外語類核心期刊欄目發(fā)文計量學分析——以《外語教學與研究》2006~2009年為例
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【摘要】:本文以外語類核心期刊《外語教學與研究》(外語類權威刊物)2006~2009年期各期各欄目發(fā)文數(shù)量為統(tǒng)計源,從欄目發(fā)文情況、各欄目作者區(qū)域分布情況和區(qū)域作者發(fā)文情況進行統(tǒng)計分析,以期獲得相關數(shù)據(jù),向作者和讀者提供該核心期刊的發(fā)文現(xiàn)狀信息,為他們今后的研究、撰寫論文、投稿提供參考。
【作者單位】: 西南民族大學;
【關鍵詞】: 欄目發(fā)文情況 分布情況 數(shù)據(jù)統(tǒng)計 數(shù)據(jù)分析 外語教學與研究 發(fā)文量 中文核心期刊要目總覽 翻譯研究 外語教育 語言研究
【分類號】:G353
【正文快照】: 2009年12月,南京大學中國社會科學研究評價中心公布了中文社會科學引文索引(CSSCI)來源期刊(2010~2011年)目錄。外語類的權威核心刊物《外語教學與研究》在CSSCI(2010~2011年)來源期刊語言學類的22種期刊中再次列首位[1]。這是該刊從2000年以來第五次名列CSSCI來源期刊語言
【參考文獻】
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【相似文獻】
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7 向前
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