本文關(guān)鍵詞：新學(xué)期寄語(yǔ)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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　　高一新學(xué)期到來(lái)了，校長(zhǎng)對(duì)新生們有怎樣的期望呢?下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為您提供的“高一開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)寄語(yǔ)”，希望對(duì)您有所幫助!

　　【高一開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)寄語(yǔ)一】

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　新的學(xué)年來(lái)到了，在漫漫的求學(xué)路上，我們又踏上了新的征程，向著我們的理想目標(biāo)挺進(jìn)。

　　本學(xué)期，有20位新老師，420位高一新同學(xué)來(lái)到我們育才這個(gè)大家庭，成為我們一起學(xué)習(xí)、生活的摯友與伙伴。我建議，讓我們以掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

　　同學(xué)們，我們學(xué)校創(chuàng)辦于上世紀(jì)的1986年，是我市建校最早的一所民辦學(xué)校。純正的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，濃郁的學(xué)風(fēng)和深厚的文化底蘊(yùn)，得到社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)。建校26年來(lái)，她以一流的設(shè)施，一流的師資，一流的管理，不斷催生一流的辦學(xué)效益。前后共向各級(jí)各類(lèi)高等學(xué)校和社會(huì)各行各業(yè)輸送了1萬(wàn)多名合格的高中畢業(yè)生。

　　他們中有留學(xué)海外的著名學(xué)術(shù)專(zhuān)家，有科技界、金融界、企業(yè)界、商業(yè)界、教育界、醫(yī)療衛(wèi)生等行業(yè)的領(lǐng)軍人物，有解放軍、武警、消防部隊(duì)官兵，也有建設(shè)祖國(guó)不可缺少的普通勞動(dòng)者。他們是母校的驕傲，更是你們的榜樣。由于學(xué)校辦學(xué)實(shí)績(jī)突出，先后比評(píng)為市文明單位和市重點(diǎn)中學(xué)。

　　同樣，過(guò)去的一學(xué)年，又是豐碩的一年。我校教育教學(xué)質(zhì)量又有了新的突破。11個(gè)學(xué)科會(huì)考合格率全部在95%以上，其中處于全市前10名的有4個(gè)學(xué)科，處于11-13位的有6個(gè)學(xué)科，只有1個(gè)學(xué)科在13位以后，位于同類(lèi)學(xué)校的前列。今年高考重點(diǎn)大學(xué)(一本)達(dá)線8人，最高621分。本科75人，專(zhuān)科以上208人(高三6個(gè)班，考生241人)，高考達(dá)線率在去年的基礎(chǔ)上提高5個(gè)百分點(diǎn)。

　　另外，在第七屆全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)作作文大賽中有25名同學(xué)分獲一、二、三等獎(jiǎng)。在第六屆藝教之星全國(guó)師生書(shū)畫(huà)大賽中有16位同學(xué)獲金獎(jiǎng)，16位同學(xué)獲銀獎(jiǎng)，15位同學(xué)獲銅獎(jiǎng)。有7位老師在教育部門(mén)組織的教學(xué)基本功競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

　　成績(jī)的取得，離不開(kāi)同學(xué)們的勤奮努力，離不開(kāi)全體老師的辛勤工作，離不開(kāi)管理人員創(chuàng)造的穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序，以及后勤人員的服務(wù)保障。在此，我代表學(xué)校董事會(huì)和校長(zhǎng)室，向全體同學(xué)和所有作出貢獻(xiàn)的教職工同志們表示衷心的感謝!

　　過(guò)去的成績(jī)讓我們自豪，未來(lái)的目標(biāo)更令我們振奮。本學(xué)年我們的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨而有挑戰(zhàn)性。

　　高一同學(xué)剛從初中升入高中學(xué)習(xí)，無(wú)論是知識(shí)的深廣度還是對(duì)學(xué)習(xí)的要求都上了一個(gè)大大的臺(tái)階。能否盡快的掌握高中學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(習(xí)慣決定成敗)，適應(yīng)高中學(xué)習(xí)要求，并能輕松的駕馭她是高一同學(xué)面臨的首要問(wèn)題。

　　高一下學(xué)期還有歷史、地理、信息技術(shù)三科會(huì)考等著我們，不容忽視。高一所學(xué)的都是必修模塊，必修模塊是高考的核心內(nèi)容與必考范圍，更需要我們?cè)鷮?shí)實(shí)的打好基礎(chǔ)。

　　高二同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始文理分科，為兩年后的高考確定了報(bào)考方向。但高考靠的是實(shí)力，憑的是成績(jī)。所以狠抓平時(shí)，提高成績(jī)，不斷進(jìn)步就是硬道理�？即髮W(xué)僅靠高三是不夠的，甚至是不行的!學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累的過(guò)程，沒(méi)有高一高二的拼搏，哪有高三的騰飛?另外，高二學(xué)年將有物理、化學(xué)、英語(yǔ)、生物、政治、通用技術(shù)六個(gè)科目的會(huì)考，不可一日懈怠。

　　高三同學(xué)距離最后決戰(zhàn)還有260天，十二年寒窗苦讀即將修成正果，我們的大學(xué)之夢(mèng)即將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，父母十多年的期盼即將如愿以?xún)�。但是�?ldquo;即將”意味著還未到來(lái)，夢(mèng)想依然在夢(mèng)中，你的大學(xué)錄取通知書(shū)還未印刷，雖說(shuō)尚有一步之遙，但卻是決定勝負(fù)、甚至是決定命運(yùn)的一步。

　　這所剩260天的每一天都跟我們的最終的勝利緊密關(guān)聯(lián)。希望全體高三同學(xué)為了對(duì)得起自己十多年的汗水，更為了自己的未來(lái);為了自己的親人，更為了我們的祖國(guó)，爭(zhēng)分奪秒，拼搏奮斗，讓我們的夢(mèng)想在260天后成為現(xiàn)實(shí)。

　　“要成才必須先成人”，學(xué)好文化課固然重要，但更重要的是學(xué)會(huì)做人，做什么樣的人?做一個(gè)品德高尚，舉止文明，為人友善，嚴(yán)于律己，刻苦勤奮，人格健全的陽(yáng)光青年。借此機(jī)會(huì)，我向大家提幾點(diǎn)希望，概括起來(lái)是“六要，六不要”。

　　一、要文明，不要粗野

　　現(xiàn)代社會(huì)是文明的社會(huì)，作為新時(shí)代的高中生，我們要文明，不要粗野。在我們的日常生活中，文明行為比比皆是，粗野舉動(dòng)也不鮮見(jiàn)。譬如：

　　1.尊敬師長(zhǎng)是文明，目無(wú)尊長(zhǎng)是粗野。尊敬師長(zhǎng)是我們溫州人的優(yōu)良傳統(tǒng)。大多數(shù)同學(xué)對(duì)老師很有禮貌，虛心、樂(lè)意接受老師的批評(píng)教育，有錯(cuò)就改;上課認(rèn)真聽(tīng)講，尊重老師的勞動(dòng)，保質(zhì)保量完成老師布置的任務(wù)……，這是文明。

　　但是，確有少數(shù)同學(xué)老虎屁股摸不得，只允許他違紀(jì)，不允許老師批評(píng)教育，動(dòng)不動(dòng)就與老師頂牛，動(dòng)不動(dòng)還打電話(huà)給家長(zhǎng)，說(shuō)老師如何如何欺負(fù)他了，這那像是一個(gè)高中生，完全是幼兒園小朋友的做派。不尊重老師的勞動(dòng)，上課講閑話(huà)，看閑書(shū)，甚至玩手機(jī)等等，這些都是粗野的表現(xiàn)。

