhǎng)河中，集體項(xiàng)目可以說是戰(zhàn)績(jī)累累，自2000 年以來，以波浪式的趨勢(shì)前進(jìn)，而幾年來個(gè)人項(xiàng)目也有所成就，我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員鄧森悅在 2013 年藝術(shù)體操世界錦標(biāo)賽個(gè)人全能賽中以優(yōu)異成績(jī)獲第四名，創(chuàng)造了我國(guó)參加藝術(shù)體操世界錦標(biāo)賽以來個(gè)人全能最佳成績(jī)，并在 2014 年亞運(yùn)會(huì)藝術(shù)體操個(gè)人全能賽中奪得銀牌，成為了我國(guó)藝術(shù)體操個(gè)人項(xiàng)目發(fā)展的導(dǎo)航燈。在享受這份榮譽(yù)和喜悅的同時(shí)我們必須警醒，使我國(guó)個(gè)人項(xiàng)目得到持續(xù)發(fā)展，必將打破現(xiàn)階段一枝獨(dú)秀的現(xiàn)狀，將成功的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行積累并有所創(chuàng)新，乘勝追擊使我國(guó)藝術(shù)體操個(gè)人項(xiàng)目在 2016 年里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會(huì)中再創(chuàng)奇跡。藝術(shù)體操作為典型的技能評(píng)分類項(xiàng)目，對(duì)規(guī)則變化的深度審視是項(xiàng)目得以發(fā)展的實(shí)施要素[1]。藝術(shù)體操成套動(dòng)作的合理編排決定了“檔次”，而“檔次”加上完成情況則決定了比賽的“名次”，暫不考慮成套動(dòng)作在比賽中的完成質(zhì)量，難度價(jià)值的不同選取、藝術(shù)編排的等級(jí)差異、難度動(dòng)作的規(guī)范編排都是影響成套動(dòng)作起評(píng)分的重要因素，由此可見，難度動(dòng)作編排是比賽高分值獲得的基礎(chǔ)保障。難度動(dòng)作編排主要包括難度結(jié)構(gòu)中四大部分（身體難度、舞步組合、結(jié)合旋轉(zhuǎn)和拋的動(dòng)力性動(dòng)作、器械熟練性）選取、創(chuàng)編、組合的過程。規(guī)則在規(guī)定了成套動(dòng)作中不同難度動(dòng)作的基本要求及數(shù)量的同時(shí)，給予教練員與運(yùn)動(dòng)員充分的創(chuàng)意空間，身體難度從分值或價(jià)值的角度出發(fā)，始終都是成套動(dòng)作的重頭戲；舞步組合的首次亮相，承擔(dān)了成套動(dòng)作中藝術(shù)風(fēng)格的展現(xiàn)；動(dòng)力性動(dòng)作把器械技術(shù)的驚險(xiǎn)、精準(zhǔn)展露無疑是豐富成套動(dòng)作中高空運(yùn)用的有效手段；而器械熟練性動(dòng)作的創(chuàng)新價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其分值，富含新意的器械熟練性動(dòng)作必定會(huì)成為整套動(dòng)作的編排亮點(diǎn)。成套動(dòng)作編排決定成套動(dòng)作分值的同時(shí)，更決定了成套動(dòng)作的等級(jí)，然而這正是我國(guó)大部分選手所欠缺的。因此，本文將以新周期國(guó)際藝術(shù)體操評(píng)分規(guī)則為基本，從我國(guó)難度編排特征出發(fā)進(jìn)行研究，以期為新周期下我國(guó)個(gè)人項(xiàng)目成套動(dòng)作編排提供理論依據(jù)。 
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1.2 選題意義 
2013 年藝術(shù)體操世界錦標(biāo)賽個(gè)人全能決賽中，我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員鄧森悅創(chuàng)造了我國(guó)參加藝術(shù)體操世錦賽以來個(gè)人全能最佳成績(jī)，而相對(duì)于我國(guó)其他優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員來說與世界水平還有較大差距。在競(jìng)技體育范疇中，技術(shù)是推動(dòng)項(xiàng)目發(fā)展的中堅(jiān)力量，而技術(shù)水平的高低更是項(xiàng)目綜合實(shí)力的外在表現(xiàn)，因此，技術(shù)的不斷前行勢(shì)必會(huì)推動(dòng)項(xiàng)目的穩(wěn)健發(fā)展[2]。國(guó)際藝術(shù)體操評(píng)分規(guī)則是藝術(shù)體操發(fā)展的指導(dǎo)性文件，它不僅是裁判員評(píng)分的依據(jù)和尺度，也是運(yùn)動(dòng)員編排成套動(dòng)作的依據(jù)[3]。在藝術(shù)體操新周期評(píng)分規(guī)則中，包括難度體系和完成體系兩大部分，難度體系分為身體難度、舞步組合、結(jié)合旋轉(zhuǎn)和拋的動(dòng)力性動(dòng)作以及器械熟練性四個(gè)組成部分，這一前所未有的變化對(duì)成套動(dòng)作的編排提出了技術(shù)性、藝術(shù)性、驚險(xiǎn)性、獨(dú)創(chuàng)性等多方面要求，同時(shí)亦是強(qiáng)調(diào)了成套動(dòng)作的技術(shù)性編排，而完成體系的技術(shù)藝術(shù)化變革更是對(duì)藝術(shù)體操成套動(dòng)作的藝術(shù)性編排提出了更高的要求。因此，本文以“我國(guó)藝術(shù)體操個(gè)人項(xiàng)目難度編排特征與發(fā)展路徑”為題，通過對(duì) 2013版藝術(shù)體操評(píng)分規(guī)則的深入研究，針對(duì)我國(guó)個(gè)人項(xiàng)目成套動(dòng)作選編現(xiàn)狀進(jìn)行透徹分析，說明新周期下成套動(dòng)作編排已成為評(píng)價(jià)運(yùn)動(dòng)員綜合能力的重要標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)難度體系進(jìn)行富含技術(shù)性與藝術(shù)性的編排是提高成套動(dòng)作總體價(jià)值的關(guān)鍵之處。在新規(guī)則頒布之際，我國(guó)藝術(shù)體操個(gè)人項(xiàng)目應(yīng)充分貼合及利用規(guī)則，打破以往成套編排定式，提升成套編排實(shí)效性的同時(shí)注重個(gè)性化創(chuàng)編，進(jìn)而提升成套動(dòng)作整體價(jià)值。 
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2 研究對(duì)象與研究方法

