華爾街英語培訓多少錢_廣州華爾街英語工資_北京華爾街英語培訓中心
本文關鍵詞:華爾街英語培訓中心,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
北京華爾街英語培訓中心
作者:stephen 培訓來源:方向標教育網 點擊數: 更新時間:2008-2-17 【我來說兩句】
北京華爾街英語培訓中心
華爾街英語是一家主要面向個人、公司、政府和學校提供英語培訓的專業(yè)機構。其知名全球的“多元法”教學系統,使英語學習個性化和實用化。它靈活互動的學習方式滿足了學習者需要,使他們能夠根據自己的進度要求循序漸進地學習英語。
成立于1972年的華爾街學院在歐洲、美洲、中東和亞洲的26個國家和地區(qū)已有400多個培訓中心,擁有學員超過130萬。
作為世界上最大的、擁有296億美元的私人企業(yè)Carlyle集團的子公司,華爾街學院(國際)把總部分別設立在美國的華盛頓特區(qū)和西班牙的巴塞羅那。
2006年9月,華爾街學院(國際)完成對華爾街學院在中國業(yè)務運營的并購。此次并購資金由美國凱雷集團和花旗集團共同注入。
華爾街學院2000年5月進入中國,在北京的國際貿易中心開設了第一家培訓中心。截至目前,“華爾街英語”已在北京、天津、上海、廣州、深圳設有25個培訓中心,擁有注冊學員55,000多名。
華爾街英語獨創(chuàng)的“多元法”是一種通過各種不同方式的練習,加強改善學習者英語水平的教學方法。其練習方式有如下幾種:
語言實驗室:雙語顧問協助學員使用最新式的英文教材,令學員在輕松的環(huán)境及氣氛下學習英語
互動面授課:外籍教師授課、不超過4名學員、練習并鞏固以前所學課程
扎實補充課:在資深導師指導下提高學員的社交會話能力
社交俱樂部:內部設有英語角,為學生提供進行交流和學習的機會,同時組織豐富多彩的俱樂部活動
虛擬社區(qū):英語醫(yī)生貼心指導、與全球華爾街學院的學員網上交流、豐富多彩的社區(qū)活動
華爾街英語的多元法培養(yǎng)了學員用英語交流的能力。這種交際法完全適應每個學員的不同需求。他們不需要有強制的時間表、不受上課時間和次數的限制。
由于其在課程設計、開發(fā)、執(zhí)行和質量監(jiān)控的一流表現,2004年5月份,華爾街學院榮獲ISO9001:2000國際認證,從而成為世界上少數幾家獲取認證的英語語言教學機構之一。
與其他培訓機構相比,華爾街英語在六個方面存在明顯的區(qū)別:
1、 自主研發(fā)、自主教學、自主管理、自主服務的一整套教育培訓體系
2、大量的外教授課小班教學
3、以學生為主體的教學服務
4、最一流的學習環(huán)境
5、科學的語言培訓理論體系、高科技的語言培訓手段
6、不斷發(fā)展創(chuàng)新、勇做市場領先者的精神。華爾街英語的教學軟件,是由20多位英語教學、心理學、語言學以及電腦程序方面的專家用四、五年的時間精心設計而成的,是一個有機的整體。而這個有機的整體是在隨著市場的發(fā)展變化和學習者的需求而不斷地在內容、形式、技術上進行發(fā)展、更新、改造的。
學習是一件非常艱苦的事情,華爾街英語力求讓學習成為一件輕松、有趣、便捷、激動人心、令人愉悅的活動。因而,華爾街英語對一切教育的元素:教師、教材、環(huán)境都提出很高的要求。這一切基于“人會在優(yōu)美舒適的環(huán)境中產生愉快的心情”這一規(guī)律,從而使人們的英語學習能夠達到更好的效果。
在當今極具挑戰(zhàn)的新時期,華爾街英語長期不懈地履行著自己的歷史使命,那就是:以自己優(yōu)良的服務和有效的方法,為幫助受訓者尋求更好的職業(yè)機會、提升自身的生活價值、促進經濟和社會的發(fā)展。
與此同時,華爾街英語還在不同時期、為適應不同的環(huán)境和變化不斷更新換代、推陳出新。進入中國以后,根據中國學生的文化背景、心理狀況、學習特點,華爾街英語特設了許多在世界其他國家的華爾街英語所不曾設立的學習、服務系統,如:雙語的學習顧問、學生學習手冊、針對新生的英語入門課程、英語角活動等。
由于其在課程設計、開發(fā)、執(zhí)行和質量監(jiān)控的一流表現,2004年5月份,華爾街英語榮獲ISO9001:2000國際認證,從而成為世界上少數幾家獲取認證的英語語言教學機構之一。
七年前,華爾街英語進入中國。迄今,在北京、上海、廣州、深圳、天津五地已開辦了25個培訓中心,注冊學生達55,000多人,,為1300多名中、外員工提供了工作機會,包括培養(yǎng)了一批培訓行業(yè)的職業(yè)經理人。一個典型的例證是:京、滬、穗三地的其他一些知名英語培訓機構的首任、現任、或已卸任的高級管理人員、培訓中心主任早期都曾在華爾街英語工作過。
作為外資英語培訓機構的代表,華爾街英語已經成為高端英語培訓的權威,引得京、滬、穗、深、津地區(qū)的白領、金領們趨之若鶩。以北京地區(qū)為例:根據北京地區(qū)某媒體的粗略統計,北京地區(qū)共有知名英語培訓機構十五、六家。在高端英語培訓項目中,以學生人數計算,華爾街英語市場份額在北京名列第一。