　　2.友愛(ài)同學(xué)是文明，倚強(qiáng)凌弱、打架斗毆是粗野。同學(xué)之間親如兄妹，將來(lái)若干年以后，同學(xué)關(guān)系是非常親近的關(guān)系。所以，我們應(yīng)該十分珍惜同學(xué)友誼，同學(xué)之間友好相處這是文明的表現(xiàn)。但是，個(gè)別同學(xué)為了一點(diǎn)小矛盾，不是通過(guò)老師解決，而是大打出手，甚至請(qǐng)校外人報(bào)復(fù)自己的同學(xué)，使矛盾激化，甚至造成不必要的傷害。這種倚強(qiáng)凌弱、爭(zhēng)強(qiáng)好勝就是一種粗野。

　　3.珍愛(ài)生命是文明，自我摧殘是粗野。我們的生命屬于自己的，親人的，社會(huì)的。我們要珍愛(ài)自己的生命，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)親人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。要時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位，這是一種文明。但是，個(gè)別同學(xué)的一些危險(xiǎn)舉動(dòng)，如在教室走廊上追逐打鬧;打籃球時(shí)動(dòng)作粗野、橫沖直撞;翻圍墻離校出走;違規(guī)使用電器;抽煙喝酒等等，這些行為都有可能造成自己或別人的傷害，是粗野的表現(xiàn)。

　　4.彎腰保潔是文明，隨手亂扔是粗野。我們的校園十分美麗，美麗的校園要大家來(lái)維護(hù)。我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)主動(dòng)自覺(jué)地將地上的食品袋、飲料瓶、面巾紙等，撿起來(lái)送到垃圾箱里，這小小的一彎腰，反映的是這些同學(xué)的愛(ài)美之心，文明之舉，也是對(duì)那些隨手亂扔行為的無(wú)言鞭撻。

　　學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生至少存在三方面問(wèn)題：

　　一是高一高二年級(jí)之間的樓梯衛(wèi)生始終是老大難;

　　二是一些同學(xué)從教室窗戶(hù)向外亂扔垃圾，并且屢教不改;

　　三是部分同學(xué)在校園內(nèi)隨手亂丟亂拋食品袋、飲料瓶、面巾紙等生活垃圾。有這種習(xí)慣的同學(xué)是不是該想一想，我的行為為別人帶來(lái)了什么?帶來(lái)了骯臟的環(huán)境，帶來(lái)了厭惡，帶來(lái)了勞動(dòng)。同學(xué)們，在你亂丟垃圾得同時(shí)，也丟掉了自己的形象、人格與文明。

　　5.要文明用語(yǔ)，不要出口成“臟”。我們中華民族是一個(gè)十分重視文明的禮儀之邦。講話(huà)文明是最基礎(chǔ)的文明。反觀我們的部分同學(xué)，沒(méi)有“媽媽”不開(kāi)口，一開(kāi)口就是“他媽、你媽”，好像自己不是“媽”生的，要堅(jiān)決克服這一壞毛病。

　　希望大家反思自己的言行，提倡文明，拒絕粗野。

　　二、要感恩，不要怨恨

　　山羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義。人生的杠桿是精神，精神的支點(diǎn)是感恩，學(xué)會(huì)感恩就等于架起了做人的支點(diǎn)。有了感恩的思想，人才能煥發(fā)出無(wú)窮的力量。

　　要感恩祖國(guó)。是祖國(guó)的強(qiáng)大，使得我們有尊嚴(yán)。是祖國(guó)的富庶，使我們生活得幸福。不要因?yàn)闀簳r(shí)的貧富差距或其他的不滿(mǎn)而產(chǎn)生怨恨。

　　要感恩父母。是父母把我們帶到這個(gè)世界，給了我們一個(gè)溫暖的家，是父母的辛勤勞動(dòng)，給了我們美好的生活，父母視我們?yōu)檎粕厦髦�，精心哺育我們成長(zhǎng)。不論你的父母是有錢(qián)的老板還是無(wú)錢(qián)的百姓，他們對(duì)你的愛(ài)都是一樣的偉大，一樣的無(wú)私。不要因?yàn)橐患∈聸](méi)有滿(mǎn)足而產(chǎn)生怨恨。

　　要感恩老師。老師對(duì)我們的愛(ài)，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的感情。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，教導(dǎo)我們的是老師;當(dāng)我們遇到難題而汗流浹背不得其解的時(shí)候，為我們耐心點(diǎn)撥的是老師。老師一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我們?nèi)f分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候，使我們感受到不是親情勝似親情。

　　沒(méi)有一位老師不希望“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。是老師的默默辛勞換來(lái)了我們的不斷進(jìn)步與茁壯成長(zhǎng)，也換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī)。不要誤解了老師的嚴(yán)格甚至嚴(yán)厲，而產(chǎn)生怨恨。

　　要感恩同學(xué)。在我們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候，同學(xué)的“大拇指”給予了巨大的鼓舞，而在我們遇到困難的時(shí)候，又是同學(xué)送來(lái)了熱情的幫助。要感恩對(duì)手。正因?yàn)橛辛藢?duì)手的競(jìng)爭(zhēng)，我們才能取得更大的進(jìn)步。

　　要感恩一切幫助過(guò)你的人。正因?yàn)橛辛怂麄�，你才�?huì)一帆風(fēng)順，直到永遠(yuǎn)。

　　感恩不需要豪言壯語(yǔ)，感恩需要的是從現(xiàn)在做起;感恩不需要驚天動(dòng)地，感恩只需要從小事做起。一個(gè)不懂得感恩的人，永遠(yuǎn)不會(huì)“被感恩”。在積極開(kāi)展“八榮八恥”教育的今天，要以“感恩報(bào)德”為榮，以“忘恩負(fù)義”為恥，努力營(yíng)造一種知恩圖報(bào)的良好校園氛圍，為構(gòu)建文明、和諧校園打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

　　三、要守紀(jì)，不要散漫

　　“不以規(guī)矩，不成方圓”。紀(jì)律制度是一個(gè)學(xué)校穩(wěn)定教育教學(xué)秩序的基本保證，猶如法律法規(guī)一樣具有強(qiáng)制性。個(gè)人的行為自由，必須受到紀(jì)律制度的約束。任何違反紀(jì)律制度的行為都具有強(qiáng)大的破壞性。譬如：就寢時(shí)，有了你隨便講話(huà)的自由，就沒(méi)有別人安靜休息的自由;上課時(shí)，有了你講閑話(huà)、看閑書(shū)、玩手機(jī)的自由，就沒(méi)有別人專(zhuān)心聽(tīng)講、汲取知識(shí)的自由;

　　課間，有了你在教室內(nèi)外大聲喧嘩、追逐打鬧的自由，就沒(méi)有別人放松精神、調(diào)整上課情緒的自由;就餐時(shí)，有了你亂插隊(duì)的自由，有沒(méi)有別人有序就餐的自由;校園內(nèi)，有了你亂扔垃圾的自由，就沒(méi)有大家享受校園美麗環(huán)境的自由……等等。所以，遵守紀(jì)律是美德，自由散漫是缺德。

　　希望大家以規(guī)范守紀(jì)為榮，以散漫違紀(jì)為恥，自覺(jué)按照《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己、塑造自己、發(fā)展自己、完善自己;注重講究禮儀、禮貌、禮節(jié);把握和控制自己的言行，在家做個(gè)好子女，在校做個(gè)好學(xué)生，將來(lái)做個(gè)好公民。從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真書(shū)寫(xiě)好人生中精彩的每一頁(yè)。