2.1 研究對(duì)象
本文以 2014 年全國(guó)藝術(shù)體操“個(gè)人冠軍賽”個(gè)人全能決賽前 8 名運(yùn)動(dòng)員為研究對(duì)象，對(duì)其“圈、球、棒、帶”四項(xiàng)器械共計(jì) 32 套成套動(dòng)作中難度編排，即：身體難度、舞步組合、結(jié)合旋轉(zhuǎn)和拋的動(dòng)力性動(dòng)作、器械熟練性動(dòng)進(jìn)行深入研究。 
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2.2 研究方法 

2.2.1 文獻(xiàn)資料法 

檢索中國(guó)知網(wǎng)及萬方數(shù)據(jù)庫 2002-2013 年間藝術(shù)體操相關(guān)文獻(xiàn)資料，對(duì)有關(guān)藝術(shù)體操成套編排方面的論文進(jìn)行了重點(diǎn)研究，結(jié)合個(gè)人項(xiàng)目編排特點(diǎn)對(duì) 2013 版國(guó)際藝術(shù)體操評(píng)分規(guī)則進(jìn)行深入剖析，為本文的研究提供可靠的理論依據(jù)。 觀看 2014 年藝術(shù)體操冠軍賽個(gè)人全能決賽的前 8 名運(yùn)動(dòng)員 32 套成套動(dòng)作錄像，對(duì)我國(guó)運(yùn)動(dòng)員現(xiàn)階段成套動(dòng)作編排進(jìn)行特征分析，找出我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在成套編排中現(xiàn)階段存在的弱勢(shì)，為本論文的研究提供數(shù)據(jù)支撐。 

2.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法 
使用 EXECL 軟件對(duì) 2014 年藝術(shù)體操冠軍賽個(gè)人全能決賽的前 8 名運(yùn)動(dòng)員 32 套成套動(dòng)作中身體難度、舞步組合、結(jié)合旋轉(zhuǎn)和拋的動(dòng)力性動(dòng)作以及器械熟練性的各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析處理。 

