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豐田生產(chǎn)管理模式_日本豐田管理模式_豐田管理模式

發(fā)布時間:2016-07-17 17:02

  本文關(guān)鍵詞:豐田管理模式,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


  豐田管理模式相對西方管理有三大突破:

  第一,用人方式。豐田管理體系是一個對員工充分授權(quán)的體系,而不是精英管理體系。這種體系強調(diào),出現(xiàn)問題的時候,解決問題的主要力量應(yīng)當(dāng)是每一個員工,而不是像美國管理體系一樣,主要依賴管理人員或技術(shù)專家。

  第二,績效管理。它強調(diào)績效評估而不是績效考核。在豐田管理體系之下,員工之間的收入差距并不十分巨大,業(yè)績管理的重點放到評估上,幫助員工成長。

  第三,解決問題方式。強調(diào)解決問題的時候,機制比責(zé)任重要,過程、方法比結(jié)果更重要,這對美國式職業(yè)精英強調(diào)責(zé)任、強調(diào)結(jié)果的方式是一個大的突破。

  不同于精英文化的“員工智慧”

  豐田開創(chuàng)了一種“自下而上”的“人財”機制?即如何確立一個合理有效的機制,從而盡可能地讓每個人都能最大化地去創(chuàng)造財富?

  西方的產(chǎn)權(quán)制度,是把農(nóng)地私有化,而豐田則制造出一個讓每個人的“智慧”變成私有制度,讓智慧有價格,可以買賣,可以交易,只不過交易的不是金錢,交易的是社會認(rèn)同。從社會學(xué)的角度,財產(chǎn)是經(jīng)濟交換,交換的是物品,而豐田公司鼓勵“智慧”交換,結(jié)果是獲得人們的尊重和認(rèn)同。

  智慧跟精英通常都會被相提并論,美國人對于智慧的獎賞,通常是學(xué)歷,職位、官職、升遷、工資來完成的,一切的智慧都在公司最優(yōu)秀的一部分人手里,給予其尊嚴(yán)、地位和財富。但在豐田卻有一個口號,叫做“不要擔(dān)心員工不夠素質(zhì),要擔(dān)心的是管理者習(xí)慣對智慧的浪費”。也就是說,如果企業(yè)競爭力不夠,生產(chǎn)效率不高,那就意味著員工的智慧被浪費了,而員工智慧被浪費,并不是因為員工的素質(zhì)問題,而是因為管理者對浪費的麻木。

  這樣一來,豐田的每一個員工都會把智慧花在產(chǎn)品價值與客戶價值上,從而就形成了一個提高產(chǎn)品質(zhì)量,降低浪費的“團隊場”。

  在這個“場”中,管理人員致力于把每個員工的智慧激發(fā)出來,而每一個員工也把發(fā)揮自己的才能去為企業(yè)做貢獻當(dāng)成自己最大的成就。這種帶有東方文化色彩的管理方式,是我們很多習(xí)慣于“美歐式管理體系”的人難以想象的。但在豐田,這的確是現(xiàn)實,也是豐田管理體系中的基本入口之一。有這個市場以后,人們的智慧就源源不斷了。所以,你可以看到的是,在豐田,一線員工并沒有拿很高的工資,但是每個員工都有很強的責(zé)任心。

  對比一下我們國內(nèi)的不少公司,我突然有一種感覺,那就是我們的企業(yè)家在管理方面就表現(xiàn)得有些極端,就是完全西化:言必稱制度流程,把標(biāo)準(zhǔn)流程當(dāng)成解決問題的唯一出口,但他們面對的卻是實實在在的中國人與強大的中國文化,結(jié)果很快在現(xiàn)實中敗下陣來。

 

