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國內(nèi)高職高專公共英語教學(xué)研究述評——基于15種外語類核心期刊的計量文獻分析

發(fā)布時間:2017-05-13 19:19

  本文關(guān)鍵詞:國內(nèi)高職高專公共英語教學(xué)研究述評——基于15種外語類核心期刊的計量文獻分析,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:高職高專公共英語課程是實現(xiàn)高職教育人才培養(yǎng)總目標(biāo)的重要組成部分,依托教學(xué)實踐開展實證研究是提升該課程質(zhì)量的必要條件。文獻調(diào)研顯示:國內(nèi)15種常用外語類核心期刊創(chuàng)刊以來至2011年共刊發(fā)了20篇高職高專公共英語教學(xué)研究學(xué)術(shù)論文?傮w研究狀況如下:研究起步時間晚,發(fā)展速度慢,成果數(shù)量少,增長不穩(wěn)定;研究內(nèi)容重點突出,主題分明,但總體實力柔弱離散,"邊緣"地位難以改觀;研究以學(xué)生為中心,但主題分布不均,部分領(lǐng)域尚屬空白;研究方法注重實證,但數(shù)據(jù)來源單一,信度效度有待提升。
【作者單位】: 衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】高職高專公共英語教學(xué) 外語類核心期刊 教學(xué)研究 文獻述評
【基金】:2011年浙江省高職教育研究會課題“浙江省示范性高職院校外語課程改革成就研究”(編號:YB1140) 2011年衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院課改重點項目“浙江省示范性高職院校英語課程行動導(dǎo)向教學(xué)模式的整合與應(yīng)用”(課題編號:KG201102) 2012年度浙江省教科規(guī)劃(高校)研究課題“高職院校外語課程校企合作的案例研究”(課題編號:SCG338)的階段性成果
【分類號】:H319
【正文快照】: 一、引言新世紀(jì)以來我國“大力發(fā)展職業(yè)教育”的系列重大決策和舉措促使了我國高等教育結(jié)構(gòu)的調(diào)整和高等?平逃蚋叩嚷殬I(yè)教育的轉(zhuǎn)變,并取得了突破性進展:在研究生、本科、大專多種教育形式并存格局的基礎(chǔ)上,出現(xiàn)了?茖哟未蟀l(fā)展的局面,?聘咝(高職高專院校)的數(shù)量快速

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 蔣秉章;編寫具有高職高專特色的英語教材[J];外語界;2001年01期

2 夏章洪;;高職英語閱讀策略訓(xùn)練實驗研究[J];國外外語教學(xué);2006年02期

3 司建國;提倡“快樂寫作”理念,改革高職英語寫作教學(xué)——體驗英語《寫作學(xué)習(xí)語料庫》給予我們的啟示[J];外語電化教學(xué);2005年04期

4 徐小貞;體現(xiàn)高職高專特色,創(chuàng)造習(xí)得環(huán)境——《新世紀(jì)高職高專英語》系列教材的編寫思路與實踐[J];外語界;2001年01期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張秀坤;;談英語學(xué)習(xí)動機的激發(fā)與保持[J];白城師范學(xué)院學(xué)報;2005年05期

2 張雅萍;大學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的根本需求與課堂教學(xué)[J];北京教育學(xué)院學(xué)報;2004年01期

3 黃錦剛;學(xué)生英語學(xué)習(xí)困難的內(nèi)在因素探微[J];保山師專學(xué)報;2005年01期

4 張德富;淺議外語經(jīng)濟對振興東北老工業(yè)基地的重要作用[J];商業(yè)研究;2004年12期

5 張宗讓,牟俊山,陸艷萍;從教學(xué)模式改革中尋求出路——試析外語教學(xué)“費時低效”問題的成因與對策[J];山東工商學(xué)院學(xué)報;2003年04期

6 劉小梅;;《高級英語》多媒體教學(xué)的特色和實效[J];北京印刷學(xué)院學(xué)報;2005年S1期

7 歐玲,費敏;論新形勢下電臺在英語教學(xué)中的作用[J];重慶大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2001年02期

8 吳柏祥;語言教學(xué)的時代特征——評WILGA M RIVERS的語言教學(xué)十大原則[J];長春大學(xué)學(xué)報;2002年05期

9 張周易;;非英語專業(yè)新生英語學(xué)習(xí)策略的研究[J];重慶工學(xué)院學(xué)報;2006年09期

10 張英;淺談高職高專英語教學(xué)改革[J];太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2005年04期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 徐延飛;;利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)調(diào)查系統(tǒng)進行學(xué)術(shù)調(diào)查[A];全國大學(xué)英語教學(xué)改革暨網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下外語教學(xué)學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2004年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 魏永紅;外語任務(wù)型教學(xué)研究[D];華東師范大學(xué);2003年