　　四、要自信，不要自卑

　　自信是一個(gè)人對(duì)自身力量的一種確信，深信自己一定能做成某件事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。一個(gè)人的成功不僅需要才干，更需要自信�；蛘哒f(shuō)，自信是一個(gè)人成功的第一秘訣。

　　不自信的人往往就自卑，自卑是一種性格上的缺陷，自卑的人總是低估自己的能力，覺(jué)得自己各方面都不如人，同時(shí)伴有害羞、不安、內(nèi)疚、憂(yōu)郁、失望等情緒。

　　自信的人，不論做什么事，他相信自己一定能成功，有了這樣的信念，再加上科學(xué)的方法，堅(jiān)持不懈的努力，成功就為之不遠(yuǎn)了。一次次的自信，一次次的成功，成功助長(zhǎng)了自信，自信促成了更多的成功。

　　高三年級(jí)有兩位女同學(xué)就是這樣的典型。她們進(jìn)校時(shí)沒(méi)有達(dá)到高中錄取分?jǐn)?shù)線，但是她們有自信，不信邪，一年后從普通班考進(jìn)了重點(diǎn)班，再后來(lái)，屢屢考進(jìn)全年級(jí)前20名�？梢哉f(shuō)，是自信創(chuàng)造了奇跡。

　　但是，有相當(dāng)多的同學(xué)缺少這樣的自信。他們?cè)跊](méi)有上課之前就斷定自己聽(tīng)不懂，在沒(méi)有學(xué)習(xí)之前就斷定自己學(xué)不好，在沒(méi)有背誦之前就斷定自己背不上，在沒(méi)有考試之前就斷定自己考不好……。這種消極的自我暗示，就是典型的自卑表現(xiàn)。

　　所以，什么也不用努力，反正我什么也不行，最后只能是越來(lái)越不行。有一位同學(xué)，成績(jī)?cè)诎嗌吓诺?名，本來(lái)是考本科的料，居然提出要退學(xué)打工，理由是我努力了，才第5名，我不行!所以，自卑是一個(gè)人葬送前程的第一殺手。

　　五、要勤奮，不要懈怠

　　關(guān)于勤奮的名言很多，譬如：

　　“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”(韓愈);

　　“聰明出于勤奮，天才在于積累”(華羅庚);

　　“勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠”【達(dá)·芬奇(意大利)】;

　　“你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦”(屠格涅夫);

　　“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮”(郭沫若);

　　“成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話(huà)”(愛(ài)因斯坦);

　　“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”(愛(ài)迪生);

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”《真心英雄》;

　　“貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒(許多人)。

　　這些古今中外名人認(rèn)為成功必須勤奮，不能懈怠。在我們當(dāng)中肯定有勤奮者，但懈怠的人也不少。譬如：學(xué)習(xí)內(nèi)容懶得消化;作業(yè)練習(xí)一拖再拖;上課沒(méi)精打采;遲遲不離寢室，遲遲不進(jìn)教室;遲到、離堂，找理由離開(kāi)課堂;休息時(shí)間玩手機(jī);節(jié)假日泡網(wǎng)吧，等等。

　　那一條可以稱(chēng)得上勤奮?如此懈怠，怎么能把學(xué)習(xí)搞好?學(xué)習(xí)成績(jī)=智力+動(dòng)力+毅力。“智力”是沒(méi)什么區(qū)別的，“動(dòng)力”靠我們的學(xué)習(xí)愿望激發(fā)，“毅力”指持之以恒的勤奮刻苦。我們是不是應(yīng)該反思一下自己缺少的是什么?

　　六、要誠(chéng)信，不要虛假

　　著名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。就是說(shuō)，我們應(yīng)該求真知，做真人，講誠(chéng)信。“誠(chéng)信”是人們心靈中無(wú)時(shí)不在的警察，它約束和規(guī)范著人們的一切思想行為。誠(chéng)信是一個(gè)人的立身之本，三國(guó)里的劉備三顧茅廬靠誠(chéng)信請(qǐng)來(lái)諸葛亮共治天下;“狼來(lái)了”的故事中小孩不講誠(chéng)信招來(lái)了滅頂之災(zāi)。

　　不講誠(chéng)信的人不可能有朋友，不可能有成功，不可能有事業(yè)。然而，在部分同學(xué)中，作業(yè)抄襲;考試作弊;犯錯(cuò)不承認(rèn)等等，都是誠(chéng)信缺失的表現(xiàn)。希望大家不要將這些不誠(chéng)實(shí)的毛病帶到學(xué)的學(xué)年，誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)摯待人，誠(chéng)懇求學(xué)，誠(chéng)信就不再遙遠(yuǎn)。

　　老師們、同學(xué)們，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，我們每一個(gè)人都站在新的起跑線上，讓我們一切從頭再來(lái)，為了我們心中的夢(mèng)想而努力奮斗!

　　同學(xué)們，20**年教師節(jié)即將來(lái)臨，我建議，讓我們以最熱烈的掌聲祝賀全體老師身體健康、萬(wàn)事如意、節(jié)日快樂(lè)!

　　謝謝大家!

　　【高一開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)寄語(yǔ)二】

　　尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!

　　今天是3月2日,是傳統(tǒng)中國(guó)年的正月十二,是高三離高考的第96天,是高二離學(xué)考的第18天。所以首先我要祝福全校師生新春快樂(lè),闔家安康!祝福高三學(xué)子,心想事成,金榜題名!祝福高二學(xué)子學(xué)考順利,成績(jī)優(yōu)異!祝福高一學(xué)子學(xué)業(yè)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)!

　　同學(xué)們,一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的新學(xué)期又已到來(lái),我們帶著對(duì)寒假生活、對(duì)幸福中國(guó)年的美好記憶,懷著對(duì)新年的幢憬,對(duì)成長(zhǎng)使命的擔(dān)當(dāng),又開(kāi)始了一個(gè)新的里程。正如剛才同學(xué)發(fā)言中所說(shuō):如果讓光陰邁著一成不變的步伐走過(guò)新一輪的春夏秋冬,我們必然會(huì)原地踏步,甚至倒退。因此新的一年我們要加快成長(zhǎng)的步伐,要通過(guò)5自主發(fā)展,成就更優(yōu)秀的自我。

　　“自主養(yǎng)德、自主學(xué)習(xí)、自主健體、自主賞藝、自主管理”的5自主發(fā)展內(nèi)容,同學(xué)們?cè)缫验_(kāi)始實(shí)施了。自主的含義為六個(gè)字:獨(dú)立、主動(dòng)和自控,獨(dú)立意味著我們要有獨(dú)立的見(jiàn)解,獨(dú)立的思辨能力,獨(dú)立的生存能力;主動(dòng)意味著積極、樂(lè)觀、勇于擔(dān)當(dāng)、勇于進(jìn)取;自控意味著自律、自制、慎獨(dú),始終堅(jiān)守正確的信念和道德底線。本學(xué)期,我們每位48中人要通過(guò)獨(dú)立性、主動(dòng)性、自控性強(qiáng)化5自主發(fā)展的意識(shí),提升5自主發(fā)展的能力。

　　中國(guó)有句古話(huà):千里之行,始于足下,因此本學(xué)期在自主發(fā)展目標(biāo)前提下,面對(duì)著三個(gè)年級(jí)的不同使命,我今天強(qiáng)化的第一個(gè)話(huà)題是“行動(dòng)”。行動(dòng)是什么?行動(dòng)就是實(shí)干,就是落實(shí)。優(yōu)秀的人們告訴我們:有目標(biāo)沒(méi)有行動(dòng)是一個(gè)夢(mèng),有行動(dòng)沒(méi)有目標(biāo)是一種浪費(fèi),目標(biāo)加行動(dòng)才可以改變自我,超越自我。新學(xué)期,我希望大家在行動(dòng)方面要有“三力”:

