我是神經(jīng)病_愛(ài)是什么_我是什么作文
本文關(guān)鍵詞:我是什么,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
我是什么作文
如,我是一條魚(yú)
假如,我是一條魚(yú),一條漂亮的金魚(yú)。我長(zhǎng)著兩只園溜溜的大眼睛,尾巴在身后甩來(lái)甩去,向彩綢一樣。我還戴著一頂大紅帽子,穿著一條花裙子,在溪中盡情歡跳,像紅霞在飄動(dòng)一樣。我是一條金魚(yú),生活在小溪里的金魚(yú),過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的生活?缮羁偛皇情L(zhǎng)久的,有一天,一個(gè)調(diào)皮的男孩把我裝進(jìn)了一個(gè)空塑料瓶里,幾天后,有把我放入了一條大江,這條大江,就是長(zhǎng)江。我由我的家鄉(xiāng)小溪,轉(zhuǎn)入了這座大城市長(zhǎng)江,,這里有許多的魚(yú)兒,我雖然在這兒生活得也自由自在,可卻一點(diǎn)也不快樂(lè)。這里,沒(méi)有我家鄉(xiāng)的清,沒(méi)有我家鄉(xiāng)的翠,沒(méi)有我家鄉(xiāng)的美,這里有的,只是那汽車(chē)排放出的“新鮮”空氣,只是那被工排放出的“清涼”河水……我記得曾經(jīng)媽媽說(shuō)過(guò):長(zhǎng)江是雄偉的,他記載著中華五千年的歷史。藍(lán)色的天,白色的水,翠綠的山,水田相接,分不清哪里是天,哪里是水,只是一片朦朧而美麗的景象?煽纯船F(xiàn)在的長(zhǎng)江,上面漂浮著泡沫、空坪、紙屑……再看看天空,不說(shuō)說(shuō)是碧藍(lán)的天空,就是雪白的云朵也寥寥無(wú)幾。朋友們,你們何曾想過(guò)造成這一景象的是誰(shuí)?其實(shí)他們都遠(yuǎn)在天邊近在眼前,就是那些可惡的人類(lèi)!他們每天都排放出大量的有毒氣體――二氧化碳,排放出N多污水,而這些,都流入了江河,融入了新鮮空氣。他們每天都再說(shuō)保護(hù)環(huán)境,可現(xiàn)在,不但沒(méi)能保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自己,反而破壞了環(huán)境,傷害了自己,即沒(méi)能利人,也沒(méi)能利己。哎,人類(lèi)可真會(huì)自作自受呀!我是一條金魚(yú),一條由我的家鄉(xiāng),進(jìn)入一個(gè)大都市長(zhǎng)江的金魚(yú),我由衷的向這個(gè)大都市里的人們說(shuō):“請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧!請(qǐng)保護(hù)自然吧!請(qǐng)保護(hù)你們自己吧!為了我們大家的生命,請(qǐng)珍惜吧!”假如,我是一條魚(yú),一條美麗的金魚(yú),我定會(huì)讓那些人類(lèi)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,而保護(hù)這個(gè)美麗的大自然的。
我是魚(yú)
5歲時(shí),我就被父母送到了游泳館,從此我便和那清澈見(jiàn)底的水打上了交道.
游泳對(duì)我這個(gè)身高只有一米多的孩子來(lái)說(shuō),真是一個(gè)不敢觸極的動(dòng)詞.更何況在這潛水區(qū)足有1.5米,深水區(qū)足有2米的水池,我怎么敢下水......為了保險(xiǎn)些,初學(xué)者身上都圍著一圈皮帶,皮帶的另一端則由另一個(gè)同學(xué)拽著.然后在水里原地練習(xí)踩水動(dòng)作.一個(gè)月過(guò)后,大家伙基本都學(xué)會(huì)了如何踩水,可卻從沒(méi)脫離過(guò)皮帶.在游泳館里,皮帶似乎是我們孩子唯一的精神寄托,離開(kāi)了它,就像離開(kāi)父母的關(guān)懷一樣,總害怕自己永遠(yuǎn)沉在水中浮不上來(lái).可只有靠自己飛的鳥(niǎo)才是一只勇敢的鳥(niǎo),或許這也是父母把我送到這鍛煉我的理由之一吧!
果不其然,我們不能永遠(yuǎn)都依賴著皮帶,那樣還學(xué)什么游泳.有一天,教練嚴(yán)肅地對(duì)我這個(gè)孩子說(shuō):"你練的已經(jīng)差不多了,該脫離皮帶的輔助了,自己跳下去試試吧!”邊說(shuō)邊指著水池.”,不,我不敢.”我的頭像撥浪鼓似的搖起來(lái),可還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),教練的雙手就把我拋向泳池.剎那間,種種幻想從幼稚的腦中冒出來(lái):我外一掉在水中淹死怎么辦?人的本能似乎沒(méi)有游泳這項(xiàng),我要是條魚(yú)該多好,就可以自由自在地在水中游了.”啪”,水打在腿上面,現(xiàn)在只能想每天練習(xí)的踩水動(dòng)作,比劃了兩下,一瞪腿,自己居然浮了上來(lái),又看到了教練.只不過(guò)教練的臉上不在是一臉嚴(yán)肅,好像也在為我學(xué)會(huì)游泳高興呢!
有了第一次,第二次就不難,從此我似乎愿意享受水滑過(guò)身上輕柔的感覺(jué),我愛(ài)上了游泳.
在游泳中,我學(xué)會(huì)了,游泳技巧;懂得了,不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到而失去自信,而是因?yàn)槭プ孕庞行┦虑椴烹y以做到;在水的”逼迫”下,我明白了,有了壓力才有動(dòng)力,做什么事要勇往直前,任何時(shí)候都不能失去知難而進(jìn)的勇氣和信心.
“我是魚(yú),向往一片海洋,蔚藍(lán)寬廣……”林志穎唱的我是魚(yú)又回蕩在耳畔,的確,我應(yīng)該把自己變成一條魚(yú),一條勇往直前的魚(yú),把生活變成一片海洋,一片蔚藍(lán)的海洋,不論波濤多么洶涌,自己都要勇于去面對(duì)和挑戰(zhàn),最后在屬于自己的那片自由的天地里尋找幸福......
編輯提醒:請(qǐng)注意查看“我是什么作文”一文是否有分頁(yè)內(nèi)容。
本文關(guān)鍵詞:我是什么,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號(hào):86581
本文鏈接:http://sikaile.net/wenshubaike/jyzy/86581.html