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基于國內(nèi)外語類核心期刊的語言遷移研究

發(fā)布時間:2017-05-12 07:00

  本文關(guān)鍵詞:基于國內(nèi)外語類核心期刊的語言遷移研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:本文對2000年至2013年14年來國內(nèi)二語習(xí)得中語言遷移的研究狀況進(jìn)行了總結(jié),回顧了其發(fā)展歷程。本文以文獻(xiàn)計量學(xué)為視角,對國內(nèi)10種外語類核心期刊關(guān)于語言遷移的研究從研究內(nèi)容和研究方法兩個方面進(jìn)行分析,總結(jié)近14年以來國內(nèi)語言遷移研究的熱點分布規(guī)律,對其研究發(fā)展前景進(jìn)行展望。
【作者單位】: 武漢大學(xué);
【關(guān)鍵詞】語言遷移 研究方法 研究內(nèi)容
【分類號】:H09
【正文快照】: 一、引言語言遷移是一種“跨語言”影響,它包括母語對第二語言習(xí)得的影響和母語對于第二語言的借用(Odlin,1989)。語言遷移作為應(yīng)用語言學(xué)、第二語言習(xí)得和語言教學(xué)領(lǐng)域有爭議的論題,一直是這些領(lǐng)域的研究熱點之一(戴煒棟,2002)。Lado(1957)從行為主義心理學(xué)理論出發(fā),把語言看

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 丁萌;語言遷移研究的新視野——連通理論與二語習(xí)得中的語言遷移研究[J];許昌學(xué)院學(xué)報;2005年03期

2 楊陽;;從認(rèn)知心理角度看二語習(xí)得中的語言遷移[J];揚州教育學(xué)院學(xué)報;2005年04期

3 李艷芳;;語言遷移研究評述[J];山西大同大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2007年01期

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8 張全政;;二語習(xí)得中影響語言遷移的個體因素分析[J];河南機電高等?茖W(xué)校學(xué)報;2009年02期

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4 楊陽;從認(rèn)知心理角度看二語習(xí)得中的語言遷移[D];南京師范大學(xué);2003年

5 初素秋;外語學(xué)習(xí)中的語言遷移研究[D];曲阜師范大學(xué);2012年

6 崔麗;初中英語學(xué)習(xí)中語言遷移的階段性差異研究[D];云南師范大學(xué);2009年

7 楊馨;從被動語態(tài)看二語習(xí)得中心理典型和語言遷移的關(guān)系[D];西南大學(xué);2007年

8 徐曉燕;語言遷移[D];西南交通大學(xué);2006年

9 譚莉;語言遷移對中國英語學(xué)習(xí)者寫作的影響[D];東北財經(jīng)大學(xué);2005年

10 汪蕊;語言遷移在高職英語口語教學(xué)中的研究[D];上海外國語大學(xué);2012年


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本文編號:359061

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