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幼兒園重陽節(jié)活動教案

一、目標：

1．通過觀察情境表演，學會關心、幫助爺爺、奶奶（外公、外婆）。

2． 激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感。

3． 通過與爺爺、奶奶（外公、外婆），共同游戲，交談，增進祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力。

二、過程：

1．引出活動主題，歡迎老人。

提問：

今天是九月初九，是什么節(jié)日呢？（重陽節(jié)、敬老節(jié)。）

對了，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么？（登高、強身健體。）

那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢？為什么要敬老，要尊重長輩呢？

請你問問爺爺、奶奶（外公、外婆）年青時是做什么工作的。

    教師小結：原來，他們年青時為國家做了許多工作，作了很多的貢獻。

他們現(xiàn)在年紀大了，退休了，是不是就沒用了呢？（幼兒邊議論邊答。）

教師：對了，他們雖然年紀大了，但對社會還是有許多貢獻的。

我們全社會也很關心老人，為他們設立了很多優(yōu)惠待遇，你們知道是什么嗎（老人院、老人活動中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。）

爺爺、奶奶（外公、外婆）不光對社會有貢獻，還很關心我們。誰能說說爺爺、奶奶（外公、外婆）是怎樣關心我們的？

我們又要怎樣關心他們呢？（幼兒議論后回答。）

哦，今天，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動”

引導幼兒向老人們問好，表示歡迎。

2．讓幼兒觀看情境表演并引導幼兒討論。

    教師：我們班有的小朋友很關心老人，我們一起看看他們是怎樣做的。

情境表演：

A．豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆說：“謝謝您，我會自己走”。引導幼兒思考：奶奶要抱豆豆時，豆豆是怎樣做的？她做得對不對，為什么？

B．奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。

思考：錢程是怎樣幫助奶奶的？錢程為什么要給奶奶捶背呢？你會這樣做嗎？問老人：捶背后你有什么感覺呢？

3．讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷，并聯(lián)系實際，引導幼兒說說自己是怎樣關心爺爺、奶奶（外公、外婆）的。

4．游戲：“找親人“。

    幼兒蒙眼，根據其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。

    教師小結：小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶（外公、外婆）的話，所以這么快就找到他們了。

    小結：爺爺、奶奶（外公、外婆）從小把我們帶大，所以，他們輕輕一摸，就能認出我們了。

5．幼兒送賀卡給老人。

    教師：前幾天，我們特意制作了精美的賀卡，等會兒送給爺爺、奶奶（外公、外婆），感謝他們對我們的關心，好嗎？

尊敬的離、退休同志們：你們好！敬老愛老是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。今年農歷九月九日是重陽節(jié)，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)，人們對這個節(jié)日歷來有著特殊的感情。...

尊敬的離退休職工：您好！金秋送爽，丹桂飄香，值此九九重陽節(jié)來臨之際，謹向公司的離退休老同志們致以親切的節(jié)日問候！向你們致以崇高的敬意！老年人是社會成員的重要組成部分，老同志的經驗和智慧是黨和國家的寶貴財富。

關于重陽節(jié)的對聯(lián)一片秋香世界；幾層涼雨闌干。菊花金秋傲霜；梅花隆冬斗雪。三徑歸時秋菊在；滿城近日雨風多。三徑歸時歲月在；滿城近時風雨多。三徑就荒菊綻蕊；一堂大喜雁來賓。小雨釀寒侵白纻；西風憐醉避烏紗。

關于重陽節(jié)的活動總結...

朋友們，在秋天這如夢的季節(jié)，在重陽節(jié)這個尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日，我們×××××， 朗誦為大家推出這臺《秋之夢 重陽節(jié)晚會》，敬請朋友光臨!金色的秋天是收獲的季節(jié).我們一手收獲果實一手收獲人生.網絡天地小人心天地大...

話說重陽（向楚）金風送爽，秋陽宜人。九月初九是我國傳統(tǒng)的重陽節(jié)。它為何叫重陽節(jié)呢？因為我國古代對數字的稱謂頗有講究：一、三、五、七、九等奇數稱陽數；二、四、六、八、十等偶數叫陰數。九月初九，兩九相重，故稱為“重九”。

重陽節(jié)的故事 同學們你們知道今天是什么節(jié)日嗎?今天是農歷九月初九，它是我們中華民族又一個傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。為什么叫重陽呢?據考證，古老的《易經》中把“六”定為陰數，把“九”定為陽數，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽...

天邊樹若薺，江畔洲如月。何當載酒來？共醉重陽節(jié)。我想和你共度重陽節(jié)，我已備好了菊花酒、重陽糕，，就等著你來了。世上若有諍友，那就是如你對我那樣關懷的朋友。

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