本文關(guān)鍵詞：yst，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

臺灣2016年的大選已經(jīng)開跑了，但是由于各種原因，國民黨的參選人一直遲遲無法產(chǎn)生。六月中旬，經(jīng)過史所未有的初選機制，國民黨終于推出了洪秀柱作為總統(tǒng)的準候選人，只要等7月19日的黨代表大會形式上一通過，就可以正式成為國民黨的總統(tǒng)候參選人了。非常不幸地，就在這時候，有人密函檢舉提供情報，有雜志大版面揭密，再有名嘴鼓起如簧之舌煽風(fēng)點火，于是洪秀柱遇上了波濤洶涌的「假碩士文憑」風(fēng)波，新聞輿論把這位千辛萬苦產(chǎn)生的候選人形容成“不適任”，各方勢力都站出來，企圖壓迫國民黨另起爐灶，尋找其他候選人。

在這紛紛擾擾的時候，YST忍不住也站出來說幾句話。其實，作者一直很忙，雖然對這個大選從一開始就非常關(guān)注，但是原本是想等宋楚瑜參選后才出來評論的，而且是宏觀評論，YST一向不屑于談?wù)撨@種熱鬧但芝麻綠豆的小事。讀者都知道，yst是宋楚瑜的堅定支持者，從2000年的大選就如此，一直到今天，從來沒有改變過�，F(xiàn)在提前作評論，因為實在看不下去了。

yst看不下去的主要原因是受不了周玉蔻在電視上無知的胡言亂語和潑婦般的惡形惡狀。我們就從「假文憑」這個微觀事件談起。

首先，我們要問：洪秀柱的碩士文憑是不是真的？

回答：是真的。洪秀柱的碩士（MasterofArts）証書的確是由美國東北密蘇里州立大學(xué)所頒發(fā)，并且得到臺灣駐外使館的認証。臺灣駐外使館的証明和印章就像美國NoteryPublic的印章一樣，具有法律效應(yīng)。

其次，我們再問：洪秀柱的碩士文憑有沒有被臺灣政府承認？

回答：沒有，至少在1991年的時候沒有，，洪秀柱一開始就承認她這個學(xué)位當(dāng)時在臺灣是沒有被承認的。美國東北密蘇里州立大學(xué)和后來改名后的美國杜魯門密蘇里州立大學(xué)被臺灣政府承認是多年以后的事。洪秀柱不需要補學(xué)分，東北密蘇里州立大學(xué)不過換了一個名字，不是周玉蔻女士口中污辱的「幽靈大學(xué)」。

其三，我們再問：洪秀柱在歷次立法委員的競選中用了「教育碩士」的學(xué)歷，有沒有違規(guī)犯法？

回答：沒有，yst個人的判斷是沒有。碩士（MasterofArts）証書是真的，經(jīng)過駐外使館的鑒定也是真的，所以洪秀柱沒有法律責(zé)任。至于有沒有被臺灣政府認可，是臺灣政府評鑒文憑的含金量有多少，這是一個模糊的和很難界定的事情。首先，立委的選舉資格并不需要碩士學(xué)位。其次，即使這個學(xué)位在臺灣發(fā)生任何問題，那也是臺灣政府自己的問題，因為它經(jīng)過駐外使館的認証。周玉蔻女士聲稱駐外使館都是胡亂認証的，這是周玉蔻口說的，跟法律問題無關(guān)，更不是洪秀柱的責(zé)任。周玉蔻腦子不清楚。

洪秀柱的「教育碩士」在她歷屆立法委員的競選中都是這么用，都經(jīng)過選舉委員會的審核而且都獲得通過�，F(xiàn)在，臺灣政府已經(jīng)正式承認東北密蘇里州立大學(xué)的學(xué)歷，選舉委員會就更沒有理由在這次總統(tǒng)競選否認洪秀柱「教育碩士」的合法性了。

膨風(fēng)和鍍金的問題

（夏叔注解：「膨風(fēng)」，閩南話，「吹牛、誇大」之意。）

厘清了法律責(zé)任以后，剩下來的就是道德的問題了。這是一個灰色地帶，也是周玉蔻女士大作文章，胡亂咬人，發(fā)揮伶牙俐齒修理別人，表演新聞人在傳媒搏版面，名嘴在電視前如何搶鏡頭、如何混飯吃的專才了。

