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荀子勸學以蚯蚓為例_汗牛充棟是寫誰搬家_2012-2013學年度高中語文必修一綜合檢測試卷(一)

發(fā)布時間:2016-08-09 12:06

  本文關鍵詞:國學著作汗牛充棟,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


共21題,約10620字。

  粵教版語文必修一綜合檢測試卷一
  (時間:150分鐘 滿分:150分)
  一、本大題4小題,每小題3分,共12分。
  1.下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一項是(  )
  A.濡養(yǎng)/乳液 鹵水雞/露宿風餐 夢囈/自怨自艾
  B.戲謔/虐待  倒春寒/翻江倒海  犄角/掎角之勢
  C.禪宗/禪讓  和稀泥/曲高和寡  蹣跚/姍姍來遲
  D.稽首/稽查  發(fā)橫財/橫行霸道  戕滅/呼天搶地
  解析:A項,rú/rǔ,lǔ/lù,yì/yì;B項,xuè/nüè,dào/dǎo,jī/jǐ;C項,chán/shàn,huò/hè,shān/shān;D項,qǐ/jī,hèng/héng,qiāng/qiāng。
  答案:B
  2.下面語段中畫線的詞語,使用不恰當?shù)囊豁検?  )
  國學著作汗牛充棟,雖然是很多古人杰出智慧的成果,但也存在不合理、不科學的成分,正是這種良莠不齊的狀況,使得國學閱讀尤其要注重甄別,擇善而讀。國絡上速生速朽的文化產(chǎn)品,它是一種智慧的發(fā)酵與歲月的沉淀,蘊涵著豐富的知識與深刻的哲理,惟有細嚼慢咽,才能慢慢領悟。一遍不行,便再來一遍,久而久之,才能逐漸進入“溫故而知新”的境界,每次重讀,都有新得,如此讀書,才會受益無窮。
  A.汗牛充棟        B.良莠不齊
  C.甄別       D.細嚼慢咽
  解析:A項,汗牛充棟:形容藏書非常多。B項,良莠不齊:指好人壞人都有。該詞的使用對象是人,不可用于水平、成績、狀況等。C項,甄別:審查辨別(優(yōu)劣、真?zhèn)?。D項,細嚼慢咽: 慢慢地吃東西,引申為慢慢去體味。
  答案:B
  3.下列語句中,沒有語病的一項是(  )
  A.日前,省物價部門表示,將加強成品油市場的監(jiān)測,強化價格的監(jiān)督檢查,對突破國家規(guī)定的價格和變相漲價,要嚴肅查處,切實維護成品油市場的穩(wěn)定。
  B.近幾年原本一枝獨秀的央視春晚口碑日趨下滑,有的觀眾邊看邊罵、邊罵還邊看的現(xiàn)象屢見不鮮,但是,依然不錯的收視率與可觀的經(jīng)濟、品牌效益,令春晚成為誘人的蛋糕。
  C.為穩(wěn)定旅游消費市場,香港消費者委員會對外發(fā)布消費警示,曝光了部分以所謂“低價”等陷阱宰客的不良商家。
  D.像《中國達人秀》這類“零門檻”的選秀節(jié)目,讓擁有才華和夢想的任何一個普通人,都可以展示天賦和潛能,也讓我們懂得平凡人成就自我的關鍵在于是否相信夢想,相信奇跡。
  解析:A項,成分殘缺,“變相漲價”后面應有賓語“的行為”; B項,“口碑”與“下滑”搭配不當;D項,“成就自我的關鍵在于是否相信夢想”,兩面對一面,搭配不當。
  答案:C
  4.把下面的句子組成語意連貫的一段文字,排序最恰當?shù)囊豁検?  )
 、嬴f片戰(zhàn)爭以后,清政府統(tǒng)治更為頹敗,開平人民迫于生計,開始大批出洋謀生,經(jīng)過一輩乃至數(shù)輩人的艱苦拼搏漸漸有些產(chǎn)業(yè)。
 、陂_平市地勢低洼,河網(wǎng)密布,而過去水利失修,每遇臺風暴雨,常有洪澇之憂。
  ③因此,清初即有鄉(xiāng)民建筑碉樓作為防澇防匪之用。
 、軓V東開平碉樓的興起與開平市的地理環(huán)境和過去的社會治安密切相關。
  ⑤到了民國戰(zhàn)亂更為頻仍,匪患尤為猖獗,而開平因山水交融,水陸交通方便,一些華僑為了家眷安全,財產(chǎn)不受損失,在回鄉(xiāng)建新屋時,紛紛建成各式各樣碉樓式的樓宇。
 、藜由掀渌犞常瓰樾聲、臺山、恩平、新興四縣邊遠交界之地,向來有“四不管”之稱,社會秩序較為混亂。
  A.②⑥③①⑤④     B.④②⑥③①⑤
  C.②③①⑥⑤④     D.④①②⑤⑥③
  解析:④為總領句,說明開平碉樓興起的兩大原因。②⑥緊承④,概括說明兩大原因。③①⑤則按時間順序展開,具體細說開平建起碉樓的原因。
  答案:B
  二、本大題7小題,共35分。
  閱讀下面的文言文,完成5~9小題。(22分)
  尚節(jié)亭記
  劉 基
  古人植卉木而有取義焉者,豈徒為玩好而已。故蘭取其芳,諼草取其忘憂,蓮取其出污而不染。不特卉木也,佩以玉,環(huán)以象,坐右之器以欹;或以之比德而自勵,或以之懲志而自警,進德修業(yè),于是乎有裨焉。
  會稽黃中立,好植竹,取其節(jié)也,故為亭竹間,而名之曰“尚節(jié)之亭”,以為讀書游藝之所,澹乎無營乎外之心也。予觀而喜之。
  夫竹之為物,柔體而虛中,婉婉焉而不為風雨摧折者,以其有節(jié)也。至于涉寒暑,蒙霜雪,而柯不改,葉不易,色蒼蒼而不變,有似乎臨大節(jié)而不可奪之君子。信乎有諸中,形于外,為能踐其形也。然則以節(jié)言竹,復何以尚之哉!
  世衰道微,能以節(jié)立身者鮮矣。中立抱材未用,而早以節(jié)立志,是誠有大過人者,吾又安得不喜之哉!
  夫節(jié)之時義,大易①備矣;無庸

 


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本文編號:89510

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