本文關(guān)鍵詞：我愛(ài)我班，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

詩(shī)朗誦：我愛(ài)我班

我愛(ài)我班，因?yàn)槲沂撬渲械囊粏T。

她是我成長(zhǎng)的搖籃，

她讓我有了無(wú)數(shù)的伙伴。

我愛(ài)我班，因?yàn)樗o我?guī)?lái)無(wú)限的溫暖。

她是我溫馨的家園，，

她讓我體味到友愛(ài)的甘甜。

我愛(ài)我班，因?yàn)樗o我?guī)?lái)成功的希望。

她是我辛勤勞作的田園，

她讓我品到了收獲背后的辛酸。

我愛(ài)我班，因?yàn)樗x予我無(wú)窮的歡樂(lè)。

她是我成長(zhǎng)的樂(lè)園，

他讓我享受到了陽(yáng)光的燦爛。

我愛(ài)我班，我們都是她的孩子，

我們緊緊團(tuán)結(jié)在一起，

情同手足。

我愛(ài)我班，我們?nèi)缤x離原上草，

攜手拼搏前進(jìn)著，

追求超越自我。

我愛(ài)我班，愛(ài)她團(tuán)結(jié)互助的班風(fēng)，

愛(ài)她刻苦攀登的學(xué)風(fēng)。

我愛(ài)我班，當(dāng)我感到彷徨迷茫的時(shí)候，

是她指引了我前進(jìn)的方向。

我愛(ài)我班，當(dāng)我力不從心的時(shí)候，

是她給予我前進(jìn)的力量。

我愛(ài)我班，當(dāng)我灰心沮喪的時(shí)候，

是她驅(qū)走我心中的陰霾。

��！高二（3）班！

我該用什么語(yǔ)言來(lái)贊美你呢？

你可知：

用太陽(yáng)無(wú)法比喻你的光芒，

用燈塔無(wú)法比喻你的希望，

用大海無(wú)法比喻你的博大，

用天空無(wú)法比喻你的寬廣，

用雄鷹無(wú)法比喻你的壯志，

用宇宙無(wú)法比喻你浩瀚。

哦！我明白了：

其實(shí)你并不需要什么贊美與頌揚(yáng)，

你所需要的只是我們這些水滴，

匯成高二（3）班這片大海。

班會(huì)鏈接：

《我愛(ài)我班》

《我愛(ài)班集體》

  本文關(guān)鍵詞：我愛(ài)我班，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。