中國(guó)遠(yuǎn)程教育領(lǐng)域核心期刊的學(xué)術(shù)影響力報(bào)告——基于2006—2010年載文被引特征分析
本文關(guān)鍵詞:中國(guó)遠(yuǎn)程教育領(lǐng)域核心期刊的學(xué)術(shù)影響力報(bào)告——基于2006—2010年載文被引特征分析,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:為客觀地評(píng)價(jià)遠(yuǎn)程教育領(lǐng)域核心期刊的學(xué)術(shù)影響力,掌握我國(guó)遠(yuǎn)程教育領(lǐng)域研究成果互相關(guān)注和滲透情況,本文擬從期刊載文被引用角度對(duì)該領(lǐng)域的核心期刊進(jìn)行分析。本文應(yīng)用中國(guó)知網(wǎng)為數(shù)據(jù)采集基礎(chǔ),采用文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)方法對(duì)《中文核心期刊要目總覽》(2008年版)和中文社會(huì)科學(xué)引文索引(CSSCI)(2010-2011版)中有關(guān)遠(yuǎn)程教育的7種核心期刊2006-2010年合共315期載文的被引狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并分析,以期為后繼研究提供參考。
【作者單位】: 廣州市廣播電視大學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 遠(yuǎn)程教育 核心期刊 引文分析 文獻(xiàn)計(jì)量 引文數(shù)據(jù)庫(kù)
【基金】:廣州市教育科學(xué)規(guī)劃課題“遠(yuǎn)程教育環(huán)境下虛擬信息共享空間研究”(10A145) 廣州市廣播電視大學(xué)規(guī)劃課題“遠(yuǎn)程教育環(huán)境下信息共享空間構(gòu)建研究”(08YB05) 中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)課題(09-016Y) 廣東省圖書館科研課題(GDTK0920)
【分類號(hào)】:G353.1
【正文快照】: 一、引言近十年來,中國(guó)遠(yuǎn)程教育領(lǐng)域的快速發(fā)展催生了該領(lǐng)域期刊的跨越式發(fā)展。隨著學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系的發(fā)展,評(píng)價(jià)指標(biāo)將從關(guān)注數(shù)量向關(guān)注質(zhì)量發(fā)展。但如何體現(xiàn)質(zhì)量的高低,國(guó)外比較成熟的做法是利用被引用情況等更為定量化的指標(biāo)加以衡量。本文以《中文核心期刊要目總覽》(2008年版
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