本文關(guān)鍵詞：爭(zhēng)吵作文，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

爭(zhēng)吵作文400字

來(lái)源: 作者:時(shí)間:2013-10-16 16:42

　　有一天，我和同桌爭(zhēng)吵，下面我跟你們講講：

　　早晨，第一節(jié)課下課，我就跑去操場(chǎng)玩，玩得不亦樂(lè)乎，忘記了時(shí)間，直到打了上課鈴的時(shí)候，我才想起要回教室。我看見(jiàn)老師正在寫(xiě)字呢，我不想被老師發(fā)現(xiàn)，我就從后門(mén)悄悄地溜進(jìn)了教室。我正想從同桌背后跨過(guò)去，不料，我的腳正好卡住了，我小聲地對(duì)同桌說(shuō)：“麻煩你讓一下。”同桌一動(dòng)不動(dòng)，我以為她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就提高了嗓門(mén)：“讓一下。”同桌還是紋絲不動(dòng)，老師正好轉(zhuǎn)過(guò)身，瞪了我一眼，我使勁推了一下同桌，我才跨過(guò)去。我坐在座位上，心情很不高興。

　　下課了，同桌馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，破口大罵：“你有病呀，剛才為什么推我！”我的怒氣又上來(lái)了，心想：真是倒打一耙，我說(shuō)：“你才有病呢，剛才為什么不讓我進(jìn)去！”同桌的臉比紅蘋(píng)果還紅，像剛從籠里放出來(lái)的獅子一樣，握緊拳頭。我不甘示弱，準(zhǔn)備要大打出手，但是剛好上課鈴響了，我們才停止了這番惡斗。

　　終于挨到了放學(xué)。我獨(dú)自在街上走著，聽(tīng)見(jiàn)同桌從后面跟上來(lái)，我覺(jué)得向同桌道歉，很丟臉，但是我還是覺(jué)得有些不對(duì)勁的地方，我就對(duì)同桌說(shuō)：“對(duì)不起。”同桌說(shuō)：“我也有對(duì)不起的地方。”我們兩人并肩而行，走了很長(zhǎng)一段路，直到分叉路口才分手，從此，我們又成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

　　從這件事中，我懂得了朋友之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不要為了一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵。

　　在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，這些數(shù)字突然吵起來(lái)了．吵什么呢？哦，原來(lái)是爭(zhēng)誰(shuí)大．

　　0走出來(lái)說(shuō)：“我排在最前，，所以我最大！“

　　1說(shuō)：“去去去，什么嘛！我才是最大的，你們得聽(tīng)我的！“

　　2很氣憤，它說(shuō)：“在數(shù)學(xué)概念里，總說(shuō)0除外或者1除外，所以呀，我是最大的！“

　　0和1默不作聲．

　　3站出來(lái)，理直氣壯地說(shuō)：“也不聽(tīng)聽(tīng)你自己的名字！“2“譯成漢字就是“俄“．你早就得餓死了，還當(dāng)啥大！我才是最大的嘛！“

　　4氣得跺了一下腳，說(shuō)：“說(shuō)同音嗎？“3“譯成漢字就是“傷“．整天愁眉苦臉的，想讓大伙也跟著傷心嗎？沒(méi)門(mén)！走開(kāi)，我才是你們的主子！“

　　5打抱不平，說(shuō)：“譯成同音字最明顯的就是你了．“4“反譯過(guò)來(lái)就是“死“，你早就得死了，還當(dāng)一家之主，那我們這場(chǎng)競(jìng)主不是白忙活了么？要我說(shuō)，我當(dāng)主子才是合理的！“

