本文關(guān)鍵詞：近十年外語(yǔ)學(xué)界對(duì)跨文化研究1的梳理及分析——以2002-2012年外國(guó)語(yǔ)言學(xué)類核心期刊2為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文對(duì)近十年外國(guó)語(yǔ)言學(xué)類的核心期刊中有關(guān)跨文化的研究進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析,以2002年到2012年發(fā)表在北大版的12種(俄語(yǔ)除外)外語(yǔ)類核心期刊中的論文為統(tǒng)計(jì)對(duì)象,從研究?jī)?nèi)容、研究方法、期刊分布、發(fā)表年份等方面作測(cè)量變量,在實(shí)證研究的基礎(chǔ)上,試圖梳理外語(yǔ)學(xué)界對(duì)跨文化研究的風(fēng)向和偏好,從十年趨勢(shì)、研究?jī)?nèi)容和研究方法三個(gè)方面進(jìn)行考查,找出其中的不足和缺漏,為后續(xù)的研究做個(gè)鋪墊。
【作者單位】： 北京農(nóng)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 跨文化 外語(yǔ) 現(xiàn)狀
【分類號(hào)】：H0-05
【正文快照】： 1959年,美國(guó)人類學(xué)家愛(ài)德華·霍爾在《舉止人類學(xué)》(Hall 1959)一文中首次提出跨文化研究的范式。之后,他又在《無(wú)聲的語(yǔ)言》(Hall 1965)一書中提出文化的顯形、隱形和技術(shù)性三個(gè)層次,繪制了類似化學(xué)元素周期表的文化教學(xué)示意圖,并提出“文化即是交流”的說(shuō)法。該書一經(jīng)面世

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本文編號(hào)：379516