高校教職工信息素養(yǎng)研究綜述——基于教育類核心期刊相關文獻的梳理
本文關鍵詞:高校教職工信息素養(yǎng)研究綜述——基于教育類核心期刊相關文獻的梳理
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【摘要】:對未分類條件下高校教師以及分類條件下高校外語教師、體育教師和輔導員信息素養(yǎng)的研究文獻進行了梳理,對高校教學管理和教輔人員信息素養(yǎng)的研究進行了簡單概括,指出了現(xiàn)有研究的不足以及未來研究的方向。
【作者單位】: 江蘇理工學院圖書館;
【分類號】:G252.7
【正文快照】: 按照保羅·澤考斯基的觀點,信息素養(yǎng)是指個體能夠認識到何時需要信息,能夠檢索、評估和有效利用信息的綜合能力。隨著高等教育教學改革的不斷深入,高校要想更好地承擔起人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務以及文化傳承與創(chuàng)新的重要職能,就必須不斷提高教職工素質。而在信息社會條件
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,本文編號:1150739
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