2.2.4 邏輯分析法 
對(duì)獲得的相關(guān)材料內(nèi)容，運(yùn)用邏輯學(xué)的知識(shí)和方法，進(jìn)行細(xì)致的比較、歸納、分析和綜合，以闡明和總結(jié)本論文的研究觀點(diǎn)。 
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3  結(jié)果與分析 ..... 7 
3.1 新規(guī)則難度結(jié)構(gòu)變化引領(lǐng)成套動(dòng)作難度編排趨勢(shì) ........ 7 
3.1.1 身體難度是成套動(dòng)作的核心要素 .... 7 
3.1.2 舞步組合是成套動(dòng)作的藝術(shù)化身 .... 8 
3.1.3 動(dòng)力性動(dòng)作是成套動(dòng)作的空間必備 ....... 8 
3.1.4 器械熟練性動(dòng)作是成套動(dòng)作的創(chuàng)新精髓 ...... 9 
3.2 我國(guó)藝術(shù)體操個(gè)人項(xiàng)目難度編排的特征分析 ......... 9 
3.2.1 身體難度編排的特征分析 ....... 10 
3.2.2 舞步組合編排特征分析 .... 13
3.2.3 動(dòng)力性動(dòng)作編排特征分析  ..... 15
3.2.4 器械熟練性動(dòng)作編排特征分析 ...... 18 
3.3 我國(guó)藝術(shù)體操個(gè)人項(xiàng)目難度編排的發(fā)展路徑 ....... 20 
4 結(jié)   論 ..... 23 

3 結(jié)果與分析 

3.1 新規(guī)則難度結(jié)構(gòu)變化引領(lǐng)成套動(dòng)作難度編排趨勢(shì)

新規(guī)則重在對(duì)藝術(shù)體操評(píng)分結(jié)構(gòu)的變革，將原有規(guī)則中難度、藝術(shù)、完成 3 個(gè)評(píng)分部分減至 2 個(gè)，即難度和完成，分值也由 30 分調(diào)整至 20 分。難度結(jié)構(gòu)中主要包含身體難度、舞步組合、動(dòng)力性動(dòng)作、器械熟練性動(dòng)作[19]，并且規(guī)則對(duì)每一組成部分的數(shù)量進(jìn)行嚴(yán)格的調(diào)控，更加明了各部分在成套動(dòng)作中的地位，以及各部分在成套動(dòng)作編排中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。完成結(jié)構(gòu)中主要包括技術(shù)錯(cuò)誤和藝術(shù)錯(cuò)誤兩大部分，完成結(jié)構(gòu)中融入藝術(shù)的同時(shí)，規(guī)則對(duì)藝術(shù)錯(cuò)誤與技術(shù)錯(cuò)誤的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了細(xì)化與量化，使成套動(dòng)作完成受藝術(shù)與技術(shù)的雙重制約，因此，對(duì)成套動(dòng)作難度進(jìn)行合理化、藝術(shù)化的編排，是在難度與完成兩大結(jié)構(gòu)下保障高分值獲得的基礎(chǔ)。身體難度作為藝術(shù)體操項(xiàng)目的典型象征，在藝術(shù)體操發(fā)展的不同階段始終處于核心地位，在新周期規(guī)則中規(guī)定身體難度數(shù)量最少 6 個(gè)，最多 9 個(gè)，身體動(dòng)作組也由 4 個(gè)精簡(jiǎn)為 3 個(gè)（跳、旋轉(zhuǎn)、平衡），并取消了對(duì)各項(xiàng)器械身體動(dòng)作組的限定，使運(yùn)動(dòng)員各方面能力得以均衡展現(xiàn)，其數(shù)量上的減少更加體現(xiàn)了身體難度的無比珍貴。在數(shù)量減少的同時(shí)，難度價(jià)值在原有基礎(chǔ)上有所提升，提升不單是指單個(gè)難度分值的變化，也包括復(fù)合轉(zhuǎn)體難度與混合難度的提出，復(fù)合轉(zhuǎn)體難度是指完成兩個(gè)或以上不同姿勢(shì)的旋轉(zhuǎn)，以無腳跟支撐進(jìn)行連接，，所有的轉(zhuǎn)體計(jì)為一個(gè)難度動(dòng)作，混合難度是指完成兩個(gè)或以上相同或不同身體動(dòng)作組的難度，連接過程無中斷給予 0.10 加分，每個(gè)組成部分算作一個(gè)難度動(dòng)作，復(fù)合轉(zhuǎn)體難度和混合難度無疑是提升身體難度分值與價(jià)值的有效手段，是高水平運(yùn)動(dòng)員能力的象征。規(guī)則在身體難度數(shù)量與價(jià)值上的改變更加凸顯了其在成套動(dòng)作中的核心地位，以及在編排過程中身體難度優(yōu)化“選取”的重要價(jià)值，且規(guī)則中要求在完成身體難度時(shí)，必須結(jié)合器械基本技術(shù)組或其他技術(shù)組動(dòng)作，否則難度動(dòng)作無效，更加強(qiáng)調(diào)了身體難度優(yōu)化“編排”的重要價(jià)值。 

