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第17章 第11天高考超水平發(fā)揮技巧大解密 (4) 作品名稱：高考哪有那么難　作者：丁小云

    很痛快的一段話，看《月亮和六便士》的確就是這樣的感覺(jué)，這部小說(shuō)的男主人公就像是一個(gè)邪魔，為了藝術(shù)，此人向里向外，逢者便殺，他逢神殺神，逢祖殺祖，看他的故事，我一直在心里感嘆：要有多強(qiáng)大的內(nèi)心，才能如此百無(wú)禁忌？你說(shuō)“世界上熱愛文藝的人很多，從事文藝的人只有那么一部分，在很多人看來(lái)有些人是落魄的，與社會(huì)主流格格不入的”——在我看來(lái)，除非他們?nèi)狈ψ銐虻乃囆g(shù)天賦，否則只要死磕到底，不患得患失，他們就能完成自我實(shí)現(xiàn)。另外如果他們不痛恨名利雙收這件事，只要再學(xué)習(xí)一些大多數(shù)文藝青年不屑于學(xué)習(xí)的自我營(yíng)銷的手段，那他們還能在自我實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)上獲得社會(huì)的承認(rèn)，進(jìn)而名利雙收。當(dāng)然，《月亮和六便士》描述的是一種極端激烈的“藝術(shù)人生”，也許這樣的人生并不是你想要的。海明威曾說(shuō)過(guò)一句話，和你引用的《沉思錄》中的那句話觀點(diǎn)相近：“在人生或者職業(yè)的各種事務(wù)中，性格的作用比智力大得多，頭腦的作用不如心情，天資不如由判斷力所節(jié)制著的自制、耐心和規(guī)律。

    ”如果一個(gè)人無(wú)視自己的氣質(zhì)、興趣、性格、心情以及天資，選擇了自己打心眼兒里不感興趣的專業(yè)或職業(yè)，那他得到的將只是無(wú)窮無(wú)盡的煩躁和痛苦——這樣的煩躁和痛苦也許會(huì)鯨吞或蠶食掉他的自制力和耐心，而他很可能會(huì)因此一生庸庸碌碌，一事無(wú)成。一個(gè)人如果每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間硬著頭皮去做一兩件自己不愛做的事，倒是能起到磨礪意志的作用；但如果每天要用大量時(shí)間去做自己不愛做的事，那無(wú)異于每天都在自己虐待自己。所以還是選擇一個(gè)每天只要你一睜開眼就迫不及待想去學(xué)習(xí)的專業(yè)吧，然后再選擇一個(gè)每天只要你一睜開眼就迫不及待想去做的工作。也許有些人會(huì)說(shuō)：人生怎么可能如此如意？的確是這樣，但他們卻忘了，是選擇決定了人生，只要選擇的方向是正確的，路途再曲折也不怕，因?yàn)榈诌_(dá)目的地將只是一個(gè)時(shí)間問(wèn)題。蕭伯納就是這樣做的。

    蕭伯納中學(xué)畢業(yè)后為生活所迫，不得不選擇了一份自己很不喜歡的工作以糊口——他在一家房地產(chǎn)公司里先是當(dāng)學(xué)徒，后來(lái)成了一個(gè)出納員，那時(shí)他就給自己定下了一個(gè)嚴(yán)格的規(guī)定：每天必須寫出5頁(yè)稿紙的文字。在蕭伯納開始文學(xué)創(chuàng)作的最初幾年，他只賺到了30英鎊的稿費(fèi)。這之后他還寫了5部長(zhǎng)篇小說(shuō)，然后去了六十多家出版社尋求出版的機(jī)會(huì)，卻均被拒絕。這讓蕭伯納感到萬(wàn)分沮喪，但他依舊一直堅(jiān)持那種每天按部就班寫5頁(yè)的工作方式，后來(lái)他終于寫出了多部聞名世界的經(jīng)典劇作，再后來(lái)他更是獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

    在網(wǎng)上曾看到這樣一段很有趣的話：轉(zhuǎn)告王子，老娘還在披荊斬棘的路上，還有雪山未翻，大河未過(guò)，巨龍未殺，帥哥未泡，叫他繼續(xù)睡死沒(méi)關(guān)系。事實(shí)上，你打心眼兒里最愛做的事以及你最想過(guò)的生活就像是一個(gè)沉睡的王子，你只有不斷披荊斬棘才能找到他，而且只有你的吻才能喚醒他。這就像是一個(gè)愛情故事，如果其中沒(méi)有足夠的曲折，估計(jì)你也會(huì)覺(jué)得這樣的愛情太沒(méi)勁了。總之，竭盡全力讓自己活得更自由，過(guò)一種更真實(shí)、更有趣的人生，做愛做的事，交配交的人，讓我們的身心都得到更多的快樂(lè)，這些都是符合人的本性的。人不能總是跟自己的本性過(guò)不去，否則他十有八九會(huì)像黃燦然說(shuō)的那樣，在痛苦中醞釀絕癥，在淚水中結(jié)束一生。