自2000年5月在中國建立第一個中心以來,華爾街英語一直關注中國社會的重要發(fā)展進程,并配合這些進程,為幫助中國政府和市民學習英語做出了積極的貢獻,取得了驕人的成績,得到了中國政府、社會、特別是京、滬兩地市民的充分認可和肯定:
2000年12月,為支持北京申辦2008年奧運會,華爾街英語向北京市政府捐贈了價值1,000萬人民幣的免費英語課程,為期七年。迄今,已有來自北京市政府所有主要市一級領導共30名高級官員、以及420名北京市各級政府部門及各行各業(yè)的領導學習了華爾街英語課程。
2001年12月,由時任國務院副總理的李嵐清先生親自過問、受中華人民共和國教育部委托,華爾街英語為來自中國八個不同部委的八位副部長提供了為期一年的英語培訓。這是中華人民共和國建國以來首次委托外資機構為其政府高級官員集中進行英語培訓。由于第一年取得了顯著效果,此次高官英語培訓又延長至兩年。同時,應中國政府相關負責部門之邀,根據華爾街英語還為其他一些政府高官、包括兩名副總理、一名國務委員、及相關部級領導配備了華爾街英語多媒體學習系統,以方便他們在繁忙的工作之余隨時隨地學習英語。
2002年5月,為支持上海申辦“世博會”、提高上海市干部素質,在“上海跨世紀干部學英語活動”中,華爾街英語又向上海市政府捐贈了價值800萬人民幣的英語課程,為期8年,將有共計240為上海市政府高級官員在華爾街英語學習。
2005年8月,為支持赴西部地區(qū)的青年志愿者,華爾街英語向團中央捐贈了價值200萬元人民的英語課程,培訓了100名青年志愿者。
無限的激情、積極的貢獻、獨特的系統、優(yōu)良的服務、卓越的效果,這一切的一切通過口口相傳,使華爾街英語特別是在京、滬、穗、深、津五地日顯威望、令人矚目,使其現今不但擁有55,000多名學生,而且,學員中許多來自像國家發(fā)展改革委員會、 商務部、教育部、民航總局、中國建設銀行、中國人壽、摩托摩拉、 可口可樂等國家部委、職能部門、中外大型企業(yè)。
目前,對京、滬、穗、深、津五地的許多市民來說,學習英語、特別是學習華爾街英語不但成為一種需要,更成為了一種時尚。正像某雜志上刊登的調查所顯示的那樣:對于當今的許多市民來說,去華爾街英語學習,就像去健身房、去喝咖啡那樣已成為了一種時尚。可以想見到,如果華爾街英語遍布中國主要城市的話,將對中國廣大市民的生活產生怎樣的影響。
中國申辦奧運成功、加入世貿組織后,已有更多的人投資英語教育,也有更多的外資英語培訓機構進入中國。但是他們進入中國后,華爾街英語已經在這個市場上摸爬滾打了幾年時間。作為新手,他們所面臨的問題華爾街英語早已經歷、并且能夠迎刃而解。
華爾街英語在中國英語培訓市場上之所以能夠取得成功,靠的是勤奮努力、職業(yè)水準、服務經驗、和管理模式,從而使其保持領先地位。否則,僅僅憑借從國外雇用的母語教師,或者在高檔寫字樓租些門面,是無法獲得挑剔的外企白領們的青睞的。還有重要的一點是,華爾街英語有自知之明,從不自負,他們尊重競爭對手,能夠對他們做出正確的評估。就像華爾街英語創(chuàng)始人Luigi T Peccenini所說的那樣:“我們的成功靠的是三十多年的經驗、以及不斷地從自己的錯誤中吸取經驗教訓、完善自我。同時,靠的是我們強烈的服務他人的意愿、對客戶需求的理解、和對教育事業(yè)的激情和執(zhí)著。”
作為華爾街英語的奠基人,Luigi T Peccenini一生近四十年歷經坎坷的創(chuàng)業(yè)經歷、積極達觀的生活態(tài)度、充滿人性的哲學思想、及其不言放棄的人格特質已經以各種方式、在各個方面影響著華爾街英語以及華爾街英語的員工。繼Luigi T Peccenini之后的華爾街英語后起之秀、來自英國的David Kedwards于二零零一年出任華爾街英語(中國)的首任首席執(zhí)行官至今,掌管著華爾街英語在中國的業(yè)務。而作為70位令人鼓舞的良師和富翁之一,Luigi T Peccenini的成功經驗已被收進《與智者同行》一書,并于2002年5月由MENTORS出版公司在美國出版發(fā)行。
生活本是件美妙的禮物,如果賦予其意義,將更加美好。而對于華爾街英語來說,生活中最重要的是為了人們的發(fā)展、幸福、和快樂而竭盡全力地提供服務。為此,華爾街英語始終不渝、永不放棄!這就是永遠的華爾街精神!
專業(yè)設置:
綜合英語
開設課程:
|綜合英語|
聯系方式:
聯系電話:(010) 6568-8488 咨詢老師
聯系地址:知春路113號 銀網中心809、810、811室
本文關鍵詞:華爾街英語培訓中心,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號:81538
本文鏈接:http://sikaile.net/wenshubaike/jyzy/81538.html