本文關(guān)鍵詞：悲傷逆流成河，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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    104

    走進(jìn)教室之后易遙就明顯感覺(jué)到一種不同往日的興奮的味道彌漫在周?chē)目諝饫�。直到自己打開(kāi)筆袋是看到昨天記下的便條，上面寫(xiě)著下午的科技觀之行。

    原來(lái)只需上上午的課，整個(gè)下午的課都被參觀科技館的活動(dòng)代替。易遙看著自己裝滿全天課本的沉甸甸的書(shū)包嘆了口氣。

    剛坐下來(lái)，就看到唐小米走進(jìn)教室。易遙隨便看了看，就看到了她在校服外套下的另外一件外套，校服裙子下面的另外一條裙子。

    沒(méi)必要為了一個(gè)科技館的活動(dòng)而費(fèi)盡心機(jī)吧。易遙扯著嘴角不屑地笑了笑，低頭準(zhǔn)備第一節(jié)課的課本。

    課間操的時(shí)候易遙請(qǐng)了假，跑去廁所檢查了一下身體。發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有什么感覺(jué)。沒(méi)有出現(xiàn)血也沒(méi)有出現(xiàn)劇痛。

    易遙從廁所隔間出來(lái)，站在洗手池面前，她看著鏡子里面的自己，皮膚簡(jiǎn)直好得不像話。

    回到教師坐了會(huì)兒，空曠的教室只有易遙一個(gè)人。易遙想著早上吃下的藥片到現(xiàn)在卻沒(méi)有任何反應(yīng)，甚至有點(diǎn)懷疑是否有用。那么一丁點(diǎn)大小的藥片居然就可以弄死一個(gè)胎兒，易遙想著也覺(jué)得似乎并不是完全靠得住。

    從窗戶望出去，可以看見(jiàn)滿滿一個(gè)操場(chǎng)的人，僵硬而整齊劃一地朝著天空揮舞著胳膊。易遙覺(jué)得有點(diǎn)肚子餓了，于是起身下樓去學(xué)校的小買(mǎi)部。

    包子或者牛奶都顯得太膩了，易遙買(mǎi)了一個(gè)饅頭和一瓶礦泉水，然后慢慢地走回教室。

    所有的學(xué)生都在操場(chǎng)上做課間操，頭頂?shù)目臻g里從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)的那個(gè)毫無(wú)生氣的女聲，拖長(zhǎng)聲音喊著節(jié)拍，與激揚(yáng)的音樂(lè)顯得格外疏離。

    走到一半的時(shí)候音樂(lè)結(jié)束了，學(xué)生嘈雜的聲音慢慢從遠(yuǎn)處傳來(lái)，像漸漸朝自己涌來(lái)的潮水一樣越來(lái)越嘈雜。易遙從小路拐進(jìn)那條通往教學(xué)樓的林陰大道，匯進(jìn)無(wú)數(shù)的學(xué)生人群里。

    遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)齊銘走在前面，背影在周?chē)呐镲@得高大起來(lái)。顧森湘走在他的邊上，手里是齊銘的一件白色的外套。冬天里齊銘經(jīng)常穿著的那件，穿在身上的時(shí)候鼓鼓的像一只熊。不過(guò)卻不知道是準(zhǔn)備還給齊銘，還是齊銘剛剛給她。

    天氣已經(jīng)漸漸熱了起來(lái)，已經(jīng)不會(huì)感覺(jué)冷了吧，而且早上來(lái)的時(shí)候，也沒(méi)有看到齊銘有帶這件衣服。所以應(yīng)該是還給齊銘吧。

    那，又是什么時(shí)候借給顧森湘的呢？

    易遙遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在后面，無(wú)數(shù)的人群從她后面超過(guò)她，直到后來(lái)林**上易遙落在了人群的最后面。

    遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著齊銘側(cè)過(guò)頭看著顧森湘的側(cè)面，在無(wú)數(shù)的人群里，，變得格外清晰。像是被無(wú)數(shù)發(fā)著光的細(xì)線描繪了輪廓的邊緣，泛出溫柔的白光來(lái)。而他旁邊的顧森湘，正在瞇著眼睛微微地笑著。不同與唐小米那樣擴(kuò)散著濃郁芳香的笑容，而是真正干凈的白色花朵。聞不到香氣，卻可以清楚地知道是清新的味道。