2 高敬;兩種英語教育模式下的幼兒英語pro-drop參數(shù)建立的比較研究[D];華東師范大學(xué);2004年

3 張曉路;沉浸式項目中的漢語學(xué)習(xí)者個體差異研究[D];華東師范大學(xué);2006年

4 劉春燕;二語習(xí)得中的語言輸出研究[D];上海外國語大學(xué);2006年

5 王雪梅;英語專業(yè)研究生學(xué)術(shù)能力的認(rèn)知情感闡釋與多維發(fā)展研究[D];上海外國語大學(xué);2007年

6 周之南;中國高校學(xué)生英語口語策略實證研究[D];上海外國語大學(xué);2007年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張學(xué)峰;利用任務(wù)分級激發(fā)初中生英語學(xué)習(xí)動機[D];西北師范大學(xué);2006年

2 操林英;大學(xué)英語任務(wù)型教學(xué)探索[D];陜西師范大學(xué);2005年

3 高明軼;控制論視角的大學(xué)英語教學(xué)過程研究[D];大連理工大學(xué);2005年

4 柳英林;大學(xué)英語基礎(chǔ)階段課堂教學(xué)活動初探[D];東北師范大學(xué);2002年

5 陳露;大學(xué)生作文錯誤分析及對策研究[D];西北工業(yè)大學(xué);2004年

6 張立玉;如何提高少數(shù)民族英語專業(yè)學(xué)生的交際能力[D];華中師范大學(xué);2000年

7 李林;三種認(rèn)知語言觀與外語教學(xué)研究[D];陜西師范大學(xué);2001年

8 宋君鋒;交互閱讀理論與大學(xué)生英語閱讀能力的提高[D];西安電子科技大學(xué);2001年

9 劉富利;英語寫作課教學(xué)中教師觀念與實踐的調(diào)查研究[D];西南師范大學(xué);2001年

10 張龍;[D];浙江大學(xué);2002年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 唐祥金;;“十一五”高職高專教育英語課程改革之我見[J];黑龍江高教研究;2006年07期

2 田艷;現(xiàn)代信息技術(shù)與翻譯教學(xué)及培訓(xùn)[J];中國科技翻譯;2002年03期

3 袁亦寧;翻譯技術(shù)與我國技術(shù)翻譯人才的培養(yǎng)[J];中國科技翻譯;2005年01期

4 倪傳斌,劉治;語料庫數(shù)據(jù)驅(qū)動技術(shù)在科技翻譯教學(xué)中的應(yīng)用[J];中國科技翻譯;2005年04期

5 秦勉;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下口譯教學(xué)模式的創(chuàng)新思考[J];外語研究;2005年03期

6 肖紅;“翻譯作坊”在翻譯教學(xué)中的運用[J];四川外語學(xué)院學(xué)報;2005年01期

7 李紅;寫作:輸入與輸出的交互作用[J];山東外語教學(xué);2004年03期

8 徐彬;;CAT與翻譯研究和教學(xué)[J];上海翻譯;2006年04期

9 戴煒棟;構(gòu)建具有中國特色的英語教學(xué)“一條龍”體系[J];外語教學(xué)與研究;2001年05期

10 穆雷;;翻譯測試及其評分問題[J];外語教學(xué)與研究;2006年06期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 ;上海華理催化凈化器有限公司新產(chǎn)品簡介[A];汽車催化凈化技術(shù)產(chǎn)業(yè)化與發(fā)展戰(zhàn)略研討會專集[C];1999年

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 楊修平;;高職高專公共英語教材研究:歷程與現(xiàn)狀[J];職教研究;2010年02期

2 馬麗華;韓芳;;高職高專公共英語教學(xué)改革的措施[J];考試周刊;2010年32期

3 楊修平;;高職高專公共英語教法的因勢而為與兼納優(yōu)化[J];牡丹江教育學(xué)院學(xué)報;2010年06期

4 ;[J];;年期

5 ;[J];;年期

6 ;[J];;年期

7 ;[J];;年期

8 ;[J];;年期

9 ;[J];;年期

10 ;[J];;年期


  本文關(guān)鍵詞:國內(nèi)高職高專公共英語教學(xué)研究述評——基于15種外語類核心期刊的計量文獻分析,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號:363421

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