    附錄1 下

    丁小云丁小云回信E為了你最愛的那些人和事丁小云，你好：今天快遞將你的書送到我手中，我放棄了一個(gè)晚上的夜修時(shí)間，一口氣將你的書讀完，這其中的感悟足夠我也來(lái)寫一本書來(lái)當(dāng)你的書評(píng)。我很羞愧的，甚至在你的淘寶評(píng)價(jià)里面寫上書很薄的一句話。我是個(gè)高二的學(xué)生，初中時(shí)候在學(xué)校違過(guò)紀(jì)，被全校通報(bào)。當(dāng)我上高中的時(shí)候，我在這里，我用了一年，攀上了我人生的一個(gè)高峰，我甚至成為了學(xué)生會(huì)主席，我也是個(gè)有夢(mèng)想的人。甚至說(shuō)，我很長(zhǎng)時(shí)間都為我的夢(mèng)而感到深深的驕傲。我也明白，高考對(duì)我這個(gè)沒(méi)有靠山的人的意義。我也明白，高考失敗對(duì)我這個(gè)瘦弱且一無(wú)所有的人來(lái)說(shuō)將意味著什么�，F(xiàn)在已經(jīng)是高二下學(xué)期了。讀了你的書我信心倍增，但是我面臨著一個(gè)問(wèn)題。即使擁有再美麗的夢(mèng)想我始終都有一種學(xué)習(xí)的惰性。相比起無(wú)聊的學(xué)習(xí)，我更傾向于去玩游戲。我相信，不只是我有這個(gè)問(wèn)題。我相信也有很多同學(xué)讀了你的書，知道要做點(diǎn)什么。但是我們總是懶得去堅(jiān)持，去動(dòng)手。我們不知道要如何改變這種現(xiàn)狀。打擾您了。即使無(wú)法得到您的回復(fù)。我也當(dāng)是一種宣泄吧，呵呵。

    小夕小夕，你好：今天看到一位豆友在她寫的關(guān)于這本書的評(píng)論里這樣寫道：“沒(méi)有誰(shuí)能改變誰(shuí)的命運(yùn)。丁小云只能告訴你：‘如果我回來(lái)的時(shí)候沒(méi)有吃掉糖，你就會(huì)得到兩塊糖�！眳s不能保證：“即使你吃掉糖，也能得到兩塊糖�！倍蚁雽�(duì)她說(shuō)的就是，做什么都是要付出代價(jià)的。一個(gè)人又想吃掉那塊糖，還想得到兩塊糖？哪有這樣的好事兒��？游戲規(guī)則早就定了啊，只有不吃那塊糖，才能又得到兩塊糖。不想付出代價(jià)還想上最好的大學(xué)？在中國(guó)，某些人的確能做到這一點(diǎn)，這些人即使天天毫無(wú)節(jié)制地吃“糖”，也能上最好的大學(xué)，甚至還能當(dāng)上最好的大學(xué)生。這些人是誰(shuí)？答案不用我說(shuō)你也知道。最近我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)指望著我的這本書是一本“魔法書”，指望著就因?yàn)榭戳诉@本書不用努力就能考上最好的大學(xué)，這當(dāng)然是不可能的——除非他們也是上文中所說(shuō)的那種“某些人”�？偟膩�(lái)說(shuō)，一個(gè)生在普通家庭的年輕人，既不想付出努力，也不想自我克制，還幻想夢(mèng)想成真，這樣的想法無(wú)異于癡人說(shuō)夢(mèng)。當(dāng)然，努力了就會(huì)收獲好的結(jié)果了？這同樣也是不可能的。很多人學(xué)習(xí)都很努力，但結(jié)果卻各不一樣。

