國內(nèi)高職高專公共英語教學(xué)研究述評——基于15種外語類核心期刊的計量文獻分析
本文關(guān)鍵詞:國內(nèi)高職高專公共英語教學(xué)研究述評——基于15種外語類核心期刊的計量文獻分析,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:高職高專公共英語課程是實現(xiàn)高職教育人才培養(yǎng)總目標(biāo)的重要組成部分,依托教學(xué)實踐開展實證研究是提升該課程質(zhì)量的必要條件。文獻調(diào)研顯示:國內(nèi)15種常用外語類核心期刊創(chuàng)刊以來至2011年共刊發(fā)了20篇高職高專公共英語教學(xué)研究學(xué)術(shù)論文?傮w研究狀況如下:研究起步時間晚,發(fā)展速度慢,成果數(shù)量少,增長不穩(wěn)定;研究內(nèi)容重點突出,主題分明,但總體實力柔弱離散,"邊緣"地位難以改觀;研究以學(xué)生為中心,但主題分布不均,部分領(lǐng)域尚屬空白;研究方法注重實證,但數(shù)據(jù)來源單一,信度效度有待提升。
【作者單位】: 衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 高職高專公共英語教學(xué) 外語類核心期刊 教學(xué)研究 文獻述評
【基金】:2011年浙江省高職教育研究會課題“浙江省示范性高職院校外語課程改革成就研究”(編號:YB1140) 2011年衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院課改重點項目“浙江省示范性高職院校英語課程行動導(dǎo)向教學(xué)模式的整合與應(yīng)用”(課題編號:KG201102) 2012年度浙江省教科規(guī)劃(高校)研究課題“高職院校外語課程校企合作的案例研究”(課題編號:SCG338)的階段性成果
【分類號】:H319
【正文快照】: 一、引言新世紀(jì)以來我國“大力發(fā)展職業(yè)教育”的系列重大決策和舉措促使了我國高等教育結(jié)構(gòu)的調(diào)整和高等?平逃蚋叩嚷殬I(yè)教育的轉(zhuǎn)變,并取得了突破性進展:在研究生、本科、大專多種教育形式并存格局的基礎(chǔ)上,出現(xiàn)了?茖哟未蟀l(fā)展的局面,?聘咝(高職高專院校)的數(shù)量快速
【參考文獻】
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【相似文獻】
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本文編號:363421
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