　　一有“說(shuō)做就做”的行動(dòng)力。

　　當(dāng)今在社會(huì)人力資源領(lǐng)域流行一本書(shū),叫做《萬(wàn)惡的拖延癥》,書(shū)中說(shuō)“拖延的借口總是層出不窮,因此導(dǎo)致人生的種種失敗”。拖延是一種自我毀滅的行為,是大多數(shù)人成功之路的絆腳石。

　　今天的事拖到明天,會(huì)給明天帶來(lái)雙重壓力。我想同學(xué)們都深有體會(huì)。但幸好,拖延是可以改正的,是可以克服的。最好的解決辦法就是不找借口、不拖沓,認(rèn)定目標(biāo)說(shuō)做就做,立即行動(dòng),絕不含糊。

　　二有“堅(jiān)持不懈”的耐力。

　　馬云說(shuō)過(guò)他成功的秘訣就是“堅(jiān)持”。通往成功的路會(huì)有很多坎坷、淚水、痛苦,你如何忍得住孤獨(dú)、耐得住寂寞、頂?shù)米〈驌艟鸵茨愕捻g性。所以送給大家一句話(huà)鍥而不舍,金石可鏤,堅(jiān)持不懈終會(huì)成功。

　　三有“排除干擾拒絕誘惑”的定力。

　　實(shí)踐證明,不是我們不能優(yōu)秀,不能卓越,而是我們常常不能排除來(lái)自他人、來(lái)自自我的干擾和誘惑�；叵胍幌�,我們是不是常常因?yàn)槌缘恼T惑、玩的誘惑、懶惰的誘惑浪費(fèi)了很多時(shí)間,放棄了很多行動(dòng)?因此本學(xué)期,我希望我們每位同學(xué)都有足夠的定力去排除干擾、拒絕誘惑。

　　請(qǐng)你記住,管理好自己的欲望,學(xué)會(huì)自控,能夠自控,你就真正走上了自主管理的道路。而勒克菲勒說(shuō)過(guò),一個(gè)人只要堅(jiān)定地知道他應(yīng)該上哪兒去,全世界都會(huì)給他讓路。

　　今天我要強(qiáng)化的第二個(gè)話(huà)題是“閱讀”。

　　我希望同學(xué)們從深刻閱讀每一本教材開(kāi)始,從深刻閱讀每一句名言、每一篇短文開(kāi)始,走向深刻閱讀每一本經(jīng)典作品。希望同學(xué)們獨(dú)立地、主動(dòng)地、自控地抓住每一個(gè)閱讀的機(jī)會(huì),從閱讀中豐富知識(shí)、豐富閱歷,為高考、為未來(lái)奠基。

　　今天我要強(qiáng)化的第三個(gè)話(huà)題是“健體”。

　　少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年壯則國(guó)壯。希望同學(xué)們珍惜每一天的間操時(shí)間、每一次的體育活動(dòng)時(shí)間、每一堂體育課時(shí)間,每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的可鍛煉時(shí)間,獨(dú)立地、主動(dòng)地、自控地投入到以足球?yàn)榇淼母黜?xiàng)健體活動(dòng)之中,至少掌握一項(xiàng)不受場(chǎng)地限制的健身技能,例如太極拳、跳繩、跑步、健美操等。

　　只有健體才能讓身心更加健康,只有健體才能讓我們的高考之路更加通暢,只有健體才能讓你們的未來(lái)、祖國(guó)的未來(lái)更加強(qiáng)大。

　　今天我要強(qiáng)化的第四個(gè)話(huà)題是“修養(yǎng)”。

　　敬畏時(shí)間、遵守時(shí)間,敬畏約定、遵守約定;為人善良、送人問(wèn)候和微笑;以大局為重、顧忌他人感受、公共場(chǎng)所不大聲喧嘩;行為舉止儀表端莊優(yōu)雅、物品擺放整齊、講衛(wèi)生愛(ài)干凈;節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電、不隨意浪費(fèi)資源;愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),勇于擔(dān)當(dāng)、勇往直前等等,都是每天擺在我們面前的基本修養(yǎng),都需要我們從點(diǎn)滴做起、從自我做起。

　　具備了這些修養(yǎng),我們才是合格的社會(huì)公民,合格的世界公民,才稱(chēng)得起“高貴”,才能充滿(mǎn)自信、勇氣、昂首闊步地走向世界,才能真正實(shí)現(xiàn)“做有民族情懷的世界人”。

　　同學(xué)們,愛(ài)的最高境界不是給予而是引領(lǐng),學(xué)校為你們所開(kāi)設(shè)的所有課程,開(kāi)展的所有活動(dòng),老師對(duì)你們的所有教誨都是在引領(lǐng)你們成長(zhǎng)、引領(lǐng)你們發(fā)展,都是全體老師對(duì)你們的大愛(ài)。

　　所以,學(xué)校期望自主發(fā)展成為每位四十八中人的習(xí)慣,期望“立即行動(dòng)、深度閱讀、隨時(shí)健體、高貴修養(yǎng)”成為每位四十八中人的符號(hào),期望每一位四十八中人走得更遠(yuǎn),飛得更高,期望四十八中因每一個(gè)人的發(fā)展而更加卓越!

　　謝謝大家!

　　【高一開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)寄語(yǔ)三】

　　在度過(guò)輕松、愉快的假期之后，我們又迎來(lái)了緊張、充實(shí)的新學(xué)年。

　　首先，讓我代表全校師生對(duì)剛剛踏入校門(mén)的新分配、新調(diào)動(dòng)的教師和高一、七年級(jí)的700多位新同學(xué)，表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!從這里，他們將開(kāi)始生命新的征程，放飛人生新的夢(mèng)想!他們的到來(lái)，也必將給錦中這個(gè)大家庭帶來(lái)新的生機(jī)、新的活力和新的希望。

　　在過(guò)去的學(xué)年里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的支持下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校秉承“以人為本、以德為先”的辦學(xué)理念，踐行“學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人”的育人目標(biāo)，教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展。

　　學(xué)校全面貫徹新課程理念，面向全體學(xué)生，大力營(yíng)造學(xué)生成才的教育生態(tài)，先后舉辦了首屆藝術(shù)節(jié)、閱讀節(jié)和“錦江之春”音樂(lè)周等系列豐富多彩的活動(dòng)，極大促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

　　在上學(xué)年的各級(jí)各類(lèi)大賽中，先后有100多人次學(xué)生獲得好成績(jī)，尤其是高二的五位學(xué)生在第五屆“全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)”決賽中榮獲國(guó)家級(jí)二、三等獎(jiǎng)，高一、二的六位學(xué)生在省級(jí)信息技術(shù)創(chuàng)新大賽、省級(jí)讀書(shū)征文比賽中獲得二、三等獎(jiǎng)。學(xué)校高考、中考成績(jī)也實(shí)現(xiàn)了較大突破，08年高考本科上線人數(shù)77人，比去年增加17%，本一上線3人，創(chuàng)歷年新高。

　　學(xué)校教育成績(jī)喜人，招生形勢(shì)一片大好，今年共招收高一新生486人，七年級(jí)新生270人。學(xué)校辦學(xué)條件也得到較大改善，新教學(xué)樓——梓萱樓已經(jīng)竣工使用，相關(guān)配套的廣場(chǎng)、天橋、北大門(mén)等設(shè)施也即將相繼竣工，廣華樓正在申報(bào)改造為學(xué)生宿舍，師生教學(xué)、生活環(huán)境將得到改善。