    像有一把鋒利的刀片迅速地在心臟表面極膚淺的地方突然劃過(guò)，幾乎無(wú)法覺(jué)察的傷口，也尋找不到血液或者痛覺(jué)。

    同時(shí)想起的，還有另外一張一模一樣的臉。

    易遙被吞下去的饅頭噎住了喉嚨，食道和呼吸道像是突然被橡皮筋扎緊了一樣連呼吸動(dòng)不行。易遙擰開(kāi)礦泉水的瓶子仰頭喝了幾大口水，憋的通紅的臉才慢慢地恢復(fù)蒼白。別嗆出的眼淚把視線弄得模糊一片。

    易遙擰好蓋子，抬起頭已經(jīng)看不到齊銘和顧森湘的背影。易遙朝教室走去，剛走了兩步，就突然朝道路邊的花壇彎下腰劇烈嘔吐起來(lái)。

    胃被扯得發(fā)痛，剛剛吃下去的饅頭變成白花花的面團(tuán)從口腔里涌出來(lái)。這種惡心的感覺(jué)讓易遙更加劇烈地嘔吐起來(lái)。

    后背和手心都開(kāi)始冒出大量的冷汗來(lái)。

    從腹部傳來(lái)的痛覺(jué)像山谷里被反復(fù)激發(fā)的回聲漸漸變得震耳欲聾。有一把掉落在腹腔中的巨大鋒利剪刀，咔嚓咔嚓地迅速開(kāi)合著剪動(dòng)起來(lái)。

    恐懼像巨浪一樣，將易遙瞬間沒(méi)頂而過(guò)。

    105

    最后一節(jié)課是體育課。

    老師吹出的口哨的聲音清脆地回蕩在空曠的操場(chǎng)上空。帶著不長(zhǎng)不短的回聲，讓本來(lái)就空曠的操場(chǎng)顯得更加蕭索。

    跑道周?chē)_(kāi)始長(zhǎng)出無(wú)數(shù)細(xì)細(xì)的蒿草，天空被風(fēng)吹得只剩下一整片干凈的藍(lán)，陽(yáng)光沒(méi)有絲毫阻擋地往下照耀。

    晴朗世界里，每一寸地面都像是被放大了千萬(wàn)倍，再細(xì)小的枝節(jié)，也可以在眼睛中清晰地聚焦投影。

    如果從天空的視角看下來(lái)，操場(chǎng)被分割為幾個(gè)區(qū)域，有一個(gè)區(qū)域的班級(jí)在踢球，有一個(gè)區(qū)域的班級(jí)在100米直道上練習(xí)短跑，而在沙坑邊的空地處，散落著幾張墨綠色的大墊子，穿著相同顏色運(yùn)動(dòng)服的學(xué)生在做著簡(jiǎn)單的柔韌體操。前滾翻或者跳躍前滾翻之類(lèi)的。

    一個(gè)足球跳了幾下然后就徑直滾進(jìn)了草叢里，人群里一片整齊的抱怨。隨后一個(gè)男生從操場(chǎng)中央跑過(guò)去撿球。他額頭上一層細(xì)密的汗珠在陽(yáng)光下變得很亮。

    易遙坐在操場(chǎng)邊的臺(tái)階上，經(jīng)過(guò)了之前的恐懼，易遙也不敢再有任何劇烈的動(dòng)作，所以以“痛經(jīng)”為理由想體育老師請(qǐng)了假。盡管眼下已經(jīng)沒(méi)有了任何不適的感覺(jué)，一個(gè)小時(shí)之前像要把整個(gè)人撕開(kāi)一樣的劇痛消失得無(wú)影無(wú)蹤。

    春天永遠(yuǎn)是一個(gè)溫暖的季節(jié)。氣流被日光烘得發(fā)出疲倦的暖意，吹到臉上像洗完澡之后用吹風(fēng)機(jī)吹著頭發(fā)。

    易遙在明亮的光線里瞇起眼，于是就看到了踢球的那群人里穿著白色T恤的顧森西。他剛剛帶丟了腳下的球，看樣子似乎有些懊惱，不過(guò)隨即又加速跑進(jìn)了人群。

