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近十五年我國(guó)學(xué)術(shù)職業(yè)研究綜述——以《中文核心期刊要目總覽》收錄論文為主

發(fā)布時(shí)間:2017-05-20 10:25

  本文關(guān)鍵詞:近十五年我國(guó)學(xué)術(shù)職業(yè)研究綜述——以《中文核心期刊要目總覽》收錄論文為主,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:綜觀我國(guó)近15年的學(xué)術(shù)職業(yè)研究,其已從最初的"譯介引入階段"轉(zhuǎn)向了"本土化研究階段",但仍處于初級(jí)研究階段。以?xún)?nèi)容劃分,大致可分為7大類(lèi)型,即域外研究、本體研究、理論研究、關(guān)系研究、歷史研究、制度研究及實(shí)證研究等。但這些研究大多缺少系統(tǒng)化縱深和橫向拓展研究,也未形成中國(guó)化的理論體系與研究方法,研究興趣與內(nèi)容尚局限于"大學(xué)"范疇,缺乏與社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等大環(huán)境相關(guān)的跨學(xué)科研究與國(guó)際比較研究。
【作者單位】: 廈門(mén)大學(xué)教育研究院;
【關(guān)鍵詞】學(xué)術(shù)職業(yè) 中文核心期刊 綜述
【基金】:中央高�;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)資金(2010221037)
【分類(lèi)號(hào)】:G719.20
【正文快照】: 我國(guó)的學(xué)術(shù)職業(yè)研究始于楊銳1997年發(fā)表的譯介性文章———《當(dāng)代學(xué)術(shù)職業(yè)的國(guó)際比較研究》,經(jīng)過(guò)近15年的發(fā)展,目前已由最初的“譯介引入階段”轉(zhuǎn)向了“本土化研究階段”。反映內(nèi)容大致可分為以下7大類(lèi)型。一、學(xué)術(shù)職業(yè)的域外研究域外研究,即譯介或探討國(guó)外學(xué)術(shù)職業(yè)的研究。

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

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2 周艷;;中國(guó)高校學(xué)術(shù)職業(yè)的結(jié)構(gòu)性變遷及其影響[J];清華大學(xué)教育研究;2007年04期

3 李志峰;易靜;;美國(guó)不同類(lèi)型高校學(xué)術(shù)職業(yè)的分層——基于卡內(nèi)基分類(lèi)法的考察[J];清華大學(xué)教育研究;2010年02期

4 谷志遠(yuǎn);;我國(guó)學(xué)術(shù)職業(yè)流動(dòng)影響因素的實(shí)證研究——基于“學(xué)術(shù)職業(yè)的變革-中國(guó)大陸”問(wèn)卷調(diào)查[J];清華大學(xué)教育研究;2010年03期

5 宋旭紅;;我國(guó)學(xué)術(shù)職業(yè)發(fā)展的制度創(chuàng)新[J];當(dāng)代教育科學(xué);2010年17期

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【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 羅志敏;;大學(xué)學(xué)術(shù)倫理規(guī)制:內(nèi)涵、特性及實(shí)施框架[J];清華大學(xué)教育研究;2010年06期

2 王孫禺,王曉陽(yáng),王宇,羅燕;當(dāng)前高等教育研究中的若干熱點(diǎn)問(wèn)題[J];清華大學(xué)教育研究;1998年03期

3 薛兵旺;何蓮;高福海;;關(guān)于高職院校雙師型師資隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀與途徑分析[J];企業(yè)導(dǎo)報(bào);2012年05期

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5 楊移貽;;高等教育研究的社會(huì)責(zé)任——兼談潘懋元先生的理論勇氣和學(xué)術(shù)良知[J];山東科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年06期

6 曾凡昭;李素芹;;我國(guó)的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系與高校青年教師的學(xué)術(shù)生存[J];三峽論壇(三峽文學(xué).理論版);2011年01期

7 汪沛雯;;近代德國(guó)大學(xué)教學(xué)價(jià)值取向的研究綜述——教學(xué)學(xué)術(shù)的視角[J];沙洋師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào);2009年04期

8 舒志定;;高等教育國(guó)際化的現(xiàn)代政治分析[J];師資培訓(xùn)研究;1999年02期

9 張妙弟,貢文清;就業(yè)導(dǎo)向:邁向“職業(yè)自覺(jué)”的戰(zhàn)略抉擇——對(duì)高職教育戰(zhàn)略定位的理性思考[J];高等職業(yè)教育(天津職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào));2004年06期

10 張露;;高職院�!半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)新論[J];高等職業(yè)教育(天津職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào));2009年05期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 杜屏;李琳琳;黎萬(wàn)紅;盧乃桂;;中國(guó)大學(xué)教師科研績(jī)效現(xiàn)狀分析[A];2010年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年

2 張玉環(huán);;“科學(xué)發(fā)展觀”指導(dǎo)中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院的發(fā)展[A];全國(guó)中西醫(yī)結(jié)合管理學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2008年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 吳洪富;大學(xué)場(chǎng)域變遷中的教學(xué)與科研關(guān)系[D];華中科技大學(xué);2011年