　　學(xué)校內(nèi)增素質(zhì)，外鑄形象，先后獲得了先后獲得了省級(jí)花園式學(xué)校、市初中綜合素質(zhì)評(píng)定優(yōu)秀學(xué)校、市級(jí)教工之家、省級(jí)農(nóng)村圖書(shū)館示范校、區(qū)級(jí)綠色學(xué)校、市級(jí)綠色學(xué)校、市平安校園等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

　　目前，學(xué)校正把握新一輪的創(chuàng)業(yè)機(jī)遇，踏踏實(shí)實(shí)地推進(jìn)各項(xiàng)工作，積極創(chuàng)造條件，爭(zhēng)創(chuàng)二級(jí)達(dá)標(biāo)，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。

　　成績(jī)只屬于過(guò)去，美好的未來(lái)還需我們共同創(chuàng)造。在這充滿(mǎn)激情的新學(xué)年，學(xué)校將繼續(xù)實(shí)施科學(xué)管理，全面育人，實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理和人文關(guān)懷的有機(jī)結(jié)合，致力于提高學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，努力創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)、和諧的育人環(huán)境。借此機(jī)會(huì)，提幾點(diǎn)希望：

　　首先，希望同學(xué)們能夠志存高遠(yuǎn)。

　　從平時(shí)做起，從點(diǎn)滴做起，從每一節(jié)課，每一張作業(yè)紙，每一道難題做起。伴著曦微的晨光開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活，枕著輕柔的月光進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。年青的夢(mèng)想便在這美麗的清苦與奮斗中得到了升華。

　　其次，要共同努力一個(gè)營(yíng)造文明、和諧的書(shū)香校園。

　　錦中的文化底蘊(yùn)十分豐厚，我們不斷加強(qiáng)學(xué)校的校園文化建設(shè)，讓學(xué)校的花草樹(shù)木、建筑設(shè)施都富有獨(dú)特的風(fēng)格和文化內(nèi)涵。在這個(gè)充滿(mǎn)濃郁育人氣息的氛圍里，我們一定要樹(shù)立講文明、講衛(wèi)生、講禮貌的新風(fēng)。

　　要尊敬長(zhǎng)輩，尊敬師長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)用禮貌用語(yǔ)：“你好、謝謝、再見(jiàn)、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”要常掛在嘴邊。要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，不要隨地吐痰，隨地亂扔紙屑。自覺(jué)養(yǎng)成良好的品行和修養(yǎng)。

　　近來(lái)我區(qū)個(gè)別地方發(fā)生了登革熱病例，我們一定要防微杜漸，消滅蚊蟲(chóng)，注意個(gè)人衛(wèi)生、周邊環(huán)境衛(wèi)生，積極預(yù)防。同時(shí)，我們一定要愛(ài)護(hù)公物，尤其新教學(xué)樓剛剛投入使用，每位學(xué)生都要注意教室的保潔、美化。我們要在10月份舉行剪彩儀式，屆時(shí)許多僑胞將蒞校參加慶典，我們決不能辜負(fù)僑胞對(duì)家鄉(xiāng)教育的期待。

　　再次，希望七年級(jí)、高一學(xué)生能以新姿態(tài)、新視野、新步伐走進(jìn)錦中。

　　融入錦中，盡快適應(yīng)初中、高中階段的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人。

　　也希望八年級(jí)、高二年段學(xué)生經(jīng)過(guò)一年的磨礪后更加嚴(yán)格地遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)，超越歷史，創(chuàng)造記錄，厚積薄發(fā)，為下一年打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　九年級(jí)、高三的學(xué)生進(jìn)入畢業(yè)班階段，“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;有心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!”希望同學(xué)們能夠卯足勁，盯準(zhǔn)目標(biāo)，制定計(jì)劃，努力拼搏，以實(shí)際行動(dòng)和實(shí)力來(lái)贏得中、高考的勝利，為學(xué)校爭(zhēng)光。

　　最后，也希望老師們更加愛(ài)崗敬業(yè)。

　　懷著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，對(duì)學(xué)生的無(wú)比熱愛(ài)，投身到教育教學(xué)中，秉承“樂(lè)教、和諧、博學(xué)、唯實(shí)”的教風(fēng)，關(guān)心學(xué)生，尊重個(gè)性，教書(shū)育人。

　　老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，希望全校師生團(tuán)結(jié)一致，頑強(qiáng)拼搏，再接再厲，共創(chuàng)輝煌。我們相信，有我們這支愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，有我們這個(gè)勤奮上進(jìn)的學(xué)生群體，我們一定能實(shí)現(xiàn)學(xué)校的奮斗目標(biāo)，一定會(huì)以?xún)?yōu)異的業(yè)績(jī)向家長(zhǎng)、向社會(huì)交出一份滿(mǎn)意的答卷!謝謝!

　　【高一開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)寄語(yǔ)四】

　　大家好,歡迎大家重新返回美麗的校園。在新的學(xué)期里,希望你們能夠健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!在新的一學(xué)年里變得更懂事、更可愛(ài)!

　　開(kāi)學(xué)啦,老師們很高興在你們成長(zhǎng)的路上繼續(xù)陪在你們左右和你們共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

　　快樂(lè)人人向往,老師期望你們每一個(gè)孩子都能收獲更多的快樂(lè),那么,怎么才能讓自己成為一個(gè)快樂(lè)的高中生呢?

　　首先,請(qǐng)你做到,相信自己!李白說(shuō):“天生我材必有用”。請(qǐng)你相信,你在這個(gè)世界上是獨(dú)一無(wú)二的,你有你的特長(zhǎng),你有能力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用的人。所以當(dāng)你面對(duì)任何學(xué)習(xí)上的困難時(shí),請(qǐng)先不要害怕、退縮,給自己一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),讓自己去嘗試,去為之努力!快樂(lè)來(lái)自相信自己,超越自己!

　　第二,請(qǐng)你做到,對(duì)自己負(fù)責(zé)!作為一個(gè)高中生,我們有自己的行為規(guī)范,我們有自己的道德要求,請(qǐng)你以此為標(biāo)準(zhǔn)要求自己。讓“講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、尊長(zhǎng)輩”成為你的生活習(xí)慣,讓按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)成為你的學(xué)習(xí)習(xí)慣,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你做到了”對(duì)自己負(fù)責(zé)”這五個(gè)字的時(shí)候,你一定會(huì)感受到格外的輕松!

　　第三,請(qǐng)你做到,與人合作!在班級(jí)中,在校園里,我們有很多同伴。不論是背書(shū)、做值日,還是課堂學(xué)習(xí)、課外活動(dòng),我們都需要學(xué)會(huì)與人合作,與人相處。假若你能在與人相處時(shí)做到將心比心,通情達(dá)理,就一定會(huì)在合作的過(guò)程中收獲知識(shí),提高能力,感受到共同學(xué)習(xí)的快樂(lè)!

　　另外,告訴大家一個(gè)能讓自己變得快樂(lè)的小秘訣,那就是,常給自己制定一個(gè)個(gè)小目標(biāo),讓自己做自己的老師,對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作做出及時(shí)的評(píng)價(jià)。比如,在做作業(yè)之前,先定個(gè)目標(biāo):這次作業(yè)我要拿滿(mǎn)分!相信,對(duì)自己負(fù)責(zé)的你一定會(huì)為此努力,認(rèn)真地去完成作業(yè),也相信,你的付出一定會(huì)幫你達(dá)成這個(gè)小小的目標(biāo)!所以,建議大家,從今天開(kāi)始,學(xué)會(huì)給自己制定小目標(biāo),你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功離你很近,快樂(lè)就在你身邊!

