第一章  資料室傳統(tǒng)服務模式的弊端 

第一節(jié)  館藏實物存在局限 
傳統(tǒng)模式的資料室擁有豐富的藏書、一定的館舍,由資料室員進行管理并提供圖書文獻信息服務的組織。它具有館藏的有形性、時空的局限性、操作手工性、服務的單一性、利用的局限性等特點。它采編載體主要都是紙質書籍,典藏圖書需要一定的“館舍”空間,一切行為均在指定的現(xiàn)實場所進行,傳統(tǒng)模式的資料室雖然在高校的發(fā)展中起到了不可低估的作用,但在信息爆炸的今天,傳統(tǒng)模式的資料室遠遠滿足不了知識經(jīng)濟時代人們對信息的迫切需求。 
首先,傳統(tǒng)資料室收藏的信息知識載體存儲密度小、體積大、占用空間多、保管費用比較高, 需要資料室不斷新建和擴建書庫, 以保存這些文獻。同時還要考慮工作人員的數(shù)量增減閱證。如果給以及時的館舍擴充勢必會影響紙質圖書的更新。 

如圖表 1 所顯示，自從建館以來，傳媒學院資料室的的紙質圖書館藏量在快速遞增，但隨著館藏的增多其增加趨勢有所減緩。 

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第二節(jié)  出版效率較低下 
傳統(tǒng)資料室中收藏的文獻基本都是紙質圖書為主，而紙質圖書的問世需要印刷廠、印刷設備、紙張油墨等材料配套，還需要重新出片、打樣、輸出和裝訂，出版過程煩瑣，編輯出版時間過長。一般情況下, 一部20萬字到30萬字的圖書其出版周期需要6個月左右,  然后還需要一些的時間,通過一定的發(fā)行渠道發(fā)行,才能與讀者見面。  

紙質圖書主要依靠紙和油墨作為文字信息的載體,而紙的生產原料主要是樹和草本植物,造紙工業(yè)不但會對地球的生態(tài)環(huán)境造成破壞,  而且還會對河流、地下水等造成污染,進而影響人類的生產、生活。這是紙質圖書面臨的大難題。并且油墨和部分作廢印刷品,以及廢舊的圖書被當作垃圾扔掉,也對我們周圍環(huán)境產生影響,  形成二次污染。其次紙質圖書的檢索比較傳統(tǒng),盡管目前書目的檢索都已經(jīng)實行了電子檢索,但是滿足這一條件卻需要借助電子計算機和網(wǎng)絡技術,并需要耗費大量的人力和財力。即使實現(xiàn)了這一步,其檢索和導讀仍然不能像電子圖書那樣直接和快捷。而對于一些沒有書目索引的書籍,仍只能依靠手翻眼看進行操作,尤其在文獻資料數(shù)目大、比較復雜的情況下會給檢索工作帶來很大的困難,  影響檢索的效率和準確。

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第二章  目前的新媒體環(huán)境 

第一節(jié)  新媒體環(huán)境的特點 
新媒體環(huán)境就是指有別于以往通過報紙、電視、廣播等傳統(tǒng)媒體，利用如博客、數(shù)字電視、移動多媒體、網(wǎng)絡電視、播客等新媒體方式，依靠互聯(lián)網(wǎng)進行消息與資訊的傳遞建構了新的大眾傳播的壞境。在新媒體環(huán)境下，信息的傳遞將打破時間和空間的限制。 
新媒體環(huán)境創(chuàng)造一種采用數(shù)字化的傳播與獲取方式，使得傳播與更新的速度大大提高，并且與傳統(tǒng)媒體相比，其運行成本也較低。新媒體環(huán)境有利于將海量信息資源迅速分享至用戶終端，并以豐富的輸出形式展現(xiàn)給用戶，為用戶帶來更加新穎流暢的閱讀體驗。 
新媒體環(huán)境綜合多媒體結合的信息表達方式，用戶可以利用新媒體獲取文本、圖像、音頻、視頻等多種媒體的信息資源，達到更好的閱讀體驗。超文本是用超鏈接的方式，將各種不同空間的文字信息組織在一起的網(wǎng)狀文體，，利用超文本傳輸方式，用戶可以隨時實現(xiàn)信息之間的鏈接和跳轉，滿足用戶不同的閱讀需要。同時，由于工作與生活節(jié)奏的加快，人們的休閑時間呈現(xiàn)出碎片化傾向，新媒體環(huán)境也迎合了這種需求。 