    易遙看著顧森西，也沒(méi)有叫他，只是定定地看著，他白色的T恤在強(qiáng)烈的光線下像一面反光的鏡子一樣。

    易遙收回目光，低下頭看著面前自己的投影。風(fēng)吹亂了幾縷頭發(fā)，衣領(lǐng)在風(fēng)里立得很穩(wěn)。

    其實(shí)也并不是多么熟悉的人，卻還是微微地覺(jué)得心痛。但其實(shí)換過(guò)來(lái)想的話，也還好是不太熟悉的人，如果昨天遇見(jiàn)自己的是齊銘，那么這種傷心應(yīng)該放大十倍吧。不過(guò)假如真的是齊銘的話，哪里會(huì)傷心呢，可以很輕松地解釋，甚至不用解釋他也可以知道一切。

    易遙想著，揉了揉眼睛。身邊坐下來(lái)一個(gè)人。

    大團(tuán)熱氣撲向自己。

    易遙回過(guò)頭，顧森西的側(cè)面一半在光線下，一半融進(jìn)陰影里。汗水從他額頭的劉海一顆一顆地滴下來(lái)。他扯著T恤的領(lǐng)口來(lái)回扇動(dòng)著，眉毛微微地皺在一起。

    易遙把自己手中的礦泉水朝他遞過(guò)去，顧森西沒(méi)說(shuō)什么伸出手接過(guò)，仰頭咕嘟咕嘟喝光了里面的辦瓶水。

    易遙看著顧森西上下滾動(dòng)的喉結(jié)，把頭埋進(jìn)膝蓋上的手心里哭了。

    男生準(zhǔn)備著體操練習(xí)，女生在隔著不遠(yuǎn)的地方休息，等待男生練后換它她們。

    齊銘幫著老師把兩床海面墊子疊在一起，好進(jìn)行更危險(xiǎn)的動(dòng)作練習(xí)。彎下腰拖墊子的時(shí)候，聽(tīng)到班里同學(xué)叫自己的名字，抬起頭來(lái)看見(jiàn)幾個(gè)男生朝著一邊努嘴，不懷好意地笑著。齊銘回過(guò)頭去，看到站在邊上的顧森湘。她手里拿著兩瓶礦泉水。

    在周?chē)猩钠鸷迓暲�，齊銘有點(diǎn)不好意思地笑起來(lái)。他朝顧森湘跑過(guò)去，問(wèn)，你怎么在這里啊。

    顧森湘笑了笑，說(shuō)，剛好看見(jiàn)你也在上體育課，就拿瓶水過(guò)來(lái)。

    齊銘接過(guò)她遞過(guò)來(lái)的水，擰開(kāi)蓋子后遞回給她，然后把她手里另外一瓶拿過(guò)來(lái)，擰開(kāi)喝了兩口。

    顧森湘從口袋里掏出手帕來(lái)，問(wèn)道，擦汗嗎？

    齊銘臉微微紅起來(lái)，擺擺手連聲說(shuō)著不用了不用了。

    低頭講了幾局之后和對(duì)方揮了揮手又跑回來(lái)。

    年輕的體育老師也忍不住調(diào)侃了幾句，齊銘也半開(kāi)玩笑地回嘴說(shuō)他“為師不尊”。于是班上的人嘻嘻哈哈地繼續(xù)上課。

    而本來(lái)應(yīng)該注意到這一幕的唐小米卻沒(méi)有把注意力放在這邊。她望著坐在操場(chǎng)邊上的易遙，以及易遙邊上那個(gè)五官清晰的百T恤男生，表情在陽(yáng)光里慢慢地消失了。

    直到有幾個(gè)女生走過(guò)來(lái)拉她去買(mǎi)水，她才瞬間又恢復(fù)了美好如花的表情，并且在其中一個(gè)女生指著遠(yuǎn)處的易遙說(shuō)“她怎么不過(guò)來(lái)上課”的時(shí)候，輕松地接了一句“她嘛，當(dāng)然要養(yǎng)身子咯”。

    另外一個(gè)女生用尖尖的聲音笑著，說(shuō)：“應(yīng)該是痛經(jīng)了吧，嘻嘻�！�

    唐小米微微笑了笑，說(shuō)：“痛經(jīng)？她倒希望呢�！�

    “恩？”尖聲音有點(diǎn)疑惑，并沒(méi)有聽(tīng)懂唐小米的意思。

    “沒(méi)什么，快買(mǎi)水去，我要渴死了�！�

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