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  適時激勵

  美國一家名為?怂共_的公司,專門生產(chǎn)精密儀器設(shè)備等高技術(shù)產(chǎn)品。在創(chuàng)業(yè)初期,一次在技術(shù)改造上碰到了一個難題。一天晚上,正當(dāng)公司總裁為此冥思苦想時,一位科學(xué)家闖進辦公室闡述他的解決辦法?偛寐犃T,覺得很有道理,便想立即給予他嘉獎。他在抽屜中翻找了好一陣,最后拿出一只香蕉給這位科學(xué)家。他說,這是他當(dāng)時所能找到的惟一獎品了,科學(xué)家為此十分感動。因為這表示他所取得的成果得到了領(lǐng)導(dǎo)人的認(rèn)可。從此以后,該公司對攻克重大技術(shù)難題的技術(shù)人員,總是授予一只金制香蕉形別針。

  行為和肯定性激勵的適時性表現(xiàn)為它的及時性,在沒有別的東西做獎品的情況下,用一只香蕉作為獎品,這樣做至少有兩個好處:一是當(dāng)事人的行為受到肯定后,有利于他繼續(xù)重復(fù)所希望出現(xiàn)的行為;二是使其他人看到,只要按制度要求去做,就可以立刻受獎。這說明制度和領(lǐng)導(dǎo)是可信賴的,因而大家就會爭相努力,以獲得肯定性的獎賞。

  適度激勵

  有人對能通宵達旦玩游戲者不可理解,但當(dāng)自己去玩時,也往往廢寢忘食,原因何在?游戲機上電腦程序是按照由簡到繁、由易到難的原則編制的,那種操作者稍有努力就進,不努力就退的若得若失的情況,對操作者最有吸引力。

  游戲機的事例說明了激勵標(biāo)準(zhǔn)適度性問題。保持了這個度,就能使激勵對象樂此不疲,反之,如果激勵對象的行為太容易達到被獎勵和被處罰的界限,那么,這套激勵方法就會使激勵對象失去興趣,達不到激勵的目的。

  啟發(fā)而不懲罰

  在做某件事之前,要打好基礎(chǔ),以征得他人的意見或同意。在施以激勵之前,必須先對人員進行啟發(fā)、教育,使他們明白要求和規(guī)則,這樣在采用激勵方法時,他們才不至于感到突然,尤其是對于處罰不會感到冤枉。所以,最好的管理方法是啟發(fā),而不是懲罰。

  公平相待

  寶元通公司是解放前的一家百貨公司。該公司完全由考核結(jié)果來決定提升與獎勵?己说膬(nèi)容包括意志、才能、工作、行動四個方面,考核每半年評比一次。經(jīng)過這樣的考核,職工就有可能由每月0.5元的工資一步步往上爬,一直爬到寶元通“九等三十六級”的頂峰。主任級以上職員就是通過這樣的考核逐步提升起來的。這一做法的結(jié)果是,凡是能力較強而又積極工作的人,在寶元通必有出頭之日;凡是考核成績不好的人,絕無僥幸提升的可能,表現(xiàn)極差者甚至有被辭退或者開除的危險。

  充分利用激勵制度就能極大地調(diào)動企業(yè)職工的積極性,保證企業(yè)各項工作的順利進行。要保證激勵制度的順利執(zhí)行,就應(yīng)當(dāng)像寶元通一樣,不惟親、不惟上、不惟己,只惟實,公平相待。

  注重現(xiàn)實表現(xiàn)

  西洛斯·梅考克是美國國際農(nóng)機公司的創(chuàng)始人。有一次,一個老工人違反了工作制度,酗酒鬧事。按照公司管理制度的有關(guān)條款,他應(yīng)受到開除的處分。決定一發(fā)布,那位老工人立刻火冒三丈,他委屈地說:“當(dāng)年公司債務(wù)累累時,我與你患難與共。3個月不拿工資也毫無怨言,而今犯了這點錯就開除老子,真是一點情分也不講。”梅考克平靜地對他說:“你知不知道這是公司,是有規(guī)距的地方,這不是你我兩個人的私事,我只能按規(guī)定辦事。”