　　6憤怒極了，說(shuō)：““5“譯為“嗚“，整天哭我們才不要！和3一樣！我看，你們兩個(gè)還是去哭個(gè)夠吧，別跟我爭(zhēng)了，主子是我！“

　　7說(shuō)：“想得美！““6“譯“溜“．要是讓你當(dāng)了主子，整天溜得無(wú)影無(wú)蹤，還怎么管理一家呀．．．．．．“

　　6打斷了7的話：“我哪有“溜“？你為什么不想成溜冰，是我的一技之長(zhǎng)呢？“

　　7說(shuō)：“我沒(méi)你那么會(huì)想！別搶了，把主子的位置給我吧！“

　　我最要好的同學(xué)是藝藝，我和她總是形影不離、無(wú)話不談，之前，我們從未吵過(guò)嘴。但是，有一次我們卻發(fā)生了前所未有的爭(zhēng)吵。

　　事情發(fā)生在一個(gè)星期五的體育課上。那天，體育老師把同學(xué)們分成四組，要求我們?cè)谒苣z場(chǎng)上爬行一個(gè)來(lái)回，并規(guī)定哪個(gè)隊(duì)先爬回來(lái)，哪個(gè)隊(duì)就算贏。

　　我和藝藝、文文等十三個(gè)同學(xué)分在一組，當(dāng)時(shí)文文被安在我的前面。輪到她爬的時(shí)候，本來(lái)她已經(jīng)爬到其他組的前面去了，可在轉(zhuǎn)彎處，她卻像《龜兔賽跑》中的兔子一樣輕敵，放慢了速度，結(jié)果可想而知。我著急，想贏回來(lái)，可怎奈上次體育課我扭了腳，到現(xiàn)在還沒(méi)恢復(fù)，雖心有余卻力不足。盡管這樣我還是拼盡全力爬了過(guò)去……但遺憾的是，我們最終還是輸了。

　　這時(shí)，我最好的藝藝卻不分清紅皂白，跑過(guò)來(lái)就對(duì)著我一頓痛罵。我很生氣，覺(jué)得明明就是文文拖了后腿，可藝藝卻護(hù)著她，還把責(zé)任推給我。于是我跟她吵了起來(lái)，我們吵得很厲害，最后誰(shuí)也不愿再理對(duì)方了。

　　課后，我冷靜的想了想，也許是藝藝沒(méi)看到文文在關(guān)鍵的時(shí)候放慢了速度，又或許是藝藝忘了我的腳還有傷吧！于是我原諒了她，并主動(dòng)找她說(shuō)清了事情的原由。我們又成了好朋友。

　　前幾天，我和陳**吵了一架。這一天，我正寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不小心碰了旁邊的陳**，筆在本子上畫(huà)了一條長(zhǎng)線。她火了，對(duì)我罵道：“討厭了——！”打了我一下。她本來(lái)就是這樣，要是我再還手或跟她說(shuō)句話，她就又會(huì)罵：“要不要臉了！是不是不想活了？”

　　我沒(méi)理她，我開(kāi)始寫(xiě)，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她又專門(mén)碰了我一下，我也往本子上畫(huà)了一道長(zhǎng)線，我惱了罵了她一句，她反過(guò)來(lái)罵我：“誰(shuí)讓你剛才碰了我一下！”又打了我一下，我不想老被她欺負(fù)于是又罵她：“要不要臉了！”我頓了一下，“我不小心碰你一下，你就打我3下！”于是我又開(kāi)始寫(xiě)，不料她又無(wú)緣無(wú)故的抓了我一下，把我的手抓破了，我心想：看來(lái)不給你一點(diǎn)厲害是不行了！

　　我由不得自己推了她一下，一下就把她推到了，她這才服輸。我突然想起媽媽常說(shuō)我爸：“老以為你不是錯(cuò)誤的，就說(shuō)別人，也不想想自己是錯(cuò)還是對(duì)的！”我想起這句話時(shí)我也在想自己是錯(cuò)了還是對(duì)了？

　　想來(lái)想去我突然發(fā)現(xiàn)雙方都錯(cuò)了，她是：本來(lái)我不是故意的，她還是打我。我是：別人打自己只要防御就行了，反正她打著打著就覺(jué)得沒(méi)意思了，而我反過(guò)來(lái)打她，而且她是女的，好男不跟女斗。