2 楊茂慶;美國(guó)研究型大學(xué)的教師流動(dòng)研究[D];西南大學(xué);2011年

3 袁本芳;高等學(xué)校績(jī)效工資戰(zhàn)略及實(shí)施策略研究[D];華中師范大學(xué);2011年

4 姚銳;中國(guó)博士后制度發(fā)展[D];南京大學(xué);2011年

5 肖興安;中國(guó)高校人事制度變遷研究[D];華中科技大學(xué);2012年

6 劉貴華;大學(xué)學(xué)術(shù)生態(tài)研究[D];華東師范大學(xué);2002年

7 張意忠;論教授治學(xué)[D];華東師范大學(xué);2006年

8 王耀剛;高等學(xué)校教師資源優(yōu)化配置研究[D];天津大學(xué);2006年

9 郭麗君;學(xué)術(shù)職業(yè)視野中的大學(xué)教師聘任制研究[D];華中科技大學(xué);2006年

10 李志峰;中國(guó)學(xué)術(shù)職業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力研究[D];華中科技大學(xué);2007年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 楊春梅;獨(dú)立學(xué)院教師績(jī)效考核研究[D];中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京);2011年

2 林雙;美國(guó)通識(shí)教育對(duì)我國(guó)大學(xué)通識(shí)課程改革的啟示[D];吉林大學(xué);2011年

3 張弛;美國(guó)與德國(guó)大學(xué)學(xué)術(shù)職業(yè)管理制度比較[D];大連理工大學(xué);2011年

4 張新培;大學(xué)教師的機(jī)構(gòu)流動(dòng)與學(xué)術(shù)成長(zhǎng)研究[D];華東師范大學(xué);2011年

5 安琪;滬疆高校對(duì)口支援之教師隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀研究[D];華東師范大學(xué);2011年

6 項(xiàng)偉央;高�?鐚W(xué)科組織中的教師聘任制度研究[D];復(fù)旦大學(xué);2011年

7 李曉龍;我國(guó)研究型大學(xué)學(xué)術(shù)職業(yè)吸引力研究[D];江西師范大學(xué);2011年

8 楊榮麗;我國(guó)大學(xué)教師學(xué)術(shù)休假制度研究[D];中南民族大學(xué);2010年

9 呂俊蕊;我國(guó)研究型大學(xué)教師聘任制改革研究[D];華中科技大學(xué);2009年

10 楊曉華;中美高等教育規(guī)模與教職工隊(duì)伍比較研究[D];天津大學(xué);2011年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 陳偉;作為自由之翼的學(xué)科規(guī)訓(xùn)權(quán)力——論學(xué)術(shù)自由的本體性基礎(chǔ)[J];清華大學(xué)教育研究;2002年06期

2 顧建民;;美國(guó)大學(xué)終身教職制度改革[J];清華大學(xué)教育研究;2006年01期

3 李志峰;龔春芬;;論學(xué)術(shù)職業(yè)的權(quán)力、權(quán)威與聲望[J];清華大學(xué)教育研究;2008年04期

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5 朱尚同;;在理性的天平上告別二十世紀(jì)[J];書(shū)屋;2007年11期

6 趙康;專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)業(yè)屬性及判斷成熟專(zhuān)業(yè)的六條標(biāo)準(zhǔn)——一個(gè)社會(huì)學(xué)角度的分析[J];社會(huì)學(xué)研究;2000年05期

7 李春玲;當(dāng)代中國(guó)社會(huì)的聲望分層——職業(yè)聲望與社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位指數(shù)測(cè)量[J];社會(huì)學(xué)研究;2005年02期

8 劉思達(dá);;職業(yè)自主性與國(guó)家干預(yù)——西方職業(yè)社會(huì)學(xué)研究述評(píng)[J];社會(huì)學(xué)研究;2006年01期

9 李伯重;論學(xué)術(shù)與學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)[J];社會(huì)科學(xué)論壇;2005年03期

10 ;再談“學(xué)術(shù)憲章”之劍何以懸而不落?[J];社會(huì)科學(xué)論壇;2006年05期

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 繆榕楠;大學(xué)教師任用制度研究[D];南京師范大學(xué);2007年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 潘林元;吳加權(quán);;國(guó)內(nèi)高職院校創(chuàng)業(yè)教育研究綜述[J];黑龍江教育(高教研究與評(píng)估);2010年03期

2 王建梁;魏體麗;;行業(yè)協(xié)會(huì)參與職業(yè)教育研究綜述[J];中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育;2011年06期

3 王玨;;高職院校女教師學(xué)術(shù)職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策[J];長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年05期

4 梁福全,廖繼承,金中杰;加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流 提高教學(xué)質(zhì)量——首屆甘肅省衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)考評(píng)工作綜述[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2003年07期

5 張國(guó)芳;余曉平;郭永松;;我國(guó)醫(yī)學(xué)高等職業(yè)技術(shù)教育研究綜述[J];西北醫(yī)學(xué)教育;2003年02期

6 查吉德;新時(shí)期高等職業(yè)技術(shù)教育定位研究綜述[J];高等職業(yè)教育-天津職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào);2004年03期

7 朱克憶;張柏森;;職業(yè)教育課程特點(diǎn)研究綜述[J];成人教育;2006年04期

8 周勇;;高等職業(yè)教育教學(xué)模式研究綜述[J];長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2007年01期

9 楊彩霞;馬修水;;高等職業(yè)教育研究綜述[J];安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2008年03期

10 盧潔瑩;;職業(yè)教育價(jià)值觀教育研究綜述[J];黑龍江高教研究;2008年09期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 李向東;;職業(yè)教育教學(xué)研究現(xiàn)狀及趨勢(shì)[A];新規(guī)劃·新視野·新發(fā)展——天津市社會(huì)科學(xué)界第七屆學(xué)術(shù)年會(huì)優(yōu)秀論文集《天津?qū)W術(shù)文庫(kù)》(中)[C];2011年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

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2 米蘭;景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技創(chuàng)新結(jié)碩果[N];江西日?qǐng)?bào);2007年


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