問題：洪秀柱用「教育碩士」有什么問題？

回答：沒有法律問題，也許有膨風(fēng)和虛榮心的問題。洪秀柱修的課比較專注在教育行政上，所以，洪秀柱號稱自己是教育碩士，如果從寬而論，是說得過去的。

你一定會問：那么，如果從嚴而論呢？

呵呵呵，臺灣在這上面沒有嚴密的規(guī)章，如何從嚴？

由于洪秀柱修的課比較專注在教育行政上，她的立法委員是在教育委員會，所以，她號稱自己的碩士學(xué)位是在教育上非常自然，也合情合理。即使在臺灣政府沒有承認東北密蘇里州立大學(xué)的時候，她用「教育碩士」也沒有觸犯法律，也許有虛榮心的成分，頂多也就是膨風(fēng)而已，不是什么大不得了的事情，更沒有嚴重到周玉蔻女士所夸張的誠信不足和不適任做總統(tǒng)這種程度。

周玉蔻女士用這么嚴厲的指控，事實上，是從一個模糊地帶培植一只毒草，然后把這只毒草的毒素?zé)o限夸大，目的是欲置洪秀柱于死地。這是一種文字技巧，任何新聞記者都會玩弄，律師則不會，也不敢。

一般而言，新聞記者的學(xué)術(shù)訓(xùn)練都很差，基本上識字就行，不像律師這門專業(yè)有嚴密的邏輯訓(xùn)練。我們用謝震武和周玉蔻做例子就看得很明顯。謝震武說話邏輯嚴密，周玉蔻則邏輯混亂。謝震武是我最喜歡的主持人（沒有之一），原因就在他的腦子邏輯嚴密。但是，最近這些日子，我非常失望謝震武在節(jié)目中如此縱容周玉蔻的放肆，也許是為了收視率，因為周玉蔻潑辣的（潑婦罵街式的）表演能夠博得更多的眼球。

周玉蔻雖然一再夸耀她是哈佛的碩士，但是我從她的發(fā)言來判斷，周玉蔻連最基礎(chǔ)的邏輯課都沒有修過。不要看她在電視上口沫橫飛、滔滔不絕、有時甚至聲淚俱下，她嚴厲的攻擊很多時候是沒有法理基礎(chǔ)的，屬于感情沖動的廢話。周玉蔻這種攻擊語言和文字技巧非常廉價，從法律的眼光來看是違規(guī)的，用拳擊的術(shù)語來說，這是一種cheaplowblow。

新聞是一個沒有什么學(xué)問的東西，頂了天，也就是一些道德上的教條、勸說或規(guī)范。周玉蔻在電視上一再炫耀的「蘇利文案」不過就是1964年美國的一樁言論自由對抗誹謗的判例，幾分鐘就看完了，也看懂了，這么簡單的東西，yst在阿里山大學(xué)也可以學(xué)到，需要去哈佛大學(xué)嗎？哈佛的碩士能唬弄誰�。�

周玉蔻女士說了一大堆教育碩士需要修100多個學(xué)分，如何困難，不是洪秀柱的廉價碩士等等，純粹是賣弄和誤導(dǎo)。周女士，少來了，這通常是指特殊教育，唬弄臺灣一般觀眾還可以，唬弄YST這種見多識廣的留學(xué)生是被一眼看穿的。yst有一個好友的太太就是特殊教育的碩士，她的工作是教導(dǎo)有語言障礙的孩童如何說話，這是一門非常專業(yè)的學(xué)問，而且要在實際工作中兌現(xiàn)的，不是玄學(xué)。她的碩士學(xué)位的確需要修一百多個學(xué)分才能拿到證書，但這是特殊教育，不要拿它和教育行政的碩士學(xué)位混淆在一起。美國的學(xué)位分得很細，什么學(xué)位可以做甚么樣的事情，規(guī)定得很清楚。周玉蔻女士用某一種特殊教育學(xué)位來攻擊洪秀柱的碩士學(xué)位，屬于移花接木的爛招，非但缺乏事實憑據(jù)，而且極不道德。

洪秀柱的碩士證書和周玉蔻的臉

有趣的是，周玉蔻女士處處炫耀她是哈佛大學(xué)的碩士，引起我的好奇心，于是上網(wǎng)「狗」了一下。不「狗」不知道，一「狗」嚇一跳，我意外地發(fā)現(xiàn)原來周玉蔻那張臉是經(jīng)過大量整容的，這就很有意思了。

對YST這種男人而言，整容絕對屬于欺騙行為，非常嚴重，因為我酷愛美女，但必須是真美女。yst這種男人在臺灣絕不是少數(shù)人。說實話，如果我親吻一個女生，后來發(fā)現(xiàn)她的臉是整容的，我會惡心得想吐，這可不是玩笑話。

