本文關(guān)鍵詞：濰坊市對外經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)校，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

濰坊第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校（濰坊市對外經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)校）是一所綜合性國家級重點中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校前身是山東省濰坊第五中學(xué)（建于1958年9月），1981年11月，該校開辦職業(yè)技術(shù)教育，定名為山東省濰坊第一職業(yè)中學(xué)，同時掛山東省濰坊第五中學(xué)的牌子。1986年6月，經(jīng)山東省人民政府批準，職業(yè)中學(xué)改為職業(yè)中專，定名為濰坊第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。1996年3月，經(jīng)山東省人民政府批準，成立濰坊市對外經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)校。1997年9月，在山東省濰坊監(jiān)獄成立面向罪犯的濰坊第一職業(yè)中專分校。2000年12月與2004年3月，原濰坊市第一成人中專、原山東省會計中專濰坊分校分別整建制合并至本校。2004年，被列為國家計算機應(yīng)用與軟件技術(shù)專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。2005年3月，與濰坊大洋船員管理有限公司聯(lián)合成立濰坊通達國際海運職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。自建校至今，經(jīng)過25年職業(yè)教育辦學(xué)歷程，學(xué)校已發(fā)展成為集普通中專、職業(yè)中專、綜合高中、三二連讀大專、成人教育培訓(xùn)為一體的多層次、多種形式辦學(xué)的大規(guī)模中等職業(yè)學(xué)校，目前有教職工300余人，全日制在校生近4000人，成人教育在校生2000余人。
　　在上級黨委、政府和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校堅定職業(yè)教育就是就業(yè)教育的信念，堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，不斷深化改革，努力搞好“三抓、三嚴、三高、一創(chuàng)新”，職業(yè)教育與培訓(xùn)工作取得了突出成績，為國家經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展做出了重要貢獻。學(xué)校先后被授予濰坊市中專示范學(xué)校、山東省職業(yè)教育先進集體、山東省教學(xué)工作先進單位、山東省中等職業(yè)教育省級教學(xué)示范學(xué)校、省級文明單位、國家級重點中專學(xué)校、全國學(xué)校民主管理先進單位、全國職業(yè)教育先進單位等榮譽稱號。
　　學(xué)校有一個團結(jié)務(wù)實、勤奮工作、勇于開拓進取的領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不斷更新教育觀念，堅持以改革為動力，以管理促效益，以質(zhì)量求生存，以特色精品創(chuàng)名校，帶領(lǐng)全校教職工提高素質(zhì)，深化改革，強化管理，奮發(fā)有為，扎扎實實搞好“三抓、三嚴、三高、一創(chuàng)新”，促進了學(xué)校工作的全面穩(wěn)定發(fā)展。
　　學(xué)校不斷加強硬件建設(shè)，建有高標(biāo)準的各類實驗室、多媒體教室、財會模擬室、語音室、圖書館、閱覽室和校園網(wǎng)，教師人手一臺微機，，體育、娛樂和后勤服務(wù)設(shè)施完善。為適應(yīng)濰坊市經(jīng)濟快速發(fā)展及為山東半島現(xiàn)代制造業(yè)基地建設(shè)培養(yǎng)合格技術(shù)人才的需求， 2005年下半年以來，學(xué)校投資500萬元建成了包括17個實訓(xùn)室在內(nèi)、面積2600平方米、能同時提供800個實訓(xùn)崗位的省內(nèi)最大、全國一流、技術(shù)領(lǐng)先、功能齊全、操作性強的電子電器與自動化技術(shù)實訓(xùn)中心，為提高教學(xué)質(zhì)量打下了堅實的硬件基礎(chǔ)，在突出職教特色、打造精品專業(yè)、創(chuàng)建名牌學(xué)校的道路上又邁出了更加堅實的一步。