    為什么？區(qū)別就在于是否努力得有效率，而我這本書里主要寫的恰恰就是怎樣才能努力得更有效率。王朔在《動(dòng)物兇猛》中曾這樣寫道：“我至今堅(jiān)持認(rèn)為人們之所以強(qiáng)迫年輕人讀書并以光明的前途誘惑他們，僅僅是為了不讓他們到街頭鬧事�！蔽乙采线^(guò)高中，我知道在那樣一個(gè)階段想做到自我克制有多難，因?yàn)槟鞘乔啻浩�，那是我們這一生中最躁動(dòng)不安的一段時(shí)期。關(guān)于那段時(shí)期，我不知道你是怎樣想的，反正我那時(shí)整天都想逃課跟朋友出去玩兒，想跟他們一起去打臺(tái)球，打電子游戲，我還想跟我喜歡的女孩兒一起去看電影，另外我甚至還想過(guò)離家出走去流浪�？傊�，我就是不想坐在屋里學(xué)習(xí)。但后來(lái)，我還是不得不選擇努力學(xué)習(xí)了，倒不是為了什么“光明的前途”，我只是想離開我的那個(gè)讓我感到窒息的家庭，于是我選擇了用高考這種方式去爭(zhēng)取我最渴望的自由。所以我的高考更像是一次越獄——通過(guò)我的努力，我越獄成功了�，F(xiàn)在想想，我為了高考所付出的代價(jià)應(yīng)該還算是值得的吧。我不敢想象，如果我當(dāng)初沒(méi)有通過(guò)自己的努力考上大學(xué)，我現(xiàn)在會(huì)在哪里，會(huì)在做什么？在讀高中的時(shí)候，任何一個(gè)人都可以天天玩兒，可以什么都不學(xué)，但這樣做的后果也是他必須要承擔(dān)的。

    我想一個(gè)人之所以能夠自我克制并且努力行動(dòng)，無(wú)非就是為了避免一些壞的后果，并讓一些好的后果變成現(xiàn)實(shí)。最后，將蔡康永的這段話轉(zhuǎn)贈(zèng)給你：“15歲覺(jué)得游泳難，放棄游泳，到18歲遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳，你只好說(shuō)‘我不會(huì)耶’。18歲覺(jué)得英文難，放棄英文，28歲出現(xiàn)一個(gè)很棒但要會(huì)英文的工作，你只好說(shuō)‘我不會(huì)耶’。人生前期越嫌麻煩，越懶得學(xué)，后來(lái)就越可能錯(cuò)過(guò)讓你動(dòng)心的人和事，錯(cuò)過(guò)新風(fēng)景�！倍⌒≡贫⌒≡苹匦臚快樂(lè)是因?yàn)榭梢宰杂蛇x擇丁小云，你好：我是一位高中的班主任，你送過(guò)我書的，再次致謝�，F(xiàn)在我們班的一個(gè)學(xué)生遇到一些問(wèn)題，特想聽聽你的意見。這是一名女生，原來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，進(jìn)入高二文理分科之后，經(jīng)歷了一次月考成績(jī)下滑。最近又要期中考試了，心理壓力很大，給我寫了一篇周記，反映了自己的情況。說(shuō)自己狀態(tài)很差，很煩躁，無(wú)法控制情緒，心里知道要努力學(xué)習(xí)，可是看到書本就厭惡。越逼迫自己去學(xué)，心里越抵觸。

    “它好像好幾年了，我成了它的奴隸，受它壓迫，受它剝削，我受不了了，我想反抗，卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有足夠的力量，反而激怒了它，使它對(duì)我的壓迫和剝削更為嚴(yán)重，更厲害了！感覺(jué)自己現(xiàn)在就成了一個(gè)奄奄一息的奴隸了，只剩下一個(gè)殘喘的軀殼……它無(wú)情地折磨著我，像惡魔�！睂�(duì)父母的壓力也沒(méi)有了，對(duì)老師的批評(píng)也沒(méi)有什么感覺(jué)。作為一個(gè)班主任，面對(duì)這樣的問(wèn)題覺(jué)得沒(méi)有太好的辦法，希望小云能給一些幫助。葦一笑葦一笑，你好：看到這位女孩兒說(shuō)的那段話，我感到既親切又尷尬，因?yàn)槲蚁肫鹆宋以谏现袑W(xué)的時(shí)候，，也經(jīng)常用這種“文藝腔”去放大我的痛苦。盤古有首歌，歌名是《劇痛的青春》，其中歌詞是這么寫的：“痛苦啊痛苦，身體的發(fā)育得不到發(fā)泄，頭腦的成熟得不到滿足。痛苦啊痛苦，拖著劇痛的青春，到底誰(shuí)害了我們？這嚴(yán)防死守的青春，這過(guò)期作廢的青春，我們哪里是人，青春的洪水都被我們拒絕……”在青春期的時(shí)候，因?yàn)樯眢w的成熟，各種各樣的欲望開始在身體里燃燒。