  在實施激勵方法時,應(yīng)該像梅考克一樣,注重激勵對象的現(xiàn)實表現(xiàn),當(dāng)獎則獎,該罰就罰。

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  現(xiàn)在,越來越多超過五、六十歲的人仍然在工作!度A爾街日報》最近指出:即使是在就業(yè)整體水平下降的情況下,超過65歲仍然在工作的人的數(shù)量與 2008年相比上升了20%。一方面,這是因為人們比以往更加長壽更加健康,他們65歲以后還能工作;而另一方面是低收益的投資使很多人退休以后的經(jīng)濟狀況很艱難,他們需要去工作。這就意味著作為領(lǐng)導(dǎo)的你將會越來越多地管理比你年齡大的人。成功地管理比你年長的人需要認(rèn)清以下幾件事情:

  1

  經(jīng)驗很重要

  人們很容易認(rèn)為科技改變一切,新業(yè)務(wù)是全新的領(lǐng)域。但是大多數(shù)商業(yè)問題從現(xiàn)金流到戰(zhàn)略定位到聯(lián)盟都是由工作多年經(jīng)驗豐富的員工們提供了不同見解后制定出來的。不要僅僅因為不是你自己的經(jīng)驗就低估它。

  2

  年齡多樣性和性別多樣性一樣難以處理

  但是它也可能同樣具有價值。意識到經(jīng)驗當(dāng)中固有的價值,給予經(jīng)驗更豐富的員工機會去教導(dǎo)年輕人。如果每個人都發(fā)揮作用,舊見解和新見解之間的聯(lián)系可以讓人們做事更有效率更具有創(chuàng)新性。

  3

  社會凝聚力是一種優(yōu)勢

  員工們并不是真的忠于公司而是員工們彼此忠實于對方。一旦年輕的員工與年長的員工之間的關(guān)系得到加強,整個公司就會變得更加穩(wěn)固。這樣經(jīng)驗就不會從門縫中溜走,學(xué)習(xí)也不會消失。如果你能夠圓滿地將年輕與年長的員工之間的關(guān)系加強,,這是一種非常巧妙的方法。

  管理員工經(jīng)典技巧(二)

  新員工不了解團隊術(shù)語

  文化不同,語言習(xí)慣與表達意見的方式也不同。此外,幾乎每一個行業(yè),甚至每一個企業(yè)都有自己的一套術(shù)語,其含義是局外人與新來者無法領(lǐng)會的。作為領(lǐng)導(dǎo)或者同事,如何幫助新員工克服這一障礙?你可以采取下面兩種方法。

  主動為新人提供翻譯幫助。首先要確定那些外人難以領(lǐng)會的術(shù)語以及這些詞匯可能引起的迷惑,然后主動為新人解釋那些他們不懂的語言。比如,本,你好像不明白桑迪說的午餐學(xué)習(xí)計劃。我來給你說明一下……如果你的企業(yè)為新員工發(fā)放工作程序手冊或其他指導(dǎo)資料的話,還可以考慮在里面增加內(nèi)部術(shù)語詞匯表的內(nèi)容。

  變化表達方式。不要固守傳統(tǒng)的內(nèi)部表達方式,應(yīng)當(dāng)時常采用一些新的方法,措辭上盡量做到通俗易懂。你的成員可能習(xí)慣用棒球術(shù)語來描述某位有團隊精神的人,例如他清楚什么時候應(yīng)該恰到好處地放個短打,而不是每次都拼了命要把球擊出體育場.這時,你應(yīng)該嘗試換一種說法,例如大家在管理這個項目時,就像熱門電視劇中的全體演職員一樣默契。

  語言是一個群體吸納或排斥外來成員的最有效的工具之一。只有留心工作隊伍內(nèi)對專門性語言的使用,并積極幫助新成員融入集體,才能在團隊內(nèi)部實現(xiàn)人際和諧。

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  提升員工管理技巧只需12步

  第1步:羅列你的目標(biāo)

  無論你要實現(xiàn)什么,先列出你的目標(biāo),并一一寫下來。

  第2步:你要提升哪些方面?

