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眾人拾柴火焰高

小故事網(wǎng) 時(shí)間:2012-07-02 作文字?jǐn)?shù): 600字 未知

在我們的生活中，朋友、家人、同學(xué)……都是在日常交往中的一個(gè)個(gè)小群體。而我記憶最深刻的就是我們的六人學(xué)習(xí)小組。
  我們組有滿腦點(diǎn)子的王佳樂，聰明精怪的王純鈺洋……我們的小組可以用兩件物品來概括：一雙筷子和一根皮筋。我們互相學(xué)習(xí)，彼此提高，就像一雙筷子互幫互助；我們互相團(tuán)結(jié)，永不放棄，就像一根皮筋，怎么扭曲也會(huì)返回原樣，怎么環(huán)繞，方向始終一致。
小到小組討論，大到班級(jí)活動(dòng)，我們一致團(tuán)結(jié)互助。
  “明天咱們就開展‘小產(chǎn)品，大推介’一課，大家都準(zhǔn)備一下，看看明天哪組最出色！”老師邊說邊收拾教案轉(zhuǎn)身離去。
  老師前腳踏出教室，我們后腳就展開了激烈的討論。
  “唉，沒什么可推介的呀！”“咱們推介布娃娃！”“布娃娃有什么好說的？還不如說筆筒呢！”……大家你一言我一語地爭(zhēng)了起來�？捎懻撨�得進(jìn)行，大家沉默了片刻，一致定為推介產(chǎn)品是——我媽媽做的蛋糕。
  產(chǎn)品有了，取個(gè)什么名字好呢？
  “叫‘新時(shí)代’！”“‘新時(shí)代’？這名也太俗了！”“叫李—王—孫蔡！”“哈哈！組長(zhǎng)，要串個(gè)名字，也要排序呀！哈哈……”大家又爭(zhēng)執(zhí)起來。這時(shí)，我脫口而出——黑森林蛋糕，大家一致同意了這個(gè)名字。
  “  你寫廣告詞，大蔡和小孫寫說明書，你準(zhǔn)備蛋糕，那他就是勤雜員，我準(zhǔn)備稿子。”組長(zhǎng)王純鈺洋指揮著。我們井井有條的分工，并迅速地展開了自己的工作準(zhǔn)備。
“ 咱們今天就開始‘小產(chǎn)品，大推介’！”隨著老師的一聲令下，我們也開始進(jìn)行活動(dòng)前的演練。我排練了一遍又一遍，王純鈺洋翻出昨晚寫的密密麻麻的的稿子，把背的滾瓜爛熟的稿子又讀了一遍。
 當(dāng)我端出蛋糕時(shí)，大家一片驚呼。我賣力的把這蛋糕的口感以暗襯明的方法表現(xiàn)出來。王純鈺洋也吸取了前幾組的經(jīng)驗(yàn)，，并臨場(chǎng)添句去詞，盡量把這蛋糕的優(yōu)點(diǎn)講說到極致。果然，通過我的表演以及王純鈺洋的詳細(xì)介紹，我們組受到了大家的好評(píng)。
  六人的學(xué)習(xí)小組，雖然人不多，但每個(gè)人都是我們這個(gè)群體中不可分割的一部分，這便是眾人拾柴火焰高的道理。再小的花兒，也能放出大光芒。
 

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對(duì)作文的表態(tài)

