本文關(guān)鍵詞：溫嶺新河中學(xué)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

通訊員 蔡雨陽(yáng) 攝

　　 浙江在線05月21日訊 你印象中的高中畢業(yè)照是什么樣子的？穿著校服一臉懵懂地微笑，垂著雙手對(duì)著鏡頭規(guī)規(guī)矩矩？還是黏在額頭上的碎發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)？

　　5月11日下午，溫嶺新河中學(xué)的高三畢業(yè)生拍了畢業(yè)照，或張揚(yáng)瀟灑，或中規(guī)中矩，或古色古香，“咔嚓”幾聲，青春時(shí)光的美好剪影定格在了膠片上。畢業(yè)照的服裝千變?nèi)f化，但歸根結(jié)底，拍的還是一份情懷。這些照片上傳到網(wǎng)絡(luò)后迅速走紅，贏得了不少網(wǎng)友的點(diǎn)贊。

　　男生反串穿裙子真涼快

　　王杰是高三(9)班的班長(zhǎng)。這次高三(9)班的畢業(yè)照里，王杰和男同學(xué)們一起，穿著女生的裙子，擺了一個(gè)“瑪麗蓮夢(mèng)露”的造型，扭著屁股，顯得“騷氣外露”。

　　“我們當(dāng)時(shí)網(wǎng)上買的服裝，是比較清新的服裝。男生是白襯衫配灰色長(zhǎng)褲，女生白襯衫加毛衣外套，再配個(gè)灰色的裙子。”說起這次拍照的經(jīng)歷，王杰說：自己平時(shí)是個(gè)中規(guī)中矩的乖學(xué)生，這次，也算玩了一把個(gè)性。

　　當(dāng)衣服寄到的時(shí)候，班里的男同學(xué)吳佳耀先拿到了衣服，就迫不及待地試了起來(lái)。穿了男裝后，吳佳耀又搞怪地拿出裙子試了試，一穿，旁邊就有女同學(xué)說：“哎呦，還真別說，比女生穿得還好看，真嫵媚。”

　　“我穿了感覺還不錯(cuò)，下面真涼快，體會(huì)到了當(dāng)女生的快樂。”吳佳耀笑著開玩笑。有了一個(gè)男生“開先河”，男同學(xué)們都穿起了裙子，擺起了妖嬈的姿勢(shì)。

　　“這是我們第一次穿女生的裙子，很新鮮的體驗(yàn)。”男生們這么說。

　　王杰說，自己剛開始不好意思穿，但是看到大家都穿起來(lái)了，他也適應(yīng)了歡樂的“女裝潮”。

　　“其實(shí)這是我們表達(dá)畢業(yè)情懷的一種方式，張揚(yáng)個(gè)性，思想解放。后來(lái)我還把自己穿裙子的照片傳到微信朋友圈，不少親戚感到驚訝，也有不少親戚點(diǎn)贊，反正我覺得還蠻搞笑的。”王杰說。

　　漢服風(fēng)映襯校園文化

　　高三(4)班的服裝則是別具韻味的“傳統(tǒng)風(fēng)”。

　　早在拍畢業(yè)照一個(gè)月前，班長(zhǎng)林鵬和團(tuán)支書黃祖惠就在策劃畢業(yè)照穿什么服飾好。

　　最后，林鵬提議穿漢服，班級(jí)里的同學(xué)們討論了也覺得不錯(cuò)。

　　“漢服是傳統(tǒng)文化的傳承，我們學(xué)校的風(fēng)景和文化又跟漢服很搭，大家都有這種想法。”林鵬介紹。

　　有了計(jì)劃后，林鵬和黃祖惠馬上上網(wǎng)租起了服裝。拍照之前，班級(jí)里的同學(xué)們還專程從網(wǎng)上學(xué)了漢服禮儀，手要怎么擺放，都事先學(xué)了起來(lái)，配合漢服拍攝照片。

　　“我們班級(jí)的同學(xué)們都很重視這次拍攝，漢服是一種文化，漢服禮儀就要跟上，那感覺是滿滿的傳統(tǒng)文化氣息。最后拍了呈現(xiàn)出來(lái)的效果，同學(xué)們都很滿意。”團(tuán)支書黃祖惠說。

　　任課老師也穿上了“畢業(yè)服”

　　這次拍攝，除了大家自己的漢服服飾，高三(4)班的同學(xué)還根據(jù)老師們的愛好，給所有的任課老師們也精心挑選了一套。

　　“任課老師拿到服裝后都挺開心的，有的在教室里就開始試裝，有的不好意思就回辦公室里試了。”黃祖惠說。

　　拍畢業(yè)照的時(shí)候，黃祖惠和林鵬看到在操場(chǎng)上經(jīng)過的英語(yǔ)老師王良順，兩位學(xué)生互換眼神，趕緊把王老師拉了過來(lái)一起拍畢業(yè)照。

　　“平時(shí)我們跟英語(yǔ)老師關(guān)系很親近，他人特別和藹親切，快退休了，我們想要給他不一樣的回憶。”黃祖惠說。

　　同學(xué)們口中的英語(yǔ)老師王良順是一位59歲的老教師。王老師說起這次拍畢業(yè)照，也是滿臉的高興：“我是第一次穿漢服，以前沒有學(xué)生帶我拍過這樣的畢業(yè)照，感覺很新鮮。學(xué)生買了什么我就穿什么，，服從班級(jí)安排嘛。衣服很長(zhǎng)，一路走，一路提著下擺，還挺搞笑的。”

　　照片出來(lái)后，大家都說：王老師拍得又年輕又有氣質(zhì)。

　　照片要個(gè)性，更要情懷

　　這些或清新，或傳統(tǒng)，或文藝，或搞怪的畢業(yè)照，上傳到了網(wǎng)絡(luò)上，迅速走紅，引起了大家的熱議。

　　面對(duì)學(xué)校的畢業(yè)照走紅，新河中學(xué)辦公室主任李友焱說：其實(shí)我們學(xué)校都是拍兩套畢業(yè)照的，一套是穿著校服很正規(guī)的畢業(yè)照，另一套則由學(xué)生們自己選擇。這些有特色的畢業(yè)照，也不是今年才開始的，五六年前校園里就開始流行了，是學(xué)校的老傳統(tǒng)。

　　李友焱介紹，這跟新河中學(xué)的特色發(fā)展之路有所關(guān)系，學(xué)校以“富有書院之蘊(yùn)、先生之風(fēng)、書生之氣”為辦學(xué)目標(biāo)，走“文化修遠(yuǎn)，成功求索”的發(fā)展之路，對(duì)學(xué)生的個(gè)性展示以包容的態(tài)度進(jìn)行引導(dǎo)，卻不會(huì)限制。

　　“拍特色畢業(yè)照都是高三學(xué)子們自己組織的活動(dòng)，服裝也是學(xué)生們自己租的、買的、或者訂制的。我們學(xué)校每個(gè)班級(jí)的文化建設(shè)都不一樣，拍的風(fēng)格也因班級(jí)而異。”李友焱說，像高三(4)班的班級(jí)名稱是“尋光悅生”，高三(9)班的名稱是“以夢(mèng)為馬”，班徽、班歌全都不一樣，彰顯了不同班級(jí)的個(gè)性。

　　“畢業(yè)照的服裝千變?nèi)f化，但歸根結(jié)底，拍的還是一份情懷，畢竟學(xué)生就要走出高中，再也無(wú)法回到這段最美好的時(shí)光。有了這張照片，回憶起來(lái)也很特別美好。”李友焱說。

  本文關(guān)鍵詞：溫嶺新河中學(xué)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。