  考慮進行一些專業(yè)的評估和個人的測試,來評估你的領(lǐng)導(dǎo)力水平。

  第3步:與你的團隊談?wù)?/strong>

  作為領(lǐng)導(dǎo)者,你要知道你的團隊擁有豐富的信息財富,這些信息能夠幫助你提升領(lǐng)導(dǎo)力。

  第4步:對管理事宜進行精心組織

  領(lǐng)導(dǎo)者效率不高的一個原因就是他們總是眉毛胡子一把抓。

  第5步:參加領(lǐng)導(dǎo)力課程

  領(lǐng)導(dǎo)力課程肯定能夠幫到你。你可以在家自行學(xué)習(xí)大量的在線課程。

  第6步:閱讀管理類書籍

  書籍能夠?qū)⒛銕С鲎约旱氖澜纾⒆屇阋孕碌囊暯强创闼幍那榫场?/p>

  第7步:學(xué)會傾聽

  良好的聆聽有五大好處:能夠接收、理解、記憶、評估和反饋信息。

  第8步:進行表揚和獎勵

  要成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,你必須對員工提供反饋,特別是表揚和獎勵。

  第9步:給自己找一位導(dǎo)師或者教練

  你很難精準(zhǔn)地評估自己的領(lǐng)導(dǎo)力技能。這就是很多人要找高管教練、導(dǎo)師和其他能夠信任的人的原因。

  第10步:學(xué)會與他人有效溝通

  有效溝通是領(lǐng)導(dǎo)力的最重要方面,但是每個人都不同,我們各自擁有不同的溝通風(fēng)格。

  第11步:更加公開透明

  作為領(lǐng)導(dǎo)者,你應(yīng)該與員工保持公開透明。

  第12步:創(chuàng)建反饋系統(tǒng)

  很好,你為了成為更優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者投資了如此之多;但是你必須持續(xù)地與員工保持聯(lián)系并檢驗?zāi)愕念I(lǐng)導(dǎo)力成效。

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  試用期咨詢

  一般來說我們律師行業(yè)有三大主要業(yè)務(wù):訴訟、非訴、咨詢。就咨詢業(yè)務(wù),有些律師是很頭疼的。前段時間不是在網(wǎng)上還流傳出《在微信上咨詢律師法律問題的10個正確姿勢》,強烈要求當(dāng)事人作出正確的咨詢姿勢。說實話,這哥們估計是被各種咨詢搞煩了,所以才整出這么一篇來。但對我們legalrisk團隊而言,咨詢是一個金礦,通過咨詢我們可以發(fā)現(xiàn)客戶需求,尤其是每年的《客戶咨詢年度數(shù)據(jù)分析報告》,通過咨詢數(shù)據(jù)分析的方式我們找到“客戶的痛點”,進而針對痛點去做法律產(chǎn)品的研發(fā);氐皆蹅兊姆窒碚n程,這個課程為什么要把試用期作為主題,也是基于我們?nèi)粘W稍児ぷ髦械臄?shù)據(jù)分析。我們發(fā)現(xiàn)客戶單位在咨詢勞動法律領(lǐng)域的問題中,試用期出現(xiàn)的頻率特別高,這就說明試用期是客戶管理中的一個痛點,所以我們才針對試用期做了這個課程,幫助律師做好試用期的咨詢業(yè)務(wù)。

  課程分為兩大板塊十個要點,分別是試用期合規(guī)約定、試用期解除管理。首先來看試用期合規(guī)約定。

  試用期合規(guī)約定

  說起試用期大家肯定都不陌生,客戶單位向我們咨詢的時候最多的要求就是擬定一份試用期條款。那么一份合規(guī)的試用期條款包括哪些因素呢?肯定少不了期限、工資、次數(shù)、順延和變更:

  首先是期限。試用期的期限約定不是一件隨意的事,受到法律的明確限制。簡單舉個例子:公司招了三個小菜鳥,小A、小B和小C,小A是銷售崗位,簽訂了一年期的勞動合同,那么小A的試用期是多少呢!你可以約定10天、15天、20天,但約定2個月行不行,顯然不行,小A的合同期限決定了他的試用期最長不能超過1個月;以此類推,小B的合同期限是2年,他的試用期最長不得超過2個月;小C的合同期限是3年,他的試用期最長不得超過6個月。這也就是我們要說的試用期期限確定的關(guān)鍵“合同期限決定最長試用期限”。為什么要這樣設(shè)定呢!原因很簡單,甲魚的臀部-規(guī)定,《勞動合同法》第十九條第一款對試用期最長期限作出了明確的限定。

