民辦中小學(xué)教育作為中國(guó)基礎(chǔ)教育體系的重要組成部分，經(jīng)歷了從小到大、從非正軌到正軌教育領(lǐng)域的發(fā)展。隨著規(guī)模的擴(kuò)張，辦學(xué)體制和運(yùn)行機(jī)制的改革深化，構(gòu)建有利于民辦中小學(xué)發(fā)展的內(nèi)外部環(huán)境等問(wèn)題尤顯重要。因此，深入考察民辦中小學(xué)的生存狀態(tài)，對(duì)于完善民辦教育管理理論具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，對(duì)于規(guī)范民辦中小學(xué)的管理和促進(jìn)民辦中小學(xué)的健康發(fā)展有一定的指導(dǎo)意義。論文以岳陽(yáng)市屈大附中為個(gè)案，運(yùn)用調(diào)查法和文獻(xiàn)法，在收集相關(guān)信息的基礎(chǔ)上，探討民辦中小學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題，重點(diǎn)分析民辦中小學(xué)的生存狀態(tài)。全文分為四部分：引言部分在對(duì)民辦中小學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀和理論研究狀況進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，提出研究民辦中小學(xué)生存狀態(tài)的價(jià)值和研究思路，為論文的形成奠定基礎(chǔ)。第二部分以岳陽(yáng)市屈大附中的發(fā)展軌跡為研究重點(diǎn)，結(jié)合該市民辦中小學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r，總結(jié)民辦中小學(xué)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，揭示民辦中小學(xué)發(fā)展中的突出問(wèn)題。第三部分在調(diào)查分析的基礎(chǔ)上，從民辦教育的地位、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、教育行政功能、教育法規(guī)環(huán)境、民辦學(xué)校的內(nèi)部管理體制等方面，闡述制約民辦中小學(xué)發(fā)展的因素。第四部分從影響民辦中小學(xué)生存發(fā)展的外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境兩大方面，論述促進(jìn)民辦中小學(xué)健康發(fā)展的對(duì)策思考。

 

湖南師范大學(xué)湖南省211工程院校

 

頁(yè)數(shù)：58

 

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

 

文章目錄

中文摘要

英文摘要

1 引言

    1.1 問(wèn)題的提出

    1.2 研究的意義

    1.3 文獻(xiàn)綜述

    1.4 研究的思路和方法

2 岳陽(yáng)市屈大附中辦學(xué)現(xiàn)狀

    2.1 岳陽(yáng)市民辦教育發(fā)展現(xiàn)狀

    2.2 屈大附中的發(fā)展軌跡

    2.3 屈大附中的辦學(xué)特點(diǎn)與主要問(wèn)題

3 制約民辦中小學(xué)生存發(fā)展的主要因素

    3.1 民辦教育的地位

    3.2 社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平

    3.3 教育行政功能

    3.4 教育法規(guī)環(huán)境

    3.5 民辦學(xué)校的內(nèi)部管理體制

4 促進(jìn)民辦中小學(xué)健康發(fā)展的對(duì)策思考

    4.1 創(chuàng)設(shè)有利于民辦中小學(xué)發(fā)展的外部環(huán)境

    4.2 創(chuàng)建適合于民辦中小學(xué)的學(xué)校教育環(huán)境

結(jié)語(yǔ)

參考文獻(xiàn)

附錄

后記

 

期刊論文

 

[1]對(duì)湖南民辦教育的調(diào)查與思考[J]. 肖晗.  中國(guó)教育學(xué)刊. 2005(03)

[2]教育民營(yíng)化與教育的準(zhǔn)市場(chǎng)制度[J]. 劉復(fù)興.  北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2003(05)