《語言教學與研究》在同類核心期刊中排名全國第二
本文關鍵詞:《語言教學與研究》在同類核心期刊中排名全國第二
更多相關文章: 語言教學 中文核心期刊要目總覽 漢語教學 中國語文 核心期刊表 當代語言學 技術信息研究 排名 雜志 語言研究
【摘要】:正據最新發(fā)布的《中文核心期刊要目總覽(2004年版)》,《語言教學與研究》雜志在“H0/2語言學/漢語/中國少數(shù)民族語言類核心期刊表”中名列第二。此次進入該類核心期刊的雜志及其排名如下: 1.《中國語文》,2.《語言教學與研究》,3.《民族語文》,4.《語言文字應用》,5.《漢語學習》,6.《語言研究》,7.《中國翻譯》,8.《世界漢語教學》,9.
【關鍵詞】: 語言教學 中文核心期刊要目總覽 漢語教學 中國語文 核心期刊表 當代語言學 技術信息研究 排名 雜志 語言研究
【分類號】:G239.2
【正文快照】: 據最新發(fā)布的《中文核心期刊要目總覽(2004年版)》,《語言教學與研 究》雜志在“HO/2語言學/漢語/中國少數(shù)民族語言類核心期刊表”中名列第 二。此次進入該類核4公期刊的雜志及其排名如下: 1.《中國語文》,2.((語言教學與研究》,3.《民族語文》,,4.《語言文字應 用》,5.
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據庫 前10條
1 ;《語言教學與研究》在同類核心期刊中排名全國第二[J];語言教學與研究;2006年01期
2 司紅霞;阮寅夏;強曉潔;;日韓語言教學類電視節(jié)目的調查及啟示[J];現(xiàn)代傳播(中國傳媒大學學報);2010年09期
3 ;語言教學的全新解決方案[J];中國信息界;2004年12期
4 李衛(wèi)剛;;C語言教學中指針概念解析及注意問題[J];數(shù)字技術與應用;2010年03期
5 楊超;;Flash課程中ActionScript腳本語言教學方法初探[J];河南農業(yè);2010年14期
6 王數(shù)財;;國外語言教學類圖書出版現(xiàn)狀及對中國對外出版的啟示與影響[J];編輯之友;2011年03期
7 鄭保鏗;;數(shù)字網絡語言實驗室的應用于發(fā)展[J];科技致富向導;2011年26期
8 桂詩春;關于計算機輔助外語教學的若干問題──在全國計算機輔助語言教學專業(yè)委員會上的發(fā)言[J];外語電化教學;1994年04期
9 王曉閩;FORTRAN語言教學探討[J];平頂山工學院學報;1996年03期
10 馬寶英;啟發(fā)式在計算機語言教學中的應用[J];昌吉學院學報;2005年03期
中國重要會議論文全文數(shù)據庫 前10條
1 張青妹;;語言測試的世紀回眸與展望[A];語言與文化研究(第三輯)[C];2008年
2 李勇;;中外文化差異與外語教學的關系及產生的作用[A];語言與文化研究(第七輯)[C];2010年
3 王火;;略談語言教學和邏輯教學的撞車現(xiàn)象[A];邏輯今探——中國邏輯學會第五次代表大會暨學術討論會論文集[C];1996年
4 何孟謙;;談談對外漢語教學中語言教學和文化教學的關系[A];中國企業(yè)運籌學[C];2006年
5 韓學金;韓瀟;;對高職商務英語精讀教學中文化教育的研究[A];語言與文化研究(第七輯)[C];2010年
6 姜亞軍;姚喜明;;評《朗文語言教學及應用語言學辭典》的翻譯[A];中國辭書學會雙語詞典專業(yè)委員會第五屆年會暨學術研討會論文集[C];2003年
7 劉雯;王茹;;論高校外語教學中跨文化滲透教學方法[A];語言與文化研究(第三輯)[C];2008年