    而關(guān)于我們的身體，現(xiàn)在不斷有科學(xué)家通過(guò)研究指出，其實(shí)現(xiàn)代人的基因和一百萬(wàn)年前的人的基因基本上沒(méi)什么變化，而人類所面對(duì)的生存環(huán)境卻有著天翻地覆的變化。這兩天讀書時(shí)，曾看到這樣一句話：“現(xiàn)在人類面對(duì)的最大問(wèn)題是過(guò)于崇高的理想和概念，而這是人類本身的生理無(wú)法趕上的�！睂�(duì)于正處于青春期的年輕人來(lái)說(shuō)，折磨他們的社會(huì)強(qiáng)加在他們身上的種種規(guī)則可能跟所謂的“崇高的理想和概念”有關(guān)，只是這“理想和概念”中同樣也有可能摻雜了很多偽善的，甚至是非人性的東西。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是現(xiàn)在的年輕人的身體和欲望跟一百萬(wàn)年前的原始人沒(méi)什么兩樣，但現(xiàn)代社會(huì)卻在用各種人性的或是非人性的手段去壓制、規(guī)范年輕人的身體和欲望。通過(guò)你的來(lái)信，能看出那個(gè)女孩兒現(xiàn)在很痛苦，但其痛苦的根源是什么？她可能不知道，也可能知道，只是不愿意去面對(duì)，或是無(wú)力去面對(duì)。每個(gè)人都有自己的痛苦，有些痛苦幾乎可以說(shuō)是無(wú)解的，例如生老病死，例如愛上了一個(gè)不可能愛上自己的人。還有一些痛苦則是有解的，但前提是我們要認(rèn)清這痛苦的根源，然后直面這痛苦。

    很多時(shí)候，某些痛苦就像是王磊在一首歌中所唱的那種瘋狗，我們不能逃避它，因?yàn)槲覀兣艿迷娇�，它就追得越兇，而如果我們轉(zhuǎn)過(guò)身去面對(duì)這條瘋狗，那它反而有可能會(huì)被嚇得落荒而逃。說(shuō)到這兒，我想起了一件挺有趣的事兒。幾年前的一個(gè)冬天，我和我的兩個(gè)高中同學(xué)去爬我們上學(xué)時(shí)經(jīng)常爬的一座山。在爬到半山腰的時(shí)候，忽然眼前出現(xiàn)了一條大狗，那條狗看上去異常兇猛，據(jù)我目測(cè)其體重肯定超過(guò)了五十公斤。那條大狗沖著我們狂叫不止，我不知道那兩位是怎樣想的，反正我是被嚇壞了，我在想萬(wàn)一它撲上來(lái)，我們?nèi)齻�(gè)人雖然有能力制伏它，但肯定會(huì)有人被它咬到的。就在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻，只聽我們?nèi)酥凶钆值哪俏挥妙澏兜穆曇舸蠛鹨宦暎骸斑@是誰(shuí)家的狗？”結(jié)果，那條大狗當(dāng)時(shí)就被嚇著了，轉(zhuǎn)身落荒而逃。

    看到這一幕，我立刻笑噴了，我笑是因?yàn)槲业哪莻�(gè)胖同學(xué)在喊出那句話的時(shí)候，我能感受到他其實(shí)也是特害怕，而且仔細(xì)想想，他喊的那句話也挺搞笑的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們身處于荒山野嶺之中，當(dāng)時(shí)附近除了我們?nèi)酥庖粋�(gè)人都沒(méi)有，他卻問(wèn)這是誰(shuí)家的狗……但就是這一聲因恐懼而發(fā)出的吼叫，就把那條兇猛的大狗給嚇跑了。而如果當(dāng)時(shí)我們?nèi)齻�(gè)人轉(zhuǎn)身逃跑，我相信那條大狗很有可能會(huì)追咬我們，這就意味著我們?nèi)酥信艿米盥哪且晃豢赡軙?huì)被它追到，而我們?nèi)酥信艿米盥目隙ㄊ俏业哪俏慌滞瑢W(xué)了……說(shuō)回到痛苦這個(gè)話題，對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，其痛苦的根源很有可能跟自己的夢(mèng)想有關(guān)。如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？最關(guān)鍵的就是要做到延遲滿足，然后用高度的自我克制力一步一步地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。如果一個(gè)年輕人無(wú)法做到延遲滿足并且自我克制，那他最想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想永遠(yuǎn)都將只是白日夢(mèng)而已。在你的來(lái)信中說(shuō)到了我送你的那本書，那本書的書名是《少吃一塊糖，最好的大學(xué)任你上》，很多人都對(duì)我說(shuō)他們無(wú)法理解這個(gè)書名——其實(shí)這個(gè)書名要表達(dá)的意思就是要延遲滿足，要自我克制。我相信這個(gè)世界上大多數(shù)年輕人最渴望的就是自由，可以自由地去愛，去生活。

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