天祥至潮陽(yáng)文言文翻譯_天祥至潮陽(yáng)見(jiàn)弘范翻譯_閱讀下文(15分)文天祥至潮陽(yáng),見(jiàn)張弘范①,左右命之拜,不拜,弘范遂以客
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題文
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文天祥至潮陽(yáng),見(jiàn)張弘范①,左右命之拜,不拜,弘范遂以客禮見(jiàn)之。與俱入崖山,使為書(shū)招張世杰②。天祥曰:“吾不能捍父母,乃教人叛父母,可乎?”索之固,乃書(shū)《過(guò)零丁洋》與之。其末二句云:“人生自古誰(shuí)無(wú)死, ”。弘范笑而置之。崖山破,,軍中置酒大會(huì)。弘范曰:“國(guó)亡,丞相忠孝盡矣,能改心以事宋者事皇上,將不失為宰相也!碧煜橥羧怀鎏樵唬骸皣(guó)亡不能救,為人臣者死有余罪,況敢逃其死而二其心乎!” 弘范義之。
【注】①?gòu)埡敕叮涸妼㈩I(lǐng)。②張世杰:崖山戰(zhàn)役中的宋軍將領(lǐng)。
小題1:原文橫線上應(yīng)填入的一句是“ ”(1分)
小題2:解釋文中加點(diǎn)的詞(3分)
與俱入崖山( ) ⑵使為書(shū)招張世杰( ) ⑶其末二句云( )
小題3:文中畫(huà)線句子的翻譯,正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.(你)如果能夠改變情感不事奉宋朝皇帝而事奉我們皇上
B.(你)如果能夠改變心意用事奉宋的態(tài)度來(lái)事奉我們皇上
C.(你)只能改變情感用對(duì)待宋的態(tài)度來(lái)對(duì)待我們皇上
D.(你)只能改變心意不事奉宋朝皇帝而事奉我們皇上
小題4:“不拜”表現(xiàn)了文天祥的 的精神。文中最能體現(xiàn)其忠貞品德的句子是“ ”。(4分)小題5:文天祥固然是英雄,張弘范也頗有君子之風(fēng)。因?yàn)閺埡敕妒且粋(gè) 的人,理由是 。(4分)
答案
小題1:留取丹心照汗青。
小題2:(1) 一起 (2)寫(xiě) (3)說(shuō)
小題3:B
小題4:威武不能屈“國(guó)亡不能救,為人臣者死有余罪,況敢逃其死而二其心乎!”
小題5:豁達(dá)大度(或“深明大義”)。理由;“弘范遂以客禮見(jiàn)之”或“弘范笑而置之”(或“弘范義之”等)
小題1:
試題分析:根據(jù)知識(shí)記憶直接作答即可,此詩(shī)源自文天祥《過(guò)零丁洋》。
小題2:
試題分析:解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語(yǔ)境判斷字詞義。對(duì)課文注釋中有明確注明的字詞要加強(qiáng)記憶。
小題3:
試題分析:比如各句譯點(diǎn)的不同,考查語(yǔ)境,從其后“將不失為宰相也”來(lái)判斷,對(duì)方是勸降,先排除CD兩項(xiàng),再根據(jù)“以”為“用”來(lái)判斷,答案正確是B。
小題4:
試題分析:閱讀短文即可知是文天祥說(shuō)的最后一句話。
小題5:
試題分析:抓住文中對(duì)人物的描寫(xiě)的內(nèi)容比如“弘范遂以客禮見(jiàn)”理解其君子之風(fēng)。
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文言文閱讀
考點(diǎn)名稱(chēng):文言文閱讀
文言文與現(xiàn)代文比較:
比較 文言文 現(xiàn)代文(白話文)
長(zhǎng)短 言簡(jiǎn)意賅 較長(zhǎng)篇
出處用法 書(shū)面語(yǔ)為主 “我手寫(xiě)我口”為主,亦經(jīng)修飾
語(yǔ)感 古雅精煉 通俗易明
文法詞組詞序 彈性較大 詞序明確
用詞1 單字已有獨(dú)立意思 兩字詞為主
用詞2 一字多用 異字異用
用詞3 之 的
句末助語(yǔ)詞 已、矣、乎、也... 了、吧、啊、嗎...
標(biāo)點(diǎn) 標(biāo)點(diǎn)少而簡(jiǎn)逗句為主 標(biāo)點(diǎn)繁多
例 《桃花源記》《醉翁亭記》《庖丁解!贰冻鰩煴怼贰读鶉(guó)論》 魯迅《吶喊》自序 朱自清《綠》冰心《紙船》舒乙《香港最貴的一棵樹(shù)》
流傳 限于曾學(xué)習(xí)文言的人,須有一定傳統(tǒng)文學(xué)修養(yǎng) 一般小學(xué)生也看得懂,廣傳于華文世界
習(xí)法 背誦為主,輔以字詞拆解 字詞析解為主,輔以文法分析
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