  說到這里,再說一件事:有一次一個客戶單位給我拿過來一份合同讓我給做個審查,我一看勞動合同期限是這么約定的:期限為1年零1天,自2014年1月1日至2015年1月1日。我就問他干嘛要約定零1天,他說這是法律規(guī)定,依據(jù)就是《勞動合同法》第十九條第一款“勞動合同期限一年以上不滿三年的,試用期不得超過二個月 ”,約定1年零1天就意味著合同期限超過1年,既然超過一年,那么試用期最長就可以約定2個月。大家看看,這是一個很聰明的做法,用零1天換回了1個月的試用期。

  但是我們忽略了一件事,如果說1年零1天的合同期滿后我公司不想要這個員工了,不想和他續(xù)簽勞動合同,那么按照《勞動合同法》四十六條的規(guī)定我們需要向員工支付終止勞動合同的經(jīng)濟補償金。經(jīng)濟補償金的核算是按照職工的工作年限,每滿一年支付一個月工資的補償,不滿六個月的支付半個月工資的補償。這樣問題就來了,我們的零1天意味著滿一年不滿6個月,相當(dāng)于因為這個零1天我們需要額外支付職工半個月工資的經(jīng)濟補償金。到底哪個劃算,大家自己算算!

  也有人說,那我能不能變通一下,我不這么約定,我約定一個彈性試用期。勞動合同期限2014年1月1日至2017年12月31日,3年合同期,試用期最長可以約定6個月,采用彈性條款,約定試用期為3-6個月。行不行,顯然還是有問題的,這意味著試用期約定不明,試用期約定不明怎么辦呢?司法實務(wù)中從有利于職工的角度一般按照最低限3個月來確定試用期。

  這兩個案例也告訴我們,做合規(guī)約定就要老老實實做人,規(guī)規(guī)矩矩守法,不要耍什么小聰明!耍小聰明的后果肯定是聰明反被聰明誤!

  但也有顧問單位比較任性,雖然合同期限為1年,我就約定3個月的試用期會怎么樣?說實話,不會怎么樣,只不過多花點而已!花多少呢?兩個月工資,依據(jù)是什么?《勞動合同法》第八十三條“違法約定的試用期已經(jīng)履行的,由用人單位以勞動者試用期滿月工資為標(biāo)準(zhǔn),按已經(jīng)履行的超過法定試用期的期間向勞動者支付賠償金”。合同期限1年本應(yīng)最長約定1個月試用期,碰巧約定了3個月,又碰到這個職工已經(jīng)工作了3個月,那么超出的2個月需要每個月按照試用期滿工資向職工支付賠償金。

  再來說說試用期的第二個合規(guī)因素:試用期工資。

  試用期工資定多少比較合適,這個規(guī)定在《勞動合同法》第二十條“勞動者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動合同約定工資的百分之八十,并不得低于用人單位所在地的最低工資標(biāo)準(zhǔn)”。對這一條,我們做個數(shù)學(xué)模型:

  試用期工資≥單位相同崗位最低檔工資

  試用期工資≥勞動合同約定工資的80%

  試用期工資≥單位所在地最低工資

  這個模型怎么理解呢?舉個例子,比如小A加入legalrisk公司,小A的崗位為招聘專員,招聘專員公司設(shè)定了三個等級:高級5000元/月、中級4000元/月、初級3000元/月。小A是初級專員,那么他的工資不能低于3000元。

  但是legalrisk的老板覺的小A不錯,值得培養(yǎng),直接給小A在勞動合同中約定工資4000元,4000的百分之八十是多少呢?3200元,也就是說小A的工資不能低于3200元。