新媒體環(huán)境中信息內容獲取與傳遞更加注重滿足用戶個性化的信息需求，并將信息內容逐步細分，使用戶隨時根據(jù)需要選擇個性化的信息內容。由于市場細分比較充分，在新媒體環(huán)境下，用戶也體現(xiàn)出社群化的特征，擁有共同信息需求的用戶集中在一起，共同傳遞、獲取、利用、討論相關信息。此外，人們使用新媒體的目的性與選擇的主動性更強，用戶在利用新媒體過程中，不再是被動等待信息到來，而是主動獲取、傳遞甚至生產信息資源，提高信息產出與利用的效率。

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第二節(jié)   移動終端的發(fā)展，改變傳統(tǒng)閱讀模式  
國際圖聯(lián) 2013年8月19日發(fā)布的《社會趨勢報告》指出，新技術的發(fā)展擴大了人們的信息獲取范圍�；跀�(shù)字信息技術的新媒體的發(fā)展為圖書館帶來了全新的網(wǎng)絡環(huán)境，深刻地改變著人們的信息獲取和閱讀方式。隨著移動互聯(lián)網(wǎng)、智能手機、數(shù)字電視等新媒體的不斷涌現(xiàn)，與之相應的資料室新媒體服務迅速應運而生。 
手機圖書館目前提供的期刊種類豐富，涵蓋了時政新聞、經(jīng)濟法律、社科歷史、健康生活、科技科普等多種類別。閱讀這些書籍刊物，讀者只需支付低廉的GPRS流量費，不需要任何額外費用。蘋果手機在其自帶的App  Store里就專門對讀書軟件進行了分類，并且在此分類下，有著大量的免費閱讀器。用戶只需要下載相應的閱讀軟件就可以實現(xiàn)無縫閱讀。 

大部分的高等院校一般都設有校級圖書館與系級資料室，總館是學校的圖書資料中心。資料室是各院系的專業(yè)資料基地，它們都是高等院校的藏書機購和信息情報的集散地，其服務宗旨都  是“一切為了讀者”，目的都是為高校的教學科研服務。  兩者在人才培養(yǎng)方面具有課堂教育和教學實驗不可替代的作用。 資料室是高等院�；A建設的硬件設施，在教學活動和科研工作的開展過程中發(fā)揮著重要的保障與促進的作用，其館藏總量和服務質量被視為衡量辦學條件和辦學水平的重要標準之一。  資料室不僅在日常的教學活動中不僅扮演著傳播知識的作用，它更是高校師生進行知識結構的更新優(yōu)化過程中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。我國《普通高等學校圖書館規(guī)程(修訂)》對資料室的定位是:高等學校圖書館是學校的文獻信息中心,  是為教學和科學研究服務的學術性機構,  是學校信息化和社會信息化的重要基地。高等學校資料室的工作是學校教學和科學研究工作的重要組成部分。 

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第三章 新媒體環(huán)境下南藝傳媒資料室服務模式定位 ............ 11 
第一節(jié) 提供專業(yè)相關知識功能 ............................ 11 
第二節(jié) 輔助教育教學功能 ................................. 12 
第三節(jié) 配合高校圖書館實現(xiàn)資源共享功能 ............. 12 
第四章 新媒體環(huán)境下南藝傳媒資料室服務模式實施方案 ....... 13 
第一節(jié) 資料室的新媒體環(huán)境建設 ........................... 14 
1.建設移動資料室——手機圖書館 ......................... 14 
2.建設多媒體資料室——數(shù)字電視 ...................... 18 
第二節(jié) 利用微信實現(xiàn)信息推送服務 ..................... 19 
第三節(jié) 利用微博實現(xiàn)宣傳推廣服務 ................... 21 

