1 前言

胡陽，范翠英對青少年網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)行為的研究進(jìn)行了述評與展望，同時在 2012 年 9 月調(diào)查了武漢 3 所初中 7-9 年級 751 名學(xué)生網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)事件中不同角色性別、年級差異及不同角色與抑郁的關(guān)系，，結(jié)果表明：網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)／受欺負(fù)者中可能男生更多，并且人數(shù)隨年級的增長而減少；相比于網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)者、網(wǎng)絡(luò)受欺負(fù)者和未參與者，網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)／受欺負(fù)者的抑郁水平可能更高（胡陽、范翠英，2013）。同時考察 751 名初中生壓力感在網(wǎng)絡(luò)受欺負(fù)與抑郁間的中介作用以及網(wǎng)絡(luò)社會支持在其中的調(diào)節(jié)作用，結(jié)果表明:青少年網(wǎng)絡(luò)受欺負(fù)與抑郁存在顯著正相關(guān)；壓力感在網(wǎng)絡(luò)受欺負(fù)和抑郁間起完全中介作用；網(wǎng)絡(luò)社會支持在網(wǎng)絡(luò)受欺負(fù)事件引起的壓力感與抑郁間起調(diào)節(jié)作用，壓力感對青少年抑郁的影響，隨網(wǎng)絡(luò)社會支持水平的提高而降低（胡陽、范翠英，2014）。劉麗瓊、彭茹靜調(diào)查了海南省海口市三所中學(xué) 318 名初中生網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)行為，結(jié)果表明：25.47 的%初中生實施了網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)行為，33.0%的學(xué)生報告曾受過網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)，其中女生網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)與受欺負(fù)的比例高于男生，初二年級網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)與受欺負(fù)的比例高于其他年級；網(wǎng)絡(luò)聊天、手機短信與電話是初中生網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)與受欺負(fù)最常見的三種方式；網(wǎng)站與網(wǎng)絡(luò)聊天欺負(fù)行為對初中生的傷害性最大，且相較于傳統(tǒng)欺負(fù)行為的傷害性更大；禁止初中生校內(nèi)使用手機與網(wǎng)絡(luò)并不能有效減少網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)行為的發(fā)生（劉麗瓊、彭茹靜，2014）。
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2 問題提出

2.1 當(dāng)前存在的問題

第一，雖然國外關(guān)于網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)的研究較多，但中國文化與歐美文化是截然不同的，在中國文化背景下，網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)現(xiàn)狀如何，值得研究者進(jìn)一步去探索，同時，國外關(guān)于網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)的研究對象多以中學(xué)生為主，少有大學(xué)生作為被試研究網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)的表現(xiàn)形式。第二，目前國內(nèi)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)的研究還集中在理論綜述方面，量化研究較少，且目前的研究多集中在青少年，對于大學(xué)生的研究更是少之又少，需要研究者進(jìn)行更加深入地實證研究。同時，對于網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)表現(xiàn)形式及網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)中是否存在性別差異上，爭論較大。第三，目前關(guān)于大學(xué)生心理健康的研究雖多，但國內(nèi)還沒有從網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)角度探究其對大學(xué)生心理健康的影響。研究表明：所有形式的欺負(fù)行為都會對受欺負(fù)者產(chǎn)生負(fù)面影響，包括網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)（Slonje R，2012）。網(wǎng)絡(luò)受欺負(fù)經(jīng)歷會導(dǎo)致青少年表現(xiàn)出更多的抑郁癥狀（Schneider SK，2012），網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)受害者多會感到情緒低落、焦慮恐慌、孤獨絕望、缺乏安全感等（范文翼，2013）。

2.2 研究目的

當(dāng)今社會，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲入人們生活的方方面面，網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)作為近幾年青少年心理健康研究的新方向，引起了各國學(xué)者的關(guān)注。研究發(fā)現(xiàn)，所有形式的欺負(fù)行為都會對受欺負(fù)者產(chǎn)生負(fù)面影響，包括網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)。網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)受害者多會感到情緒低落、焦慮、孤獨絕望、缺乏安全感等。并且由于網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)無時空限制的特點，受欺負(fù)者可能在一天中的任何時間遭受到持續(xù)不斷的欺負(fù)行為，進(jìn)而可能導(dǎo)致更嚴(yán)重的心理傷害。研究發(fā)現(xiàn)，有的網(wǎng)絡(luò)受欺負(fù)者在抑郁水平上的得分比傳統(tǒng)欺負(fù)中的受害者更高，甚至?xí)a(chǎn)生更嚴(yán)重的自我傷害行為及自殺意念。網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)現(xiàn)象不光對被欺負(fù)者造成傷害，對旁觀者也有一定影響，被欺負(fù)者受到網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)行為的心靈傷害，可能會留下永不磨滅的傷痕；旁觀者也可能受到情緒困擾，擔(dān)心自己成為下一個被欺負(fù)的對象 。