  而且legalrisk公司是西安雁塔區(qū)一家公司,2015年雁塔區(qū)最低工資是1480元,小A的工資應(yīng)當(dāng)高于1480元。

  這就得出三個數(shù)字1480、3000、3200。1480容易處理,肯定要高于這個數(shù)。那么3000和3200怎么處理呢?法律規(guī)定中有一個關(guān)鍵詞“或”,這個“或”是選擇的意思。如果兩者沖突的話,應(yīng)該怎么做選擇?這就涉及到勞動法律的一個基本原則“有利于職工原則”。勞動法律采用傾斜性的立法方式,確定了有利于職工的原則。所以從有利于職工的角度選擇最高檔3200,即這個案子中小A試用期的工資是≥3200。

  如果還是和剛剛一樣,我這個單位很任性,我就不按照法律規(guī)定,就給小A按照最低工資1480來設(shè)定試用期工資。那我只能恭喜,你又中獎了,職工如果提起訴訟,就得按照3200-1480=1720給職工補足試用期工資。

  第三個合規(guī)因素是試用期約定的次數(shù)。

  對試用期的約定次數(shù),我做了一個總結(jié),叫做“四個一”原則,四個一就是《勞動合同法》第十九條“同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用 ”。有人會說這不只有三個一嗎?你的數(shù)學(xué)不會是體育老師教的吧!其實這個條款中還隱含了一個一,“同一勞動關(guān)系”,連起來就是“同一勞動關(guān)系下,同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期”,四個一。

  為什么要加同一勞動關(guān)系,我們舉個例子小李2013年在A公司工作,約定一個月試用期。2014年勞動合同期滿后跳槽到B公司工作,2015年又回到A公司工作。A公司和小李是不是同一用人單位、同一勞動者,2013年已經(jīng)約定了一次試用期,那么2015年能否再次約定試用期?如果不加同一勞動關(guān)系的話,我們看不出來。加上同一勞動關(guān)系就很容易判斷了。小李2013年和A公司形成了一段勞動關(guān)系,小李跳槽到B公司以后這段勞動關(guān)系已經(jīng)消滅。2015年小李重新入職A公司,形成的是一段新的勞動關(guān)系,這段新的勞動關(guān)系當(dāng)然可以再次約定試用期。

  不過也有顧問單位咨詢說職工原來的崗位是銷售員,后來銷售干的不錯,提升他做銷售主管。因為銷售員和銷售主管的崗位職責(zé)、要求都不一樣,那么能不能在職工升職的時候約定一次試用期呢?08年之前可以,08年之前勞動部《關(guān)于試行勞動合同制度若干問題的通知》第四條規(guī)定了“用人單位對工作崗位沒有發(fā)生變化的同一勞動者只能試用一次”,其中暗含了崗位調(diào)整可以重新約定試用期。但是2008年1月1日《勞動合同法》實行后,十九條對此沒有做保留,也就意味著崗位的調(diào)整不能再次約定試用期。

  這里多說一句,我們平常的工作中必然涉及到法律條款如何理解的問題。在做法律理解中要注意法條的變化沿革,通過前后兩個法條的對比,我們才能對法條作出最合理的解釋,這也是法條歷史解釋的方法。

  第四個合規(guī)因素順延,也可以叫做“試用期碰上醫(yī)療期”。

  怎么理解呢?新招錄一個員工,設(shè)定了一個月的試用期,結(jié)果剛上班沒幾天,員工生病住院了,住院住了三個月,回來后試用期過了。這個時候怎么辦?我們是直接給員工轉(zhuǎn)正,發(fā)轉(zhuǎn)正工資,單位肯定不愿意;那么給員工重新設(shè)定試用期,對員工也不公平。這個時候就需要我們腦洞大開,突破法律的限定,設(shè)定一個新名詞“試用期順延”,具體怎么做呢?在勞動合同中約定一個試用期順延的條款:

  “職工方在試用期內(nèi)患病或者非因公負(fù)傷或者其他個人原因請假,未能正常上班的,試用期相應(yīng)順延”

  如果提前做預(yù)防工作,在勞動合同中約定了試用期順延條款,那么這個問題就很容易解決了?職工三個月醫(yī)療期滿之后回來上班,身份還是試用期員工,相當(dāng)于醫(yī)療期內(nèi)試用期中止,醫(yī)療期滿之后試用期繼續(xù)計算。