　　最后,我要強(qiáng)調(diào)的是快樂(lè)是辛勤汗水耕耘的甜美結(jié)果,快樂(lè)離不開(kāi)你的勤奮。祝愿所有同學(xué)在本學(xué)年里能用心地把自己打造成一個(gè)快樂(lè)的高中生,讓我們的班級(jí)充滿(mǎn)快樂(lè)因子,讓我們的校園洋溢和諧氛圍,讓我們?cè)诳鞓?lè)中不斷成長(zhǎng)!

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　　走入初二---開(kāi)學(xué)典禮

　　本學(xué)期開(kāi)始，我們就邁入初中二年級(jí)了，我們有新的面貌，新的追求。

　　從開(kāi)學(xué)前兩天開(kāi)始，我班班委會(huì)就開(kāi)始籌備這項(xiàng)工作。從策劃到實(shí)施在班主任的指導(dǎo)下井然進(jìn)行著。宣傳部長(zhǎng)和一些同學(xué)利用放假時(shí)間布置板報(bào)，安排各項(xiàng)事宜。

　　開(kāi)學(xué)典禮步驟安排：由宣傳部長(zhǎng)主持，在國(guó)歌聲下開(kāi)始。先是我班家長(zhǎng)給同學(xué)們的寄語(yǔ)，緊接著是班長(zhǎng)寄語(yǔ)班主任寄語(yǔ)。我們都提出了新學(xué)期的目標(biāo)和決心，該以最飽滿(mǎn)的熱情度過(guò)初中最后一年。在同學(xué)們的陣陣掌聲中，我們寫(xiě)下了新學(xué)期的“奮斗”。

　　花花綠綠的紙條上，都是我們的愿望。典禮后就貼在了墻上，我們將于我們的愿望一同度過(guò)一個(gè)學(xué)期的時(shí)光。奮斗吧，我們必將進(jìn)步!

　　附錄：

　　不是寄語(yǔ)是心里話(huà)

　　在十一學(xué)校的一年里，聽(tīng)到最多的2個(gè)字是：優(yōu)秀。出現(xiàn)最多的一個(gè)詞是：追求卓越。

　　其實(shí)，在父母的眼里，我們的孩子都是優(yōu)秀的，我們的兒女都是值得自己驕傲的。

　　一年里，你們長(zhǎng)高了，健壯了，美麗了，一個(gè)個(gè)是美女帥小伙子了;一年里，你們的眼界開(kāi)闊了，心胸寬廣了;一年里，你們居然學(xué)完了2年的課程;一年里，寫(xiě)了那么多的字，讀了那么多的書(shū)，完成了我覺(jué)得不可能完成的很多大大小小的事情，真的為你們感到驕傲，也非常非常非常地心疼你們，畢竟，你們是我們的孩子，還是青少年，除了學(xué)習(xí)，還需要很多的游戲和娛樂(lè)，還需要很多的旅行和展覽會(huì)，期待很多的游樂(lè)園和演唱會(huì)，希望很多的時(shí)間網(wǎng)上沖浪，渴望很多的時(shí)間玩唱歌和玩耍，渴望有時(shí)間逛街，還有，需要有時(shí)間一個(gè)人望著天空發(fā)呆。。。。。。

　　但是，你們都放棄了，一直在學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、所有的課程都在超前學(xué)習(xí)，在你們的生活里，除了學(xué)習(xí)，缺少了很多很多你們這個(gè)年齡應(yīng)該有的，你們真的非常了不起。

　　在今天這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)習(xí)壓力巨大的環(huán)境中，沒(méi)有一個(gè)能夠面對(duì)壓力，釋放壓力的能力，面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折的毅力，是很難堅(jiān)持學(xué)業(yè)的，所以，真的感覺(jué)孩子們非常非常了不起!

　　最近看了一本書(shū)，女作家池莉?qū)懙摹秮?lái)吧，孩子》，介紹了她女兒的成長(zhǎng)經(jīng)歷，書(shū)中介紹了池莉的女兒在英國(guó)讀高中那所學(xué)校的校訓(xùn)，很想在這里與大家分享：我們中學(xué)是一個(gè)追求高水平，鼓勵(lì)勤奮學(xué)習(xí)，成熟對(duì)待事物以及互相尊重的團(tuán)體;學(xué)校教育并期待學(xué)生能夠?qū)W會(huì)善解人意和懂得和諧，每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該是——在任何時(shí)候都成就他們自己最好的一面。

　　沒(méi)有華麗的辭藻，也沒(méi)有口號(hào)，親切而實(shí)際，那就是與人為善，尊重他人，追求和諧。學(xué)會(huì)在學(xué)校里與老師同學(xué)的和諧，走入社會(huì)，你才能夠與社會(huì)和諧，這既是未來(lái)的生存能力的學(xué)習(xí)，這是比書(shū)本知識(shí)更重要的學(xué)習(xí)。

　　書(shū)里還有一句話(huà)，我也非常想對(duì)你們說(shuō)，我想你們也一定很喜歡聽(tīng)：

　　“游戲到很晚還是孩子的本能，而學(xué)習(xí)到很晚影響了睡眠是愚昧可笑的了。因?yàn)�，那就說(shuō)明你的心理很不成熟，還根本不懂得睡眠休息玩樂(lè)與學(xué)習(xí)效率的關(guān)系。”校規(guī)說(shuō)：你需要充足的睡眠來(lái)保證學(xué)習(xí)，請(qǐng)不要游戲到太晚，更不要學(xué)習(xí)到太晚。

　　聽(tīng)明白了嗎?這也是我們父母的心聲，在任何時(shí)候，健康都是第一位的。每一個(gè)做父母的，從你們出生的第一天起，最大的愿望就是希望自己的孩子健康和快樂(lè)。因?yàn)�，健康是生命高質(zhì)量的保障;快樂(lè)是生活中不可缺少的最積極的營(yíng)養(yǎng)素。只有健康的好身體你才能堅(jiān)持到畢業(yè)，只有保持快樂(lè)的情緒，你才能夠在堅(jiān)持在學(xué)海中激流勇進(jìn)。

　　還是借花獻(xiàn)佛，送幾句名人名言給同學(xué)們，讓我們共勉：

　　猶太哲學(xué)家斯皮爾格說(shuō)：

　　播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。

　　還有，代表所有的父母 (這句話(huà)一定能夠代表所有的爸爸媽媽了) 想對(duì)在座的每一位美女帥哥們說(shuō)：你們是這個(gè)世界上，我們得到的最好最珍貴的禮物，因?yàn)橛心銈�，我們的生命更加有意義，我們的生活更加快樂(lè)幸福，所以，不管你有什么煩惱和痛苦，我們都會(huì)站在你身邊，永遠(yuǎn)支持你!所以，想笑，想哭，想生氣，想發(fā)火的時(shí)候，請(qǐng)你來(lái)到我們身邊，我們都愿意接受，老鷹永遠(yuǎn)是張開(kāi)著翅膀護(hù)著自己的孩子的!呵呵呵。。。本來(lái)嘛，因?yàn)�，怎么�?ài)你也不夠!

　　家長(zhǎng) 莊 凌

　　附錄2：

　　開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)

　　一個(gè)暑假過(guò)去了，同學(xué)們迎來(lái)了初二的第一學(xué)期，我們這一學(xué)期的航程又要開(kāi)始了!這個(gè)暑假的時(shí)間很長(zhǎng)，相信大家，也一定充分的利用了這個(gè)暑假做好了預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等工作。

　　新的學(xué)期了，大家的個(gè)子長(zhǎng)高了，身體變強(qiáng)壯了，知識(shí)面更廣泛了，也變得更加懂事了，因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了許多。但是我想，我們還有一樣，是不會(huì)改變的。那就是我們對(duì)學(xué)習(xí)的那份熱愛(ài)。那種有增無(wú)減的熱愛(ài)!