　　我很后悔！

　　一天晚上，我聽(tīng)到屋里傳來(lái)“嘰嘰喳喳”的聲音，是什么東西呀！哦，原來(lái)是水彩筆在爭(zhēng)吵

　　淡紫兒說(shuō)；“你們都神奇什么，瞧我穿著亮晶晶的紫衣服，多像一個(gè)淡紫天使呀，而且小主人特別喜歡我，都把我用成淡淡淡紫了。”金黃色說(shuō)；“你們有什么了不起的，花花綠綠的，難看死了，再看看我，穿著金黃色的衣服，閃閃發(fā)光，多神氣。”淡藍(lán)兒說(shuō)；“我和淡紫兒是龍鳳胎兄妹，一樣也是小主人的寶貝。粉兒得意地說(shuō)：“天哪，原來(lái)我才是最美的，你看我穿著粉紅的衣服，多像個(gè)仙女。”淡綠兒說(shuō)；“我更漂亮，小主人的老師特別喜歡我，我還比你們高了一級(jí)呢，所以，我才是最漂亮的，還像小公主。”

　　這兒，有像天使的，有像仙女的，還有像公主的……這一夜里，他們?yōu)榱俗寗e人說(shuō)自己更漂亮，有把牙齒打掉的、又把手打破的、甚至還有的毀了容。像淡紫兒和淡藍(lán)兒就毀了容，像粉兒都把牙給打掉了，金黃色和淡綠兒不是缺胳膊就是少腿，難看的讓人哭笑不得。你像灰灰、核核、紅紅、老綠……人家總是好好的。就這樣，他們又來(lái)了一個(gè)誰(shuí)越難看誰(shuí)就越好看，唉，真拿他們沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的好辦法呀！

　　月光灑在花草茂密的植物園里，靜靜的，幽幽的。

　　突然，生長(zhǎng)在水中的玉蓮開(kāi)口說(shuō)話了：“我身體壯如圓盤(pán)，碩大無(wú)比，我的背面還有粗壯的‘骨架’，身上還有許多小氣室，因此，我的承重能力最大，你們能行嗎？”看到大家不服氣，他又說(shuō)：“英國(guó)倫敦海德公園的展覽館就是受我的啟示建造的。”

　　這時(shí)，長(zhǎng)在旁邊的一棵小草說(shuō)：“你別太得以了。你看，我的葉子邊緣有這么多地尖齒，人類從我身上得到啟示，發(fā)明了鋸子，砍伐樹(shù)木的時(shí)候就省力多了。”

　　挺拔修長(zhǎng)的椰子樹(shù)說(shuō)：“正是因?yàn)榘l(fā)明了鋸子，許多樹(shù)木才毀在人類的手里。你看看我，葉子是‘之’字形結(jié)構(gòu)，人類對(duì)我進(jìn)行研究后，就發(fā)明了波形板、石棉瓦，把房子裝飾得更堅(jiān)固，更漂亮。我的功勞并不比你們小吧！”

　　正當(dāng)大家啞口無(wú)言時(shí)，紫羅蘭說(shuō)：“當(dāng)初有人把一滴硝酸弄到我的花瓣上，因?yàn)槲覍?duì)酸很敏感，我紫色的花瓣一下就變紅了，后來(lái)主人根據(jù)這種原理發(fā)明了石蕊試劑。這種液體在化學(xué)研究中起了很大的作用，改變了人們生活的環(huán)境……”

　　大家嘰嘰喳喳不停地議論著，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。突然一個(gè)洪亮的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)：“好孩子，你們都很重?zé)�，為人類進(jìn)步做出了貢獻(xiàn)，但驕傲自滿就不對(duì)了……”

　　在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林里有著許許多多的動(dòng)物們，他們和睦相處快樂(lè)的生活著。