3 研究意義......................12

4 研究方法.................13
4.1 被試........................... 13
4.2 工具............................ 13
4.3 研究程序........................... 14
4.4 統(tǒng)計方法...................... 14
5 研究結(jié)果.............15
5.1 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)特點分析............... 15
5.2 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)發(fā)生的相關(guān)因素分析.......... 21
5.3 人格特征與網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)的關(guān)系......... 22
5.4 心理健康狀況與人格、網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)的關(guān)系.............. 26

6.討論

6.1 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)行為的基本特點

本研究還發(fā)現(xiàn)大學(xué)生群體中三視角彼此間存在顯著正相關(guān)，這與國內(nèi)及臺灣地區(qū)的研究相同（Huang YY,Chou C，2010；Keith.S&Martin M．E．2005)�；诰W(wǎng)絡(luò)提供的方便性與隱蔽性及非面對面等特點，網(wǎng)絡(luò)旁觀者、欺負(fù)者和被欺負(fù)者三類角色極容易轉(zhuǎn)變，被人欺負(fù)者，可能轉(zhuǎn)而在網(wǎng)上欺負(fù)他人以發(fā)泄不滿，有些旁觀者在轉(zhuǎn)發(fā)圖片、網(wǎng)絡(luò)鏈接時，也間接成為欺負(fù)者，這一刻是被欺負(fù)者，下一刻可能是欺負(fù)者；這一刻是旁觀者，下一刻可能是欺負(fù)者。網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)行為因不受時間、空間限制，使得欺負(fù)現(xiàn)象更加便利，同時網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)者看不到對方及時反應(yīng)，相比傳統(tǒng)欺負(fù)者，可能更容易肆無忌憚、不計后果地欺負(fù)對方。網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)行為傳播速度快、涉及范圍廣、源頭難以鎖定，欺負(fù)者更加隱蔽，比傳統(tǒng)欺負(fù)行為更為復(fù)雜，問題難以處理。網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)的參與者可以動輒數(shù)百人，甚至多達(dá)數(shù)萬人。前不久發(fā)生的“成都被打女司機”事件，更像一場全國網(wǎng)民的暴力狂歡，事件隨著朋友圈、微博、QQ 群的轉(zhuǎn)發(fā)迅速發(fā)酵，被打女司機被“人肉搜索”，好事者肆意公布其隱私，更有商家在淘寶上推出“被打女司機爆款服裝”等等，變相放大欺負(fù)事件。因此，網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)在一定程度上比傳統(tǒng)欺負(fù)更為可怕、后果更加嚴(yán)重。本研究結(jié)果表明大學(xué)生群體普遍存在網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)事件，急需要引起家長、學(xué)校和社會的重視，制定相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)預(yù)防與干預(yù)活動。

6.2 人格特征與網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)的關(guān)系

姚若松等人研究發(fā)現(xiàn)女生的神經(jīng)質(zhì)和外傾性得分超過男生，開放性得分低于女生；顧壽全、奚曉嵐、程杜火等人研究發(fā)現(xiàn)男生在五個人格維度上得分均低于女生。本研究發(fā)現(xiàn)女生在神經(jīng)質(zhì)、外傾性、宜人性、嚴(yán)謹(jǐn)性四個人格維度上的得分高于男生，開放性人格維度上得分低于男生。女生的神經(jīng)質(zhì)得分高于男生，說明女生情緒穩(wěn)定性低于男生，這表現(xiàn)在面對壓力和緊急狀況時，男生比女生更沉著、冷靜；女生的外傾性得分高于男生，說明女生比男生更顯得活躍、開朗；女生的宜人性程度比男生高，這與我們傳統(tǒng)認(rèn)為女生比男生更易于建立良好人際關(guān)系的想法相符；女生在嚴(yán)謹(jǐn)性得分上高于男生，說明相比男生而言，女生更有責(zé)任心和條理性；男生的開放性程度高于女生，這可能與男生思維敏捷性強于女生有關(guān)。

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7 結(jié)論

①網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)現(xiàn)象在大學(xué)生群體中具有較高的普遍性。取笑嘲笑是網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)最常見的表現(xiàn)形式，其次是威脅騷擾，最后是散布謠言。網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)發(fā)生的主要媒介為網(wǎng)絡(luò)即時信息（QQ、微信），其次是手機短信，網(wǎng)絡(luò)游戲也是網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)行為常見的媒介。②與傳統(tǒng)欺負(fù)不同，網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)發(fā)生情況與大學(xué)生學(xué)習(xí)成績無關(guān)，這與網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)具有匿名性、非面對面、不受時間空間限制等特點淡化了學(xué)習(xí)成績這一區(qū)分指標(biāo)有關(guān)。同時，上網(wǎng)時間越長，越容易遭遇網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)行為。③男生無論是在旁觀者視角、被欺負(fù)者視角還是欺負(fù)者視角下，網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)的發(fā)生率均高于女生，且差異極顯著。在網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)的三種表現(xiàn)形式及網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)發(fā)生媒介上，性別差異也非常顯著，男生高于女生。這與國外的研究相異，說明網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)行為會受到不同文化背景的影響，同時也與大學(xué)生群體里，男生更容易沉迷網(wǎng)絡(luò)暴力游戲，網(wǎng)絡(luò)成癮比例高于女生有關(guān)。

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參考文獻(xiàn)（略）

本文編號：54282