第四節(jié) 利用增強現(xiàn)實技術及體感識別技術提供服務新方式 ..... 23 

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第四章 新媒體環(huán)境下南藝傳媒資料室服務模式實施方案

第一節(jié) 資料室的新媒體環(huán)境建
南藝傳媒學院作為一個立足新興學科和新興產業(yè)的前沿的學院，將數(shù)字技術和新媒體作為學院的發(fā)展方向。我們傳媒學院資料室更是應該利用新媒體技，改變資料室的服務方式提升我們服務水平。我們不僅可以建立自己網(wǎng)站，利用自己的門戶網(wǎng)站，建立聊天室、公告欄，建立自己的博客，更可以上傳同學們自己拍攝視頻短片，制作的數(shù)字游戲，繪制的卡通漫畫等各個專業(yè)的作品。使得我們的資料室真正成為師生們學習生活的一部分。
移動資料室，顧名思義就是“移動的資料室”，可以不受時間、地點的限制為用戶提供相關信息和服務。移動資料室慢慢變成資料室服務的延伸，是資料室新媒體服務的重要組成部分。利用移動資料室服務，用戶可以獲取資料室相關信息，包括借閱信息、資源信息、服務信息等，同時資料室還可以利用移動資料室平臺向讀者推送個性化的資源與服務，滿足讀者利用手持設備獲取信息資源的需求。手機圖書館目前提供的期刊種類豐富，閱讀這些書籍刊物，讀者只需支付低廉的GPRS流量費，不需要任何額外費用。上海圖書館2005年率先開通了全國首家“手機圖書館”提供包括在線閱讀在內的讀者服務，展覽講座、分館導航等項目。

上海圖書館“手機圖書館” 移動館藏服務：資料室傳統(tǒng)的紙質文獻在短時期內可能實現(xiàn)不了和學生老師們的遠程的全文閱讀，但能為讀者提供數(shù)字媒體的館藏資源服務。讀者可以租借資料室已經(jīng)存儲多種電子資源的移動閱讀設備，將資料室的數(shù)字資源進行拷貝，在一定有效時間內閱讀使用。同時，也可利用移動終端訪問資料室 OPAC 平臺，檢索資料室館藏的信息資源和書目。上海對外經(jīng)濟大學手機圖書館所提供的書目檢索和書籍閱讀功能。

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結論

綜上所述，具有用戶積累快、信息傳播及時、互動性強等優(yōu)勢的新媒體，為處于變革期的高校資料室?guī)硇碌陌l(fā)展機遇。我們傳媒學院資料室應改變以往的資料員—老師，或是資料員—學生的人對人單一服務方式。而是利用新媒體技術加強自身建設，開拓創(chuàng)新服務。通過建立官方網(wǎng)站，將紙質資源轉化為數(shù)字資源，便于學生與老師的搜索與閱讀；通過開發(fā)手機圖書館，推送個性化的資源與服務，滿足讀者利用手持設備獲取信息資源的需求并為讀者創(chuàng)造了無縫閱讀環(huán)境；利用微信功能推送與圖書館有關的最新信息，讓信息的傳遞變得更加主動；同樣也利用微博宣傳功能，與其他院校的圖書館資料室互相關注，提升自身的知名度。 

總之，新媒體不斷地改變著人們的信息消費方式、生活方式，甚至是思維方式，我們應該充分利用微博、微信、二維碼，手機圖書館等多種形式為學校的教育教學工作提供服務。 

參考文獻（略）

本文編號：37978