如果我們用誠信作標準，周玉蔻女士那張整形的人工臉摧毀誠信的程度遠遠超過洪秀柱的碩士證書。洪秀柱的碩士證書也許有點“野雞”（含金量不高），但無論如何是真的；周玉蔻那張臉無論如何“出眾”，也是一張假臉。更嚴重的是，洪秀柱知道她的碩士學(xué)位并不那么光采照人，還懂得藏拙，沒有到處張揚，所以即使“行騙”傷害并不嚴重；周玉蔻以為自己是真美女，挺著那張人工臉到處賣萌，甚至在年代的電視訪談節(jié)目中還作出做鬼臉和吐舌頭這種小女孩的嬌態(tài)，這可是明目張膽地欺騙，傷害是巨大的。

想想看，如果你跟一個美女在床上做愛，后來發(fā)現(xiàn)他是變性人，呸呸呸，你會不會嘔得要死？

整容和變性不過是程度不同而已，欺騙的程度有差別，本質(zhì)是一樣的。

如果周玉蔻要求洪秀柱向全國人民道歉并且退選，我們就更有理由要求周玉蔻女士向全國男士們道歉并且退出電視節(jié)目（廣播節(jié)目還是容許的），不開玩笑。

周玉蔻的人工臉、她的哈佛碩士、她的愛馬仕皮包和她嗜血的攻擊（viciousattack）充分表露了她的無知、虛榮心、沒有內(nèi)涵和缺乏自信。

美國的留學(xué)生

在過去的一年，我多次看到周玉蔻女士藉種種不同的場合、用種種不同的話語在電視上炫耀她美國哈佛大學(xué)的碩士學(xué)位；在過去的一個月，我也多次看到周玉蔻女士藉種種不同的場合、用種種不同的話語在電視上鄙視洪秀柱女士美國東北密蘇里州立大學(xué)的碩士學(xué)位是多么廉價和不合格（cheap&unqualified）。于是，我動了這個念頭在這方面說幾句話，就我的了解澄清和說明一些臺灣人的觀念，這其中有很多論述并不是對或不對的問題，而是從另一個角度剖析我們心中的成見。

美國大學(xué)生的等級

中國歷來有「文人相輕」的毛病，譬如臺大人看不起非臺大人、第一次就考上臺大的沈富雄看不起重考才進入臺大的柯文哲．．．等等，這我們都很熟悉了。

那么，留學(xué)生呢？

其實，留學(xué)生也是一樣，譬如哈佛碩士看不起東北密蘇里州立大學(xué)的碩士。但這只是一個單一的例子，而且是個人的觀點，沒有什么值得深入討論的。

yst現(xiàn)在論述這個現(xiàn)象，在層級上要高得多，這個論述是把所有的留學(xué)生分成等級，而且是以美國大學(xué)學(xué)校的觀點來分等級，不是臺灣留美學(xué)生互相之間胡亂的「文人相輕」，這就客觀多了。由于是以美國大學(xué)學(xué)校的觀點來分等級，所以，我們不分本國生和留學(xué)生，也不分大學(xué)部和研究所，而是統(tǒng)稱為大學(xué)和大學(xué)生。

第一等的美國大學(xué)生

無論是本國生還是留學(xué)生，第一等的美國大學(xué)生是拿美國大學(xué)給的獎學(xué)金來唸書的。他（她）們毫無疑問是大學(xué)最看重的，因為這些人是準備接他們的位子、維持和增進學(xué)校校譽的未來教授們，他們是任何大學(xué)最根本和不可或缺的的基礎(chǔ)。

其實，這第一等的大學(xué)生還可以細分。獎學(xué)金有兩種，一種叫Assistantship，是需要工作的；一種叫Fellowship，是不需要工作的。后者比前者的等級要高得多。尤其在研究所，拿fellowship的研究生通常被系里認為是培育的重點學(xué)生，我們稱之為特等生，他們通常是已經(jīng)証明有非常杰出才能的學(xué)生，譬如在大學(xué)時就有論文在國際刊物中發(fā)表。

第二等的美國大學(xué)生

簡單地說，第二等的大學(xué)生是超級有錢人家的子女，譬如富二代或是富三代。他們除了來唸書，更重要的是來送錢，這在資本主義的社會可是頭等大事。

在美國，干任何有一點影響力的事都需要大把的錢，政治活動是如此，辦教育更是如此，特別是有名的大學(xué)。譬如哈佛大學(xué)的校長，他的第一任務(wù)就是募款，20多年前的募款標準是每天一百萬美元，現(xiàn)在的目標是多少我不知道。