8 韋玉平;;創(chuàng)造語言教學中的愉悅變“苦學”為“樂學”[A];廣西高等教育改革與發(fā)展——《廣西高教研究》創(chuàng)刊十周年(1985-1995)論文選集[C];1996年
9 武繼紅;;論學習詞典中隱喻對搭配形成的影響——基于認知語義學的搭配研究[A];中國辭書學會雙語詞典專業(yè)委員會第七屆年會論文集[C];2007年
10 賴瑞芝;;語言教學之我見[A];第三屆全國兒童康復學術會第十屆全國小兒腦癱學術研討會論文匯編[C];2008年
中國重要報紙全文數(shù)據庫 前10條
1 中國美術學院 李航;談造型形式語言教學[N];美術報;2011年
2 永城市李寨鎮(zhèn)初級中學 陳占領;創(chuàng)新思維是語言教學的主旋律[N];商丘日報;2011年
3 浙江省余姚市實驗小學 許憬;讓語言教學重新煥發(fā)生機[N];中國教育報;2003年
4 余映潮;語言教學的創(chuàng)新設計[N];光明日報;2005年
5 河北省邢臺市第一幼兒園 王秋英;提問把握三點[N];中國教師報;2011年
6 陳芳 福建閩侯;漢語“內冷”源于工具化語言教學[N];中華新聞報;2005年
7 駐京 夏俊;學了8年英語,為何不能交談[N];解放日報;2007年
8 倪洪章;語言教學數(shù)字化[N];計算機世界;2006年
9 張若華;加強少數(shù)民族幼兒漢語教學[N];伊犁日報(漢);2006年
10 張小蘭;國際漢語教學與能力標準頒布[N];中國文化報;2007年
中國博士學位論文全文數(shù)據庫 前10條
1 韓春曉;蒙漢雙語教育背景下漢語教學的社會語言學研究[D];中央民族大學;2012年
2 林秀艷;西藏中小學漢語教學的理論與實踐研究[D];中央民族大學;2010年
3 劉寶權;跨文化交際能力與語言測試的接口研究[D];上海外國語大學;2004年
4 袁平華;中國大學英語教學環(huán)境中以內容為依托的外語教學模式研究[D];上海交通大學;2008年
5 王淑艷;外來人口與廣州市語言狀況關系研究[D];廣東外語外貿大學;2006年
6 廖春紅;內容依托教學模式中學科知識習得研究:一項基于法律英語課程的案例研究[D];上海外國語大學;2011年
7 羅芳;西藏農牧區(qū)小學漢語教學研究[D];華中師范大學;2011年
8 楊金鑫;漢語的內隱學習研究[D];華東師范大學;2002年
9 崔淑麗;3D互動式教學法在視聽說教學中的實驗研究[D];上海外國語大學;2008年
10 張曉路;沉浸式項目中的漢語學習者個體差異研究[D];華東師范大學;2006年
中國碩士學位論文全文數(shù)據庫 前10條
1 張金榮;通過基于順應論的閱讀教學提高學生的語用意識[D];武漢理工大學;2006年
2 劉雪梅;關于大學英語課堂中教師體態(tài)語的研究[D];吉林大學;2007年
3 李倩;通過文化教學培養(yǎng)大學生的交際能力[D];山東師范大學;2008年
4 徐丹;西班牙語詞源分析及其在西語教學中的意義[D];上海外國語大學;2009年
5 馮明智;英語課堂交際法教學研究[D];遼寧師范大學;2007年
6 李維安;關于語言的反思及其對中國中學英語教學的啟示[D];湖南師范大學;2006年
7 宋新宇;以學生為中心的初中英語課堂教學探究[D];河北師范大學;2007年
8 劉文莉;大學英語教師信念和學習者信念研究[D];曲阜師范大學;2008年
9 俞惠;英語詞匯的文化色彩及其對語言教學的啟示[D];上海師范大學;2003年
10 張茉莉;大學英語課堂人際關系的理論及實踐[D];東南大學;2006年
本文編號:1071008
本文鏈接:http://sikaile.net/wenshubaike/jyzy/1071008.html