　　學(xué)校積極面向新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)搞好專業(yè)設(shè)置調(diào)整，在專業(yè)的適應(yīng)性強、個性突出和特色明顯上狠下功夫，使專業(yè)設(shè)置能夠適應(yīng)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、技術(shù)進步和人才市場變化的需求。學(xué)校目前開設(shè)電子電器應(yīng)用與維修、計算機應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理等11個專業(yè)。開設(shè)的專業(yè)中，除有一批市級重點專業(yè)外，電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)為全省教學(xué)改革試點專業(yè)、全國中等職業(yè)教育示范專業(yè)，學(xué)校還被列為國家計算機應(yīng)用與軟件技術(shù)專業(yè)技術(shù)型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。學(xué)校在計算機及應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修與會計等專業(yè)開設(shè)三二連讀五年制正規(guī)大專班，近年來有一大批學(xué)生考入全國各地的高等院校，升學(xué)率100%。為適應(yīng)多種形式辦學(xué)的需要，學(xué)校開辦了綜合高中。綜合高中班學(xué)生畢業(yè)時可同時獲得高中文憑與職業(yè)中專文憑。學(xué)生可以參加普通高考升入普通高校，也可在就學(xué)過程中根據(jù)實際情況按照學(xué)校的統(tǒng)一安排自愿轉(zhuǎn)入職業(yè)中專學(xué)習(xí)。
　　在專業(yè)設(shè)置調(diào)整的基礎(chǔ)上，學(xué)校以電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)為試點，積極推行學(xué)分制改革，對學(xué)生的學(xué)業(yè)考核實行學(xué)分管理；同時，依據(jù)“基礎(chǔ)知識要學(xué)會、技能訓(xùn)練要過硬、與企業(yè)零距離接觸”的原則，按照“三加七”課程改革思路，積極推行課程與教材改革，以突出技能培訓(xùn)，提高學(xué)生的職業(yè)技能水平。
　　圍繞培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的教學(xué)改革需求，學(xué)校加強教師隊伍建設(shè)，積極創(chuàng)新教師培養(yǎng)培訓(xùn)模式，建立了一支包括一批碩士研究生、中高級教師、省市級教學(xué)能手和“雙師型”教師在內(nèi)的學(xué)歷層次高、綜合素質(zhì)強、師德行風(fēng)過硬、學(xué)科結(jié)構(gòu)合理的職教師資隊伍。
　　學(xué)校以先進的教學(xué)設(shè)施和優(yōu)良的職教師資隊伍為依托，狠抓以實訓(xùn)為核心的教學(xué)工作，取得了優(yōu)異的教學(xué)成績。在省市和全國學(xué)生專業(yè)技能比賽中，財會、微機、幼師、電工等專業(yè)代表隊共獲得51次團體第一名、240多人次個人前三名，其中，珠算代表隊12次蟬聯(lián)市珠算通訊賽冠軍，6次蟬聯(lián)省珠算通訊賽第一名。
　　學(xué)校堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)方針，突出“立足濰坊、訂單培養(yǎng)、優(yōu)質(zhì)就業(yè)”特色，大力開展“訂單教育”，大力開展“訂單教育”，建立工學(xué)結(jié)合、校企合作的培養(yǎng)模式，先后與富士康科技集團鴻富泰精密電子（煙臺）有限公司、濰坊怡力達電聲有限公司、濰坊新港電子有限公司山東將軍鳶飛大酒店有限公司、北京地雅集團天津武清天鵝湖溫泉度假村等企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，照單培養(yǎng)，開啟就業(yè)“直通車”，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與就業(yè)市場零距離對接，教育資源與企業(yè)資源共享，達到學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三贏的目的。同時，加強學(xué)生就業(yè)教育指導(dǎo)和畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作，通過開展就業(yè)指導(dǎo)、舉辦校園人才交流會、建立人才供需網(wǎng)頁、與各地企業(yè)建立穩(wěn)定的合作關(guān)系、多渠道開辟當(dāng)?shù)嘏c外地就業(yè)市場、組織學(xué)生勞務(wù)輸出等措施，開創(chuàng)了就業(yè)工作的良好局面。近年來，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在96%以上。

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