很多年前，布朗大學(xué)（BrownUniversity，長春藤八個盟校之一）收了一個洛克菲勒家族的小孫子。

猜猜看，這個小孫子畢業(yè)的時候贈送學(xué)校的禮物是甚么？

一座嶄新的圖書館，非常的豪華，不要說座椅，就連擱腳的墩子都是真皮的。

第三等的美國大學(xué)生

第三等的大學(xué)生是自費來唸書的普通人，他們都是大學(xué)或高中合格的學(xué)生，反正是自己付錢，到達標準就收。這一等的大學(xué)生構(gòu)成美國大學(xué)的主體，所以也很重要。

第四等的美國大學(xué)生

第四等的大學(xué)生是中年事業(yè)有成后，來美國大學(xué)進修的，說鍍金也行。

為什么說他們是第四等（也就是最次）的學(xué)生呢？

回答：因為這些人通常已經(jīng)過了讀書最重要的年齡（primeyears），他們在學(xué)術(shù)上是不可能有什么成就的，他們的學(xué)習(xí)能力一般說來也無法跟剛?cè)雽W(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生相比。美國大學(xué)收這種學(xué)生通常要降低標準。

你一定會問：為什么美國大學(xué)肯這么做呢？

答案：因為美國大學(xué)看重他們已經(jīng)是社會上的成功人士，可以作為學(xué)校宣傳的杰出校友，除此之外，也有可能未來會從他們獲得不錯的捐款。

現(xiàn)在，讓我們把討論的范圍縮小到臺灣的美國留學(xué)生。

第一等的美國留學(xué)生很多，國立大學(xué)理工科的教授們，如果是從美國獲得哲學(xué)博士（Ph.D.）的，多半屬于這一等。

第二等的美國留學(xué)生，在臺灣也許有，但是我不知道。

郭臺銘如果還有十幾歲的孩子，要送他們?nèi)ス稹⒁攩埓髮W(xué)是絕對沒有問題的。

第三等的美國留學(xué)生就多了，是絕大多數(shù)，馬英九就是其中之一。

第四等的美國留學(xué)生也不少，李登輝、周玉蔻、洪秀柱．．．等等都是。

自從臺灣經(jīng)濟起飛以后，付得起美國學(xué)費的中年人急遽增加，如果能夠去美國鍍金，為什么不去？而且還要選好學(xué)校去，更容易充門面，更能夠驕其親友。好學(xué)校的碩士有時候反而好拿，因為它們看重的是博士，碩士可以馬虎點給，博士考試通不過，給個碩士走人，是非常普遍的。小學(xué)校的碩士學(xué)位通常是它們頒發(fā)的最高學(xué)位，所以特別看重，經(jīng)常比大學(xué)校更囉嗦。

康乃爾大學(xué)收李登輝，因為他是臺灣的高級官員；哈佛收周玉蔻，因為哈佛認為周玉蔻是臺灣的當(dāng)紅記者，將來也許是臺灣的BarbaraWalters；東北密蘇里州立大學(xué)收洪秀柱，因為她是國會議員。這三所美國大學(xué)不論學(xué)術(shù)地位是高是低，它們接受這三位臺灣人都是降格錄取。也就是說，無論這三個人是如何吹噓，在美國大學(xué)的評價中，他（她）們都是第四等，也就是最次，的學(xué)生。

第四等的大學(xué)生，不但入學(xué)的標準特別低，學(xué)校對他們的學(xué)位要求和學(xué)術(shù)期望也最低，他們拿的學(xué)位，其含金量也最低。學(xué)校對他們的考量主要是名人的廣告價值和捐款，這方面李登輝完全滿足康乃爾大學(xué)的期望。一個博士學(xué)位的文憑算什么？不過一張紙。康乃爾真是賺到了。

結(jié)論：

做人要厚道，炫耀自己要有底限，更要有自知之明，認清自己有幾斤幾兩。

臺灣多的是明眼人和有識之士，切莫不知高低而得意忘形，很多事情要為別人，同時也為自己，留點余地，否則就成了笑話。

周玉蔻就是一個笑話，這種貨色也敢在電視上張牙舞爪、自吹自擂，真是欺我臺灣無人了。

  本文關(guān)鍵詞：yst，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。