　　學(xué)習(xí)中，我們的個(gè)性可以去張揚(yáng)，我們的雄心可以去展示。學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)了發(fā)展個(gè)性、完善人格的天地。上課時(shí)，課堂是我們放飛夢(mèng)想的樂(lè)園。在這里，有知識(shí)的甘露等我們吮吸，有思維的天空任我們翱翔，有智慧的寶庫(kù)等我們開(kāi)啟，有未知的世界等我們?nèi)ソ庵i，有諸多的權(quán)威盼我們?nèi)ヌ魬?zhàn)……

　　這一學(xué)年來(lái)講，對(duì)于我們非常的重要，我想，每一個(gè)人都憋足了勁要更加努力的學(xué)習(xí)!進(jìn)入這一學(xué)期，自主學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要，這也是從我們剛剛上初一的時(shí)候就開(kāi)始培養(yǎng)的能力。我們的自習(xí)課，自習(xí)作業(yè)，包括住宿生的早鍛煉和晚自習(xí)，都是為了培養(yǎng)大家自主學(xué)習(xí)的能力。相信經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)一段時(shí)間的培養(yǎng)，進(jìn)入初二，我們就能很快的適應(yīng)這種學(xué)習(xí)的方法。

　　曾經(jīng)的分?jǐn)?shù)，不代表什么!曾經(jīng)的表現(xiàn)，不以為什么!今天，此時(shí)此刻，才是一個(gè)新的開(kāi)始! 播下春天的種子，灑下夏天的汗水，收獲秋天的果實(shí)，品嘗冬天的快樂(lè)。知識(shí)的海洋等我們?nèi)テ床�，生活的天空等我們�(nèi)グ肯?

　　開(kāi)學(xué)了，你準(zhǔn)備好了嗎?

　　初二(2)武可欣

　　2008年8月31

　　附錄3：2008年8月31日下午班級(jí)開(kāi)學(xué)典禮班主任寄語(yǔ)

　　班主任寄語(yǔ)：

　　同學(xué)們，剛才我們聆聽(tīng)了家長(zhǎng)和班長(zhǎng)的新學(xué)年寄語(yǔ)，從這些寄語(yǔ)里面我們感受到了家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)與期待，感受到了同學(xué)們的愿望、目標(biāo)與決心。作為班主任我只想對(duì)大家說(shuō)兩句話(huà)：勤奮刻苦迎接挑戰(zhàn)、相信自己不斷超越。

　　今年是我們的畢業(yè)年，到明年的8月31號(hào)又一次的開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候，在坐的可能就不完全是我們這些同學(xué)了，有的同學(xué)可能要到其他班級(jí)去。但是我們的班級(jí)是多么令人幸福、特別溫馨的大家庭，丟掉任何一個(gè)人我們都很難過(guò)，這個(gè)學(xué)期我們面臨著巨大的挑戰(zhàn)。那么我們以什么樣的姿態(tài)來(lái)迎接它呢?戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、惶惶恐恐?得過(guò)且過(guò)、悠哉樂(lè)哉?我想這些都不符合我們二班優(yōu)秀的本色，我們的本色是不放棄不拋棄、刻苦發(fā)奮、勇敢面對(duì)!如果說(shuō)上一學(xué)年是學(xué)習(xí)啟動(dòng)年的話(huà)，這一學(xué)年就是沖刺年，是沖刺就要拿出百分之百的勇氣和力量，把我們最大的潛能充分的發(fā)揮出來(lái)!但是，在沖刺的過(guò)程中，難免會(huì)遇到前所未有的困難，如果沒(méi)有堅(jiān)定的信念很容易產(chǎn)生動(dòng)搖的情緒，從而懷疑自己否定自己，甚至自暴自棄。同學(xué)們，作為曾經(jīng)是學(xué)生的班主任，我以我的真實(shí)經(jīng)歷肯定地告訴大家“堅(jiān)持就是勝利”。說(shuō)實(shí)在的在小學(xué)時(shí)我的成績(jī)很差，多讀了一個(gè)畢業(yè)班才考上鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，由于經(jīng)歷了差一點(diǎn)失學(xué)的痛苦，我從此對(duì)學(xué)習(xí)特別上心，幾乎不用家長(zhǎng)老師的提醒，就能按照要求認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，甚至還抽空做了大量的課外練習(xí)以彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的不足，我的成績(jī)就這樣才一步一步地被提了上來(lái)。從剛進(jìn)中學(xué)倒數(shù)第一到初中畢業(yè)全班第二名，全校前5名，以全縣前20名的成績(jī)進(jìn)入縣最好的中學(xué)。這個(gè)過(guò)程融進(jìn)了我的勤奮、汗水、甚至淚水。希望大家對(duì)自己不管怎樣評(píng)價(jià)，都不能輕易放棄，咬緊牙關(guān)一步一個(gè)腳印，肯定會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果!勝利永遠(yuǎn)屬于你!

　　謝謝大家!

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　　二年級(jí)開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)寄語(yǔ)

　　嘉澍，希望在校時(shí)能聽(tīng)老師的話(huà)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加有意活動(dòng)，使德、智、體全面發(fā)展，戒驕戒躁，努力吧!

　　耀晨，媽媽希望你改掉性格內(nèi)向的毛病，做一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子，同時(shí)在學(xué)習(xí)上更加努力，努力做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生!

　　時(shí)間過(guò)得真快，宣瑞，你已是一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生了，希望你謙虛、好學(xué)、與人友善，熱心助人，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體，自立自強(qiáng)，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，做一個(gè)將來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人!

　　衍達(dá)，經(jīng)過(guò)一年級(jí)的學(xué)習(xí)，我們感受最大的是你思維方式的改變，遇到事情會(huì)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題了，我們相信你會(huì)越來(lái)越棒的!

　　朝譯，你已經(jīng)是一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生了，希望你勤奮、好學(xué)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，做作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真，做事有執(zhí)著力，有恒心做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。

　　柏旭，你度過(guò)了學(xué)習(xí)生涯的第一個(gè)學(xué)年，你的努力爸爸媽媽看到了，你是最棒的! 冰倩，你在這學(xué)期中成績(jī)雖優(yōu)秀，但總是伴隨著馬虎、粗心。希望你在新的學(xué)期中做到一步有一個(gè)腳印，認(rèn)真扎實(shí)的學(xué)好每一堂課的知識(shí)。

　　子涵，你是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，在暑假中你也有了很大的進(jìn)步，你能自己洗頭發(fā)、洗澡了，也能按老師的要求完成作業(yè)，可爸媽希望你在下學(xué)期在學(xué)習(xí)上會(huì)更進(jìn)一步，在課堂上和班級(jí)生活中能夠積極主動(dòng)，能夠更好的融入到班集體中去，特別是在課堂上能夠像老師提出的那樣，常舉手回答問(wèn)題，那樣你會(huì)更棒的!

　　光偉，在這年中，你成長(zhǎng)了不少，個(gè)子長(zhǎng)高了，學(xué)習(xí)能力也增強(qiáng)了，在得到老師與同學(xué)贊賞的同時(shí)，希望你不要忘記繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，在各方面能夠平衡的發(fā)展，成為一個(gè)健康、有活力又熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

　　藝馨，一年過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)你比以前懂事了，做事更加認(rèn)真了，任性的小毛病也改掉了，做任何事都能跟家長(zhǎng)商量，希望在新的學(xué)期里更加尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，特別是學(xué)習(xí)上更加認(rèn)真，踏實(shí)的走好每一步。

　　豐澤，你是個(gè)聰明又聽(tīng)話(huà)的孩子，但就是太愛(ài)玩，希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫，多讀書(shū)，這樣你才會(huì)讓老師、父母、同學(xué)更喜歡你!謝豐澤，加油吧!