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結(jié)  論

4.1 隨著藝術(shù)體操項(xiàng)目技術(shù)與藝術(shù)的并進(jìn)發(fā)展，使難度編排的技術(shù)性與藝術(shù)性已成為衡量成套動(dòng)作最終分值的重要砝碼。身體難度無疑是個(gè)人項(xiàng)目成套動(dòng)作中的核心要素，與音樂主題深度融合的舞步組合成為了成套動(dòng)作中的藝術(shù)化身，動(dòng)力性動(dòng)作中器械的高驚險(xiǎn)性是成套動(dòng)作的空間必備，不平凡的器械熟練性動(dòng)作則賦予了難度編排創(chuàng)新的閃光點(diǎn)，規(guī)則中各部分所代表的技術(shù)與藝術(shù)價(jià)值愈加明確了成套動(dòng)作難度編排的重要價(jià)值。  
4.2 我國(guó)個(gè)人項(xiàng)目成套動(dòng)作難度編排特征，身體難度類型選取單一，身體難度中器械技術(shù)運(yùn)用缺乏新意，無法運(yùn)用標(biāo)志性的身體或器械動(dòng)作提升身體難度的個(gè)性化編排；舞步組合過多集中于“單一型”與“移動(dòng)+原地”的編排類型，且舞步組合的技術(shù)容量與藝術(shù)容量均有不足，降低了舞步組合應(yīng)具備的藝術(shù)價(jià)值；動(dòng)力性動(dòng)作中缺乏身體旋轉(zhuǎn)動(dòng)作的多元組合以及器械特定拋法與接法的運(yùn)用，及缺乏實(shí)效性的編排導(dǎo)致了動(dòng)力性動(dòng)作低價(jià)值呈現(xiàn)；器械熟練性動(dòng)作中器械技術(shù)與附加標(biāo)準(zhǔn)的選取均存在局限性，且動(dòng)作中技術(shù)創(chuàng)新點(diǎn)嚴(yán)重匱乏，導(dǎo)致器械熟練性動(dòng)作的零價(jià)值呈現(xiàn)。  
4.3 針對(duì)現(xiàn)階段我國(guó)藝術(shù)體操個(gè)人項(xiàng)目成套動(dòng)作難度編排特征提出：通過身體難度的“Unit”鏈接方式或器械技術(shù)運(yùn)用的個(gè)性化選取，彰顯成套動(dòng)作的編排風(fēng)格；通過豐富舞步組合身體動(dòng)作的內(nèi)在構(gòu)成與外在表現(xiàn)形式，并進(jìn)一步充實(shí)其技術(shù)含量與藝術(shù)含量，進(jìn)而貼合成套動(dòng)作的編排主題；通過動(dòng)力性動(dòng)作身體旋轉(zhuǎn)組合的精致編排與拋與接技術(shù)的嫻熟展現(xiàn)相結(jié)合，在實(shí)效性編排的前提下豐富成套動(dòng)作的編排空間；通過器械熟練性中器械技術(shù)與附加標(biāo)準(zhǔn)的多元選取，運(yùn)用富含創(chuàng)意性的器械熟練性動(dòng)作增添成套動(dòng)作的編排亮點(diǎn)，是個(gè)人項(xiàng)目成套動(dòng)作難度編排的發(fā)展主線，必定能夠?yàn)樽罱K分值的獲得奠定夯實(shí)基礎(chǔ)。 
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參考文獻(xiàn)(略)

本文編號(hào)：61082