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和時(shí)間賽跑

小故事網(wǎng) 時(shí)間:2012-07-02 作文字?jǐn)?shù): 700字 未知

時(shí)間，就像一個(gè)和藹的母親，讓我們從出生走向成熟；時(shí)間，就像一個(gè)著名的教育家，讓我們從一字不識(shí)走向知識(shí)淵博；時(shí)間，就像一個(gè)永久的偉人，每天都存在于世間；時(shí)間，像一個(gè)川流不息的小河，永遠(yuǎn)不會(huì)停下來；時(shí)間，還像一支極速的飛劍，眨眼間就飛了過去。我們必須和時(shí)間賽跑。
以前，每當(dāng)我看見明亮的天空漸漸變得黑暗，就知道一天快要過去了，張奶奶家的小狗“汪汪汪”的叫聲，叫聲好大呀！明天，小狗也不是今天的樣子了。雖然明天天還會(huì)亮起來，但是今天永遠(yuǎn)不會(huì)來了，時(shí)間過得那么飛快，我的小心眼里不只著急，而且悲傷。但自從前幾個(gè)星期我學(xué)了林清玄的《和時(shí)間賽跑》一課后，一切就大有改觀了。
記得那是一個(gè)大課間，我們剛剛學(xué)過一課，下節(jié)語文課的任務(wù)是做練習(xí)冊(cè)。我心想，到底是現(xiàn)在做還是上課做呢？我左思右想，一直拿不定主意。課本本來翻在《挑山工》一課，“呼”的一聲，一陣涼風(fēng)吹著我的課本，把課本吹到了《和時(shí)間賽跑》一課，我看到了林清玄在課文中寫的：我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管這幾步很小很小，如果持之以恒，作用卻很大很大。于是，我下定了決心，我要和時(shí)間賽跑！提早完成它，就比別人快一步。我埋頭做練習(xí)冊(cè)，認(rèn)真的完成每一題，不肯漏下一分一秒，到了上課，我已經(jīng)完成了三分之一的練習(xí)題，到我做完這些題時(shí)，離下課足足還有二十分鐘。和時(shí)間賽跑我贏了！我贏了！我的心里充滿了感動(dòng)。我把剩下的二十分鐘時(shí)間作為檢查的時(shí)間，糾正了一些錯(cuò)誤。到了批改的時(shí)間，有人還在急急忙忙的寫，有人則錯(cuò)題很多，我卻得了一個(gè)一百分和五張快樂的笑臉（笑臉代表整潔）。
以后我就時(shí)常做和時(shí)間賽跑的游戲。有時(shí)和自行車比競(jìng)走，有時(shí)和小魚比游泳……一個(gè)月才能讀完的書，我五天就讀完了。學(xué)這單元時(shí)，我已經(jīng)把下單元的課文背誦過了。這個(gè)星期天安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，做完家庭作業(yè)，上三個(gè)兩課時(shí)的輔導(dǎo)班，發(fā)一篇博文外，我還擠出時(shí)間多做了四份試卷。每次跑贏時(shí)間，心中就充滿了喜悅。
時(shí)間是一片汪洋，由許多水滴匯聚而成，每一滴水就是一秒。我們要珍惜時(shí)間，不要讓太陽白白的曬干了這滴水，學(xué)會(huì)充分的利用每一秒。我要看著遠(yuǎn)處的光明，在泥濘的田路前行，不斷地和時(shí)間賽跑！

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對(duì)作文的表態(tài)

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摘桃子

小故事網(wǎng) 時(shí)間:2012-07-02 作文字?jǐn)?shù): 600字 未知

 昨天下午，我們一行人去北蒙生態(tài)園里摘桃子。路上，我們的興致都是很高，聊得熱火朝天。到了生態(tài)園，我們向那里的果農(nóng)伯伯請(qǐng)示過以后，就提著籃子向桃園里出發(fā)。

      到了蟠桃林，我迫不及待的摘了一個(gè)蟠桃，用水洗了洗，趕緊吃起來。“哇，超難吃。”我不禁抱怨起來。“桃子要摘上面的又大又紅的，上面的桃子向著陽光，但一些小桃子，顏色發(fā)青說明桃子還沒有熟。”爸爸笑了笑，看著我，“小饞貓，讓你在貪吃，摘了個(gè)不熟的桃子吃。”這時(shí)，媽媽走過來，拿著個(gè)又大又紅的蟠桃，讓我看：“妍妍，這樣的桃子才行，不能是蟲子咬的，爛的。”說罷，媽媽洗了洗蟠桃。拿起來讓我嘗了一口，真的是好甜。弟弟走過來，手中拿著一個(gè)蟠桃，又大又紅。高興的說：“你們看我摘的桃子，又大又紅，肯定很甜。這個(gè)給爸爸吃。”看見弟弟都能摘到一個(gè)好蟠桃，我怎能不行呢？

      我開始摘桃子了。我拍了拍身的土 ，鉆到桃樹中間，站起來壓住樹枝，伸出手來摘蟠桃。蟠桃非常狡猾，一些好的蟠桃都是在較高的，樹枝中間的。我踮著腳夠不著，蹦著跳著夠蟠桃，我總與那美味的蟠桃差一點(diǎn)。蟠桃，我告訴你，我不是那么輕易放棄的。我實(shí)行戰(zhàn)略，鉆到桃樹中間，壓低樹枝，踩到樹枝中間，摘蟠桃 。哈哈，我終于摘到桃子了。趕緊放回籃子里，繼續(xù)摘桃子。不一會(huì)兒，就猜到很多桃子。

                     一會(huì)兒， 我們又來到油桃園子。這兒的桃子可真是熟透了。一個(gè)比一個(gè)紅，一個(gè)比一個(gè)大。看得我心都癢癢了，二話不說。吸取上次的教訓(xùn)，鉆到樹里，趕緊摘桃子。這油桃，可比蟠桃狡猾多了，緊緊地在枝上。樹上雜草中，有的還帶刺。這下可麻煩多了。我下面的樹枝壓到地上，帶著桃子的樹枝也往下壓，踮起腳尖伸出手來摘桃子。雜草中有我們腳踩的沙沙聲。油桃一個(gè)一個(gè)的被我們摘下來。月色中，我們吃著自己勞動(dòng)的果實(shí)，心中有無數(shù)甜蜜。

                    我們滿載而歸。通過這次摘桃子，我明白了：只有自己勞動(dòng)，得來的果實(shí)是最豐富的。我們也累了，但這累也值得。

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