　　蓁欣，你永遠(yuǎn)是爸爸媽媽的希望，我們希望你能充實(shí)的過(guò)好每一天，讓每一天都過(guò)得有意義，更精彩，更有自信!

　　英澤，你是一個(gè)聰明聽(tīng)話(huà)的孩子，媽媽希望你在學(xué)校能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，能尊師愛(ài)幼，虛心求進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成老師布置得作業(yè)，力爭(zhēng)做個(gè)更加卓越的好孩子。

　　思雨，媽媽一直認(rèn)為你是一個(gè)可愛(ài)、懂事的小姑娘，可你還有一些不足就是上課說(shuō)悄悄話(huà)，粗心大意如果你能改掉這些壞毛病的話(huà)，媽媽相信你是最棒的，媽媽也相信你一定能改掉這些壞毛病。

　　鵬東，希望你在下學(xué)期尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。

　　文瑩，一定要從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成老師作業(yè)，爭(zhēng)取給爸媽老師一個(gè)滿(mǎn)意的答案，我們拉勾，好嗎?

　　昕怡，希望你在學(xué)習(xí)上再努力些，再進(jìn)步些，下學(xué)期的成績(jī)由A變成A+，好嗎?媽媽希望你開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天!

　　良浩，你長(zhǎng)大了，你是一名小學(xué)生，一名真正的小男子漢了，雖然你還是經(jīng)常撒嬌、任性、貪玩，但我們卻看到了你一天天的進(jìn)步一天天的改變。你的懂事，有禮貌，開(kāi)朗，樂(lè)觀，讓我們非常高興，雖然在學(xué)習(xí)上你不是太好，但我們相信你會(huì)越來(lái)越努力，會(huì)做一名品學(xué)兼優(yōu)、快樂(lè)自信的好孩子。

　　逞霖，你在家中雖然每天學(xué)習(xí)，但不愛(ài)干家務(wù)，玩的時(shí)間也比較多，爸爸媽媽很擔(dān)心你的安全，希望以后就像你說(shuō)的一樣，好好聽(tīng)老師-父母的話(huà)。

　　鐵凝，很多時(shí)候，你的表現(xiàn)讓我們很滿(mǎn)意。聽(tīng)別人講道理，然后吸取接納，是你最大的優(yōu)點(diǎn)。媽媽希望你凡事要用心，用心去做事，會(huì)讓你變得更優(yōu)秀。同時(shí)，我們兩個(gè)更盼望你開(kāi)朗、大方、勇敢、積極，善于交朋友，從朋友中汲取力量，獲得快樂(lè);勇敢積極面對(duì)所有事，從而在活動(dòng)中成長(zhǎng)!

　　藝璇，爸爸媽媽為你的每一次進(jìn)步都感到高興，希望你在下學(xué)期再接再勵(lì)，爭(zhēng)取在各方面有更好的表現(xiàn)，更好的成績(jī)。

　　妍冰的每一次進(jìn)步都離不開(kāi)學(xué)校和老師的教導(dǎo)和幫助，希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中更加懂事、努力，使自己成為一個(gè)快樂(lè)、懂事的好孩子!

　　建彬，希望在校遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，在家少看電視，認(rèn)真完成作業(yè)。今后要加倍努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，做一個(gè)全面發(fā)展、身體健康的好孩子。

　　昊澤，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，你變得更懂事、更勤奮了。老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，你是個(gè)聰明、機(jī)靈的孩子。上一學(xué)期的成績(jī)還不錯(cuò)，這證明你確實(shí)努力了。希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中，時(shí)刻充滿(mǎn)自信，你要相信，最優(yōu)秀的人就是你自己!

　　佳穎，爸爸媽媽并沒(méi)有刻意要求你的學(xué)習(xí)生活，只是希望你能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，成為一個(gè)全面發(fā)展的人才，在老師的關(guān)懷下，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。你幸運(yùn)的遇到一個(gè)很有責(zé)任心的班主任，希望在雙語(yǔ)的五年，成為你人生良好的起點(diǎn)。

　　唐榮，希望你能養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一名活潑、開(kāi)朗、勇敢、喜愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子!

　　宋浩宇在家是個(gè)比較懂事、孝順的好孩子，但在很多方面對(duì)自己的約束力不夠，比較頑皮，希望能在老師和家長(zhǎng)的幫助教導(dǎo)下，使其改正自身的小毛病，讓孩子能逐漸的成長(zhǎng)進(jìn)步!

　　愛(ài)平，在父母心目中，你是個(gè)好孩子，就是有丟三落四的毛病，學(xué)習(xí)不認(rèn)真。父母希望你以后做什么事情一定要認(rèn)真，養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，在校和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，在家不做小霸王，相信你能做到。

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　　高中新學(xué)期學(xué)習(xí)寄語(yǔ)

　　大家好!新學(xué)期開(kāi)始，我們帶著希望，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。

　　同學(xué)們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕為一段甜蜜的回味;也許，你昨于曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。

　　讓我們把學(xué)習(xí)作為每日的挑戰(zhàn)，作為生活對(duì)我們的磨練，讓我們懷著樂(lè)觀與自信迎接戰(zhàn)斗!正向那位哲人所說(shuō)的：“要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定了誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師。

　　同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件非常艱苦的事情，但是，請(qǐng)不要抱怨家長(zhǎng)們那些期待眼神吧!其實(shí)，換一種角度：并不是家長(zhǎng)們逼迫我們好好學(xué)習(xí)，而當(dāng)今這個(gè)社會(huì)要求家長(zhǎng)們培養(yǎng)、教育好我們，從而使我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上有立足之地。對(duì)待這個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)換一種心態(tài)。

　　正如一個(gè)盛著半杯水的水杯，悲觀的人永遠(yuǎn)說(shuō)它是半空的，而樂(lè)觀的人則會(huì)說(shuō)它是半滿(mǎn)的。不同的心態(tài)決定了他們對(duì)待生活的態(tài)度。換一種心態(tài)，學(xué)習(xí)生活將不再是陰霾的天空，而是一方艷陽(yáng)天。

　　書(shū)富如海，天外有天，稱(chēng)心如意，究竟有幾人能夠呢?但只要想起桌頭小山般的書(shū)本，深夜里撐開(kāi)沉重的眼皮，星光下暗暗立下的誓方，課間十分鐘無(wú)數(shù)伏于桌面補(bǔ)充睡眠的同學(xué)，自己在平時(shí)確實(shí)做到了“以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人”，為了自己的目標(biāo)能不斷追求，清醒的挫折意識(shí)下，有著強(qiáng)有力的與挫折抗?fàn)幍挠職夂蜎Q心，在困難中勇往直前，經(jīng)住了風(fēng)雨吹打。想起拼搏過(guò)、焦慮過(guò)、備起過(guò)，只有這樣，我們才能夠說(shuō)：我們沒(méi)有虛度年華。

　　面對(duì)失敗，讓我們銘記一位老者的話(huà)：一個(gè)人如果失敗了，并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了，并且退卻了，那他才永遠(yuǎn)完了。做人第一，做學(xué)問(wèn)第二。人生離不開(kāi)拼搏，就像我們不能拒約成長(zhǎng)一樣。

　　新的學(xué)期即將到來(lái)，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：

　　一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí);2、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

　　二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

　　三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

　　四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟;2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

　　五、課后復(fù)習(xí)。1、及時(shí)復(fù)習(xí);2、計(jì)劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

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