  也許有人會說這樣到底行不行,法院會不會認(rèn)可。如果放在江蘇的話,肯定合適,因為江蘇省《勞動合同條例》第三十條規(guī)定了“協(xié)商一致的可以中止勞動合同”,中止勞動合同當(dāng)然也包括中止試用期。但是在其他地區(qū)沒有規(guī)定的,我們只能用公平原則來做解釋。從勞資雙方利益均衡的角度來說,試用期的順延無疑是最合適的。

  第五個合規(guī)因素是試用期的變更。

  本來試用期的變更,主要是期限的變更是你情我愿的事,法律插不上手。但《勞動合同法》偏偏要插手,規(guī)定了“同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期”,試用期的變更就違法了“約定一次試用期”的規(guī)定。對這個問題怎么理解?我們恐怕只能用“咬文嚼字”的方法了。

  我們來區(qū)分一下這兩個概念:約定和變更。約定是“只能約定一次試用期”的約定,變更是“勞資雙方協(xié)議變更試用期期限的變更”。這兩個詞有什么區(qū)別呢?簡單地說約定是一個從無到有、從0到1的過程,勞資雙方初次接觸后,就試用期期限達成合意;而變更是一個從1到N的過程,是在原有期限的基礎(chǔ)上,對期限作出延長或者縮短的合意。所以我認(rèn)為試用期變更不算二次約定。

  不過有人可能會說了“古城老師你又不是法官,你說的算嗎?”說實話,我不是法官,我說了還真不算。那怎么辦呢!面對這種實務(wù)中存在爭議的問題,我們應(yīng)該怎么處理。這里有涉及一個原則,叫做“風(fēng)險規(guī)避原則”,什么意思呢?既然試用期期限變更存在法律風(fēng)險,那我們就直接規(guī)避法律風(fēng)險,我們不變更了,直接按照最長期限來設(shè)定試用期。

  Ok,試用期的合規(guī)約定我們用五句話做個回顧:首先是試用期期限,勞動合同期限決定最長試用期;試用期工資,從有利于職工角度解釋,注意三個≥;試用期次數(shù),注意四個一原則;試用期順延,注意提前約定順延條款;試用期變更,注意風(fēng)險規(guī)避原則,約定最長試用期。

  試用期解除管理

  說到試用期解除,這里和大家分享一個新詞“匹配解除”。什么叫匹配解除,通俗點說就是“王八看綠豆,對眼”,解除事由、解除方式如果對眼的話就是匹配解除。試用期的匹配解除是什么呢?“不符合錄用條件解除”。

  試用期內(nèi)的解除,依據(jù)《勞動合同法》第二十一條,包括《勞動合同法》第39條的員工違規(guī)解除、41條的患病或非因工負(fù)傷解除、不能勝任工作解除,除此之外,其他的解除對試用期員工都不適用。

  為什么說在39條六種情形、41條的兩種情形中不符合錄用條件才是試用期的匹配解除呢?原因在于數(shù)據(jù)的統(tǒng)計。

  我們以無訟案例為例,采用“試用期+不符合錄用條件”作為關(guān)鍵詞,做個檢索,顯示案件數(shù)量為2085件;換個其他事由,以“試用期+不勝任工作”作為關(guān)鍵詞,顯示案件數(shù)量為444件;以“試用期+嚴(yán)重違反規(guī)章制度”作為關(guān)鍵詞,顯示案件數(shù)量為430件。2085、444、430,以不符合錄用條件解除的案件數(shù)量超過其他事由將近5倍,所以試用期配不符合錄用條件解除,絕對是天造地設(shè)的一對,是絕配。

  接下來我們分享試用期的解除也是從不符合錄用條件解除的角度來說,其他的兩種解除方式在以后的課程中會和大家分享。不符合錄用條件解除和合規(guī)約定一樣,也有五個需要注意的事項:證據(jù)、時間、程序、成本和送達。

  我們先來看證據(jù)

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