　　忽然有一天，小樹(shù)、小象、小溪在一旁爭(zhēng)吵著，小樹(shù)說(shuō)：“你們很沒(méi)用，你看看我，釋放出了氧氣給你們吸收，我多么偉大��！”旁邊的小動(dòng)物說(shuō)：“有道理。”小象不服氣的說(shuō)：“它算什么，你們過(guò)河還不是我?guī)兔�，要不然你們�(cè)趺催^(guò)河啊！”其他小動(dòng)物也說(shuō)：“有道理。”小溪更加生氣，說(shuō)道：“你們哪個(gè)人不是喝我的水啊，我不讓你們喝水你們不早渴死了。”動(dòng)物們有說(shuō)：“有道理。”“我有用”“我有用”“我更有用”“我”“我”“我”

　　小雞見(jiàn)了，說(shuō)：“找大山伯伯評(píng)理吧，大山伯伯最公平了。”大家紛紛來(lái)到了大山伯伯家里，小樹(shù)、小象、小溪七嘴八舌的說(shuō)，大山伯伯什么也沒(méi)有聽(tīng)懂。小雞和大山伯伯說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，大山伯伯笑了笑說(shuō)：“你們都是大家的好幫手，缺一不可啊，你們對(duì)大家都有付出和貢獻(xiàn)所以你們都很有用！”小樹(shù)、小象、小溪聽(tīng)了臉紅成了蘋(píng)果，異口同聲的說(shuō)：“對(duì)不起大山伯伯，我們不會(huì)吵架了。”

　　從此，小樹(shù)、小象、小溪幫助大家，和睦相處。不久他們成了非常要好的朋友。以后，森林里沒(méi)有了吵架成，每天都洋溢著歡笑。

　　長(zhǎng)汀師范附小四年級(jí)4班 黃子航

本文系作文網(wǎng)（）用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！

　　今天，我看了《爭(zhēng)吵》這篇短文后，明白了一個(gè)深刻的道理：人要學(xué)會(huì)寬容。想到此，我不由得想起了我和同學(xué)之間發(fā)生的一次小矛盾。

　　記得那一次，下課鈴聲響了，同學(xué)們像一窩峰似地飛了出去，而我卻坐在教室看課外書(shū)，這時(shí)朱俊橋在教室里跑來(lái)跑去，不料，她把我小巧玲瓏的文具盒，碰到了地上，還摔壞了。

　　我十分生氣，像兇惡的獅子一樣對(duì)她吼道：“你看你，把我的文具盒碰壞了吧，跑！跑！跑！跑什么跑？”一些同學(xué)聞聲也跑過(guò)來(lái)，了解情況后，都站在我這邊。

　　“賠！賠！賠！賠吧！”她紅著臉一言不發(fā)，像熟透的紅蘋(píng)果。聽(tīng)到同學(xué)這么一說(shuō)，我更有理了，還罵了她一句�；氐郊�，我給媽媽說(shuō)了這件事，心想：媽媽肯定會(huì)站在我這邊！誰(shuí)知，媽媽卻說(shuō)：“這事兒就是你做的不對(duì)了。”

　　我想：分明就是她錯(cuò)了，憑什么批評(píng)我？接著媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“人要寬容，如果在每件事上都要與別人斤斤計(jì)較，那誰(shuí)還敢和你交朋友……”

　　聽(tīng)了媽媽的話，想了想，我的臉不由自主地紅了，心中十分慚愧。媽媽的話，仿佛像警鐘一樣，時(shí)時(shí)刻刻敲擊著我的心。

　　今天，我讀了《爭(zhēng)吵》這篇文章后，再想起媽媽講過(guò)的話，更加理解了文中所講述的道理：人要學(xué)會(huì)寬容。

爭(zhēng)吵作文

  本文關(guān)鍵詞